Chỉ tiêu thực hiện cuộc vận động và phong trào thi đua thực hiện Trường học thân thiện, học sinh tích cực; thực hiện các tiêu chuẩn đề ra của trường học thân thiện, đặc biệt tiêu chuẩn v[r]
Trang 1PHÒNG GD- ĐT QUẢNG ĐIỀN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS ĐẶNG DUNG ĐỘC LẬP - TỰ DO - HẠNH PHÚC
.o0o
KẾ HOẠCH CÁ NHÂN
NĂM HỌC: 2012 - 2013
Họ và tên: NGÔ THỊ HÀ
Sinh ngày 02 tháng 01 năm 1979
Năm vào ngành: 2000
Công việc được giao: Giảng dạy Địa 94,5,6, 81,2,3, 71,2,3, 65,6
Đơn vị công tác: Tổ chuyên môn Hoá - Sinh - Địa - Công Nghệ
- Căn cứ vào phương hướng, nhiệm vụ năm học 2012-2013 của Ngành Giáo Dục
và Đào tạo các cấp
- Căn cứ vào phương hướng, nhiệm vụ năm học 2012-2013 của Trường THCS Đặng Dung
Bản thân tôi xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2012-2013 của mình như sau:
I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
1/ Thuận lợi: Đa số học sinh ngoan, có ý thức học tập, có đầy đủ sách giáo
khoa để đến trường Giáo viên được dạy đúng chuyên môn đào tạo
Được sự quan tâm, giúp đỡ của lãnh đạo của các cấp
2/Khó khăn: : Đại đa số học sinh là con nông dân làm ruộng, nhiều học
sinh là con hộ nghèo, gia đình có hoàn cảnh khó khăn vv Địa bàn dân cư rộng, phân bố không đồng đều Một số gia đình còn là hộ nghèo nên đầu tư cho việc học các em còn ít ( như sách tham khảo, đồ dùng học tập chưa đầy đủ, máy tính bỏ túi v.v ), phụ huynh chưa thực sự quan tâm đến việc học của các em, giao khoán việc học tâp của con em cho giáo viên
Thời gian học tập ở nhà của học sinh còn quá ít do các em phải làm việc để giúp đỡ
bố, mẹ Góc học tập còn sơ sài, thậm chí có em chưa có chỉ tranh thủ học ở bàn ăn cơm, bàn uống nước xem ti vi nên hiệu quả học ở nhà chưa cao
II CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC:
1 Việc thực hiện chương trình:
- Thực hiện đúng theo chương trình của Bộ giáo dục Đảm bảo sự chỉ đạo của chuyên môn
- Thực hiện đúng phân phối chương trình và thời khoá biểu
- Có kế hoạch dạy bù những tiết chậm chương trình
2 Về soạn bài và ký giáo án:
- Thực hiện tốt và đầy đủ các quy định của nhà trường và ngành về soạn giáo án
- Ứng dụng dụng CNTT vào việc soạn giảng có hiệu quả
- Luôn thâm nhập kĩ giáo án trước khi lên lớp, soạn giáo án phù hợp với đối tượng học sinh, điều kiện nhà trường nhằm mục tiêu nâng cao chất lượng
- Thực hiện tốt việc ký giáo án đầu tuần, xuất trình giáo án khi tổ chuyên môn, nhà trường yêu cầu kiểm tra
Trang 23 Đồ dùng dạy học:
- Thực hiện tối đa thiết bị hiện có
- Thường xuyên theo dõi và mượn, sử dụng đồ dùng dạy học có liên quan
- Áp dụng mạnh mẽ CNTT trong dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học
4.Về dạy học trên lớp:
- Lên lớp đúng thời gian quy định
- Tiến trình dạy học phải phù hợp với đặc trưng bộ môn
- Tăng cường đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực, luôn lấy học sinh làm trung tâm Phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh Động viên học sinh vươn lên trong học tập
- Xử lý tốt các tình huống sư phạm xảy ra trong giờ học
- Luôn nhiệt tình trong giảng dạy, thường xuyên sử dụng ĐDDH trong các tiết học
5.Bồi dưỡng nâng cao tay nghề:
- Thường xuyên tích luỹ chuyên môn nghiệp vụ để phục vụ cho quá trình dạy học
- Luôn có tinh thần học hỏi từ các bạn đồng nghiệp thông qua các tiết dự giờ thăm lớp
- Tự học qua sách báo, phương tiện thông tin đại chúng mà đặc biệt là CNTT như internet
6.Thực hiện chế độ kiểm tra, đánh giá, cho điểm học sinh:
- Thực hiện việc đánh giá học sinh theo tinh thần đổi mới của Bộ nhằm nâng cao chất lượng dạy học
- Tiến hành kiểm tra thường xuyên, đầy đủ và kịp thời cập nhật điểm vào sổ điểm chính đúng quy định
- Tiến hành kiểm tra định kỳ theo chương trình đề ra, sớm hoàn thành chấm bài để cập nhật điểm, đánh giá học sinh
- Cho điểm học sinh một cách khách quan, công bằng, minh bạch, đúng quy định
7.Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi:
- Chuẩn bị chu đáo nội dung, phương pháp và điều kiện để BDHSG có hiệu quả
- Tiến hành bồi dưỡng theo lịch của tổ, nhà trường
- Tăng cường bồi dưỡng thêm buổi hoặc giao thêm nội dung cho các em tự học tập
ở nhà
III CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN:
1 Danh hiệu thi đua
Đăng ký dạnh hiệu : Lao Động Tiên Tiến
2 Các chỉ tiêu thi đua trong năm học:
a, Chất lượng đại trà:
Chất lượng Loại giỏi Loại khá Loại TB Loại yếu- kém
Địa74,5 20-25% 35% 35% 5-10%
3 Chỉ tiêu bồi dưỡng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ:
Trang 3- Thường xuyên tích luỹ kiến thức cá nhân để phục vụ cho bản thân trong quá trình dạy học
- Tự học để nâng cao trình độ, học hỏi đồng nghiệp
- Phấn đấu đạt xếp loại tay nghề tốt qua các đợt thao giảng cấp trường
- Phấn đấu có 9 học sinh giỏi Huyện môn Địa, có 6 học sinh giỏi Tỉnh môn Địa
4 Chỉ tiêu thực hiện cuộc vận động và phong trào thi đua thực hiện Trường học thân thiện, học sinh tích cực; thực hiện các tiêu chuẩn đề ra của trường học thân thiện, đặc biệt tiêu chuẩn về chất lượng dạy học.
- Thực hiện một việc làm về học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, tác
phong Hồ Chí Minh: Tiết kiệm thời gian làm việc.
- Thực hiện một kế hoạch đổi mới về phương pháp dạy học: Sử dụng phiếu học
tập trong dạy học địa lí lớp 8
- Thực hiện tốt các phong trào thi đua
- Tích cực tham gia xây dựng phong trào “trường học thân thiện, học sinh tích
cực”, luôn là tấm gương sáng về đạo đức để học sinh noi theo
- Phấn đấu đạt chất lượng dạy học theo kế hoạch nhà trường đề ra
IV LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH CÁ NHÂN:
Thời
Đối tượng
Ghi chú
Tháng
8
- Ổn định tổ chức, theo dõi sát tình hình học sinh, vận động
những học sinh đã bỏ học trở lại trường
- Nhận nhiệm vụ, phần hành được phân công Chuẩn bị tốt
cho năm học mới
-Sắp xếp phòng thực hành, chuẩn bị đồ dùng phục vụ tiết dạy
-Các lớp chuẩn bị hội nghị phụ huynh lớp, hội nghị phụ
huynh trường
- Tham gia hội nghị tổ
Tháng
9
- Chuẩn bị các điều kiện cho khai giảng năm học
- Chuẩn bị đủ hồ sơ, giáo án, sách giáo khoa, đồ dùng dạy
học
-Tiến hành thao giảng, dự giờ theo kế hoạch
- Tiến hành lên chương trình, nội dung, phương pháp để BD
HSG
- Xây dựng kế hoạch cho học kỳ, tháng
- Soạn bài đúng, đủ, kịp thời gian
- Tham gia tích cực các hội nghị, đại hội đầu năm như hội
nghị CBVC, đại hội công đoàn,
Tháng
10
- Tiếp tục công việc của mình: Luôn chuẩn bị tốt hồ sơ, giáo
án cho các tiết dạy
- Phân loại học sinh mình dạy; Giỏi, khá, trung bình, yếu,
kém để có cách dạy thích hợp
Trang 4- Tiến hành dự giờ kiến thực tập để học hỏi, rút kinh nghiệm.
- Chuẩn bị tốt cho tiết thao giảng theo quy định của nhà trường
- Chuẩn bị để kiểm tra hồ sơ định kì (Tuần 4)
- Bồi dưỡng học sinh giỏi
Tháng
11
- Tham gia đầy đủ, tích cực các hoạt động của trường nhân ngày 20/11
- Hưởng ứng phong trào thi đua lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học chu đáo
- Dự giờ đồng nghiệp, rút kinh nghiệm cho bản thân
- Sắp xếp, vệ sinh lại phòng thực hành
- Bồi dưỡng học sinh giỏi
Tháng
12
- Làm tốt mọi công việc được giao
- Tham gia đầy đủ, tích cực các hoạt động của trường nhân ngày 22/12
- Chuẩn bị tốt cho tiết thao giảng theo quy định của nhà trường
- Tiếp tục thực hiện tốt quy chế chuyên môn
- Chuẩn bị để kiểm tra hồ sơ định kì (Tuần 4)
- Lập danh sách học sinh tham gia thi học sinh giỏi trường
- Bồi dưỡng học sinh giỏi
Tháng
1
- Tiếp tục thực hiện tốt quy chế chuyên môn
- Soạn giáo án đầy đủ, nội dung bài soạn chất lượng cao
- Thực hiện lên lớp đúng thời gian, có chất lượng
- Lên lịch báo giảng, sổ đầu bài, cập nhật điểm đúng thời gian, đúng quy định
- Dự giờ học hỏi đồng nghiệp
- Chuẩn bị mọi điều kiện tốt cho việc ôn tập thi học kỳ I -Tham gia kiểm tra học kì 1,Chấm thi học kì 1
- Sơ kết học kì 1
- Kiểm tra tình hình học tập của nhóm học sinh tham gia bồi dưỡng, tạo mội điều kiện tốt cho các em thi HSG trường
- Tổng kết điểm học kỳ I theo đúng quy trình đề ra
Tháng
2
- Thực hiện tốt quy chế chuyên môn
-Tiến hành thao giảng, dự giờ theo kế hoạch
- Động viên học sinh tham gia thi HSG huyện
- Chuẩn bị để kiểm tra hồ sơ định kì (Tuần 4)
Tháng
3
- Thực hiện tốt quy chế chuyên môn
- Thực hiện lên lớp đúng thời gian, giờ dạy có chất lượng
- Lên lịch báo giảng, sổ đầu bài, cập nhật điểm đúng thời gian, đúng quy định
- Chấp hành đúng mọi nội qui của nhà trường
Trang 5-Tiến hành thao giảng, dự giờ theo kế hoạch
- Bồi dưỡng HSG
- Hưởng ứng phong trào thi đua lập thành tích chào mừng
ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 26/3
- Tham gia tốt các phong trào giao lưu nhân ngày 26/3
Tháng
4
- Thực hiện tốt mọi nề nếp chuyên môn như lên lịch báo
giảng, kí khoá sổ đầu bài, lên lớp đúng quy định
- Soạn bài đầy đủ, kịp thời
-Tiến hành thao giảng, dự giờ theo kế hoạch
- Chuẩn bị hoàn thành chương trình, dạy bù nếu chương trình
chậm
- Chuẩn bị cho học sinh ôn tập tốt để kiểm tra học kỳ II
Tháng
5
- Hoàn thành hồ sơ, sổ sách, vào điểm các môn mình dạy
- Báo cáo kết quả của môn mình dạy cho nhà trường
- Chuẩn bị tổng kết cuối năm của trường, lớp
- Vào học bạ của các lớp dạy và hoàn thành các nhiệm vụ còn
lại
V/ KIẾN NGHỊ:
Đề nghị nhà trường mua bổ sung bộ bản đồ lớp 8 (Bản đồ tự nhiên Việt Nam)
DUYỆT CỦA GIÁM
HIỆU
( Ký và ghi rõ họ tên)
TỔ TRƯỞNG
( Ký và ghi rõ họ
tên)
NGƯỜI XÂY DỰNG KẾ
HOẠCH
( Ký và ghi rõ họ tên)
Ngô Thị Hà