Kế hoạch cá nhân - Năm học 2009-2010 - Nguyễn Anh Tuấn

4, Sö dông thiÕt bÞ d¹y häc: - ChØ tiªu: Tèt - Biện pháp: Vận dụng – sử dung tối đa và triệt để các thiết bị dạy học được cấp cho bộ môn; tham gia tích cực và có ý thức trách nhiệm trong[r]

Trang 1

Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam

độc lập – tự do – hạnh phúc

Tháng 9 năm 2009

kế hoạch cá nhân

năm học 2009 – 2010

Họ và tên: nguyễn anh tuấn

Ngày tháng năm sinh: 08 - 01 - 1972

Năm vào ngành: 1993

Trình độ chuyên môn: Đại học & phạm Lí

Năm học 2009 – 2010 là năm học tiếp tục thực hiện chỉ thị số 33/2006/CT/TTg thành tích trong giáo dục” và bốn nội dung cuộc vận động “Hai không” của Bộ Giáo

tra, đánh giá, trong quản lí dạy thêm, học thêm và khắc phục bệnh thành tích trong thi

chú trọng nề nếp làm việc của CBQL và GV Triển khai thực hiện tốt các cuộc vận

Trang 2

và học THCS Đẩy mạnh giáo dục toàn diện, đảm bảo việc thực hành thí nghiệm

phạm xanh – sạch- đẹp

PCGD bậc Trung học, đáp ứng nhu cầu học tập của con em nhân dân

II Nhiệm vụ được phân công.

1,

bị;phụ trách PCGD

2, Giảng dạy: Vật lí lớp 9A - 9B

III Công tác tư tưởng chính trị.

- Chỉ tiêu: Tốt

Chịu sự phân công - giám hộ của Ban giám hiệu Thực hiện tốt nội quy, quy chế,

IV Công tác chuyên môn.

1 Soạn – Giảng – Chấm, Chữa.

* Soạn: - Chỉ tiêu: 80% tốt, còn lại khá

giáo án thể hiện đầy đủ các hoạt động của thầy và trò - nội dung phong phú; đổi mới

* Giảng: - Chỉ tiêu: Giỏi 40%

Trang 3

Khá 60%

- Biện pháp: Giảng dạy đúng đủ kiến thức cơ bản có nâng cao, trung thành với giáo án, khắc sâu kiến thức cho học sinh trong từng giờ, từng bài dạy; nhiệt tình trong công tác giảng dạy, tâm huyết với chuyên môn; ra vào lớp đúng giờ quy

định Phát huy tính chủ động tích cực của học sinh; sử dụng tốt và có hiệu quả thiết bị dạy học, có ý thức làm đồ dùng dạy học đáp ứng với phân môn giảng dạy

* Chấm, chữa : - Chỉ tiêu: Tốt 80%

Khá 20%

- Biện pháp: Chấm, chữa đúng, chính xác; cho điểm đúng quy chế; chữa tốt các lỗi cho học sinh; trả bài đúng thời hạn; công bằng, hợp lí, không thiên vị

2, Thực hiện quy chế chuyên môn:

dung phong phú; sạch - đẹp Thực hiện đầy đủ quy chế chuyên môn; nhiệt tình tham

3, Công tác bồi dường chuyên môn nghiệp vụ.

Duy trì nề nếp đọc báo, nghe đài nắm bắt các thông tin thời sự có liên quan đến công tác giảng dạy và Giáo dục kịp thời Miệt mài nghiên cứu để nâng cao trình độ CMNV Trao đổi – học tập các kinh nghiệm giảng dạy của đồng nghiệp; tích cực dự giờ đồng nghiệp

4, Sử dụng thiết bị dạy học:

- Biện pháp: Vận dụng – sử dung tối đa và triệt để các thiết bị dạy học 2&X cấp

Trang 4

theo từng tháng, từng giờ lên lớp Đầy đủ về nội dung và phong phú về thể loại.

5, Chất lượng môn dạy:

- Chỉ tiêu: Giỏi 4 HS = 6.8%

Khá 10 HS = 16.9%

TB 35 HS = 59.3%

- Biện pháp: Giảng dạy đúng đủ nội dung kiến thức cơ bản, lồng ghép

V, Công tác công đoàn.

- Biện pháp: Tích cực tham gia các buổi sinh hoạt, lao động công đoàn Có ý thức phê và tự phê bình tốt Đoàn kết, thân ái Thực sự coi tổ ấm công đoàn là “ngôi nhà” thứ hai của mình

* Đánh giá xếp loại chung:

- Xếp loại chung các mặt hoạt động: Tốt

- Danh hiệu thi đua của cá nhân : Chiến sỹ thi đua cơ sở

ý kiến của tổ cm Ngày 8 tháng 9 năm 2009

nguyễn anh tuấn Duyệt của BGH

Trang 5

kế hoạch

học kì i năm học 2009 – 2010

I Công tác tư tưởng chính trị.

Ii Công tác chuyên môn.

* Giảng: - Chỉ tiêu: Giỏi 40% Khá 60%

* Chấm, chữa : - Chỉ tiêu: Tốt 80% Khá 20%

Trang 6

3, Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ.

- Biện pháp: Vận dụng – sử dung tối đa và triệt để các thiết bị dạy học 2&X cấp cho bộ môn; tham gia tích cực và có ý thức trách nhiệm trong việc làm đồ dùng dạy

theo từng tháng, từng giờ lên lớp Đầy đủ về nội dung và phong phú về thể loại

Khá 8 HS = 13.6%

TB 48 HS = 81.4%

- Biện pháp: Giảng dạy đúng đủ nội dung kiến thức cơ bản, lồng ghép nâng cao

III Công tác công đoàn.

Trang 7

- Danh hiệu thi đua của giáo viên: CSTĐCS