Ñ2:Đạt được các yêu cầu theo chuẩn Ñ3:Lieân heä thực tế có tính giaùo duïc: Ñ4: tổ chức HS học tập. Ñ5:söû duïng ñoà duøng thieát bò[r]
Trang 1PHỊNG GD HUYỆN BÙ GIA MẬP
TRƯỜNG THCS LONG TÂN
PHI ẾU DỰ GIỜ
Ngày tháng năm 2012
Giáo viên dạy :……… Môn :………Tiết :…………Lớp :
Người dự :………
Tiết PPCT:………
BÀI:………
Kiểm tra bài cũ:………
………
Giới thiệu bài mới:………
Thời gian Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảng Nhận xét ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 2………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Rút kinh nghiệm: Ưu điểm:………
………
Nhược điểm:………
………
Đánh giá cho điểm: Đ1:chính xác,khoa học: Đ2:Đạt được các yêu cầu theo chuẩn Đ3:Liên hệ thực tế cĩ tính giáo dục: Đ4: tổ chức HS học tập Đ5:sử dụng đồ dùng thiết bị Đ6: Tính phân hĩa cho đối tượng hs Đ7: Hs tham gia học tập Đ8: rèn luyện kĩ năng cho HS Đ9 : Phân bố thồi gian hợp lí Đ10 :tổ chức hoạt động đánh giá Đ11 : hs cĩ được đánh giá và đánh giá lẫn nhau Đ12: Đạt được mục tiêu bài học cộng:……… Xếp loại: