Phơng pháp 4 Sử dụng phơng pháp phù hợp với đặc trng bộ môn,với nội dung của kiểu bài lên lớp.. 5 Kết hợp tốt các phơng pháp trong các hoạt động dạy và học.. Phơng tiện 6 Sử dụng và kết
Trang 1Phiếu đánh giá kết quả giờ dạy ở bậc trung học
(Trích công văn : 10227/ THPT ngày 11/09/2001 của Bộ Giáo Dục - Đào Tạo.
- Họ và tên ngời dự giờ: Hà Thị Bích Liên
- Chức vụ : Tổ trởng tổ : Khoa học tự nhiên
- Họ và tên giáo viên dạy:
- Tổ :Khoa học tự nhiên Dạy môn: Tại lớp:
- Tên bài dạy:
I Tiêu chuẩn:
Nội dung
1 Chính xác khoa học(khoa học bộ môn và quan điểm t tởng lập trờng chính trị).
2 Đảm bảo tính hệ thống,đủ nội dung,làm rõ trọng tâm
3 Liên hệ với thực tế(nếu có); có tính giáo dục
Phơng pháp 4
Sử dụng phơng pháp phù hợp với đặc trng bộ môn,với nội dung của kiểu bài lên lớp
5 Kết hợp tốt các phơng pháp trong các hoạt động dạy và học
Phơng tiện 6
Sử dụng và kết hợp tốt các phơng tiện,thiết bị dạy học phù hợp với nội dung của kiểu bài lên lớp
7 Trình bày bảng hợp lý.chữ viết,hình vẽ,lời nói rõ ràng.chuẩn mực,giáo án hợp lý.
Tổ chức
8 Thực hiện linh hoạt các khâu lên lớp,phân phối thời gian hợp lý các phần,các khâu.
9 Tổ chức và điều khiển học sinh học tập tích cực,phù hợp với nội dung của kiểu bài,với các đối tợng học sinh ;Học sinh hứng thú học tập
Kết quả 10 Đa số học sinh hiểu bài,nắm vững trọng tâm biết vận dụng kiến thức.
Điểm cộng: /20
II.Cách xếp loại:
1.loại giỏi: a Điểm tổng cộng đạt từ 17-20
b Các tiêu chuẩn 1,4,6,9 phải đạt 2 điểm
2 Loại khá: a Điểm tổng cộng đạt từ 13-16,5.
b.Các tiêu chuẩn 1,4,9 phải đạt 2 điểm
3 Loại tb: a Điểm tổng cộng đạt từ 10-12.5.
b Các tiêu chuẩn 1,4 phải đạt 2 điểm
4 Loại y-k: Điểm tổng cộng đạt từ 9 điểm trở xuống.
ý kiến của ngời dạy Họ tên, chữ ký của ngời dự .
(Họ tên,chữ ký)
Hà Thị Bích Liên
Trang 2Phòng giáo dục tân sơn cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam.
trờng thcs đồng sơn Độc lập - Tự do - Hạnh phúc.
-
Số : /BB. Đồng sơn,ngày tháng năm 20
Phiếu đánh giá hiệu quả sử dụng đdtb trong tiết dạy
- Họ và tên ngời dự giờ Hà Thị Bích Liên
- Chức vụ Tổ trởng tổ Khoa học tự nhiên
- Họ và tên giáo viên dạy:
- Tổ : Dạy môn: Tại lớp:
- Tên bài dạy:
Các
Đạt điểm số
Nội
dung
1 Đảm bảo chính xác – khoa học.
2 Làm nổi bật nội dung kiến thức cần minh hoạ.
3 Thao tác sử dụng thiết bị thành thạo.
Phơng
Quy trình tiến hành sử dụng thiết bị theo đúng các bớc phù hợp với đặc trng bộ môn,kiểu bài.
5 Phối hợp tốt giữa nội dung kiến thức và điều kiện
Phơng
tiện
6 Chuẩn bị đầy đủ,chu đáo dụng cụ đồ dùng cho tiết dạy.
7 Thời gian phân phối giữa các khâu,các phần.
8 Xây dựng đợc mối liên hệ giữa thầy-trò và trò với trò.
Kết
quả
9 Nội dung bài dạy sinh động hấp dẫn dễ hiểu
10 Học sinh chủ động tiếp nhận kiến thức và hiểu rõ nội dung bài.
Điểm tổng cộng: /10
Xếp loại:
L
u ý : Loại tốt : ≥ 8 điểm.
Loại khá : ≥ 6,5 điểm.
Loại TB : ≥ 5 điểm.
Loại yếu : < 5 điểm
ý kiến của ngời dạy Họ tên,chữ ký của ngời dự
(Họ tên,chữ ký)
Hà Thị Bích Liên
