tiet 7 GDCD 9

-Trách nhiệm của học sinh đối với việc thực hiện tốt dân chủ và kỉ luật??. Sống nhân ái vị tha.[r]

TIẾT 7

ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I

Bảo vệ hòa bình

Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới Hợp tác cùng

KIẾN THỨC CẦN ĐẠT

Tiết 7: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I

Bài tập 1: Mời các em quan sát hình ảnh sau:

1

2

Em hãy cho biết 4 bức ảnh này nói lên đều gì?

Công an bắt tội phạm Biểu tượng công bằng của pháp luật

Để pháp luật Nhà nước được thực thi công bằng thì những người có trách nhiệm cần có phẩm chất gì?

Chí công vô tư

* Vậy chí công vô tư biểu hiện như thế nào trong cuộc

sống?

- Công bằng, không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ

phải, xuất phát từ lợi ích chung, đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân…

* Em đã có những hành động, việc làm nào thể hiện chí

công vô tư?

* Có ý kiến cho rằng : “Chỉ những người làm cán bộ mới cần phải chí công vô tư”, em có đồng ý không? Vì sao?

- Sai : vì ai cũng phải sống chí công vô tư thì mới góp phần

Bác Hồ từng nói:

Em có suy nghĩ gì về câu nói này?

-> Dạy mọi người phải sống chí công vô tư

* Bản thân em đã tự chủ chưa? Hãy nêu các việc làm cụ thể?

* Có ý kiến cho rằng người tự chủ thì không nghe ý kiến của người khác? Theo em là đúng hay sai ? Vì sao?

Bài tập :3

Em hãy nêu vài việc làm, câu danh ngôn thể hiện tính dân chủ ?

VD: Dễ trăm lần không dân cũng chịu

Khó vạn lần dân liệu cũng xong…

(Bác Hồ)

Nguyên tắc thể hiện tính dân chủ ở cơ sở, hiện nay là gì ?

- Dân biết , dân bàn , dân làm , dân kiểm tra

Nêu những việc làm thực

hiện tốt kỉ luật ở trường

chúng ta:

Nêu những việc làm thực hiện chưa tốt kỉ luật ở trường chúng ta:

Chia lớp thành 4- nhóm chơi trò chơi tiếp sức như sau :

- Chúng ta nên làm theo những hành vi nào ? Vì sao?

Hành vi nào sau đây thể hiện thiếu dân chủ ?Vì sao?

a/Nam đến trường dự sinh hoạt Đội theo đúng kế

hoạch.

b/ Ông Bính-tổ trưởng tổ dân phố quyết định mỗi gia đình nộp 50000đồng để làm quỹ thăm hỏi những gia đình gặp khó khăn

c/Ở những tiết chào cờ đầu tuần,học sinh được tự do phát biểu bày tỏ ý kiến,nguyện vọng của mình.

b

-> Câu b : thể hiện việc làm thiếu dân chủ

Vì việc làm không được bàn bạc,chỉ do 1 người quyết định

Bài tập 4:

Bài tập 5:

Em hãy cho biết , những hành vi nào sau đây biểu hiện lòng yêu hòa bình trong cuộc sống hằng ngày :

a. Biết lắng nghe ý kiến của người khác.

b Biết thừa nhận khuyết điểm của mình

c. Dùng vũ lực để giải quyết các mâu thuẫn cá nhân.

d. Học hỏi những điều hay của người khác.

đ. Bắt mọi người phải phục tùng mọi ý muốn của mình

e. Tôn trọng nền văn hóa của các dân tộc,quốc gia khác.

g. Phân biệt đối xử giữa các dân tộc

h Giao lưu với thanh niên,thiếu niên quốc tế

i Viết thư ,gửi quà ủng hộ trẻ em và nhân dân các vùng có chiến tranh

Mời các em quan sát hình ảnh sau:

? Em có suy nghĩ gì khi xem các hình ảnh trên

+Sự tàn phá khủng khiếp của chiến tranh.

Bảo vệ hòa bình, căm ghét chiến tranh

Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến

chiến tranh là do những mối mâu

thuẫn trong quan hệ không được

giải quyết bằng đối thoại hòa bình.

- Vì vậy trong cuộc sống hằng ngày

không tránh khỏi những tình huống gây khó khăn căng thẳng( stress ), nếu không có hướng giải quyết tốt sẽ dẫn đến những

hậu quả khôn lường:

- Khi bị căng thẳng(stress ) (như : bị điểm kém,

học bài mãi mà không thuộc, bạn bè hiểu

nhầm, bị bạn đánh, bố mẹ phạt oan ….) em

thường xử lí như thế nào? Kể 1 tình huống ứng

xử của em?

Mời các em quan sát các bức ảnh sau :

Việt Nam – Hàn Quốc

Việt Nam – Hoa Kì

Việt Nam – Cu-ba

* Các tổ chức quốc tế:

Ngày 14/11/1998, Việt Nam tham gia APEC – diễn đàn hợp tác kinh

tế châu Á – Thái Bình Dương

Đoàn thiếu nhi Hà Nội dự trại hè Matxơcơva (tháng

7/2008)

Những bức ảnh trên nói lên điều gì?

Việt Nam đã có quan hệ hữu nghị, hòa bình với nhiều nước trên thế giới!

- Xây dựng tình hữu nghị với

nhiều nước để làm gì?

=>Quan hệ hữu nghị tạo cơ hội và điều kiện để

các nước,các dân tộc cùng hợp tác, phát triển về

nhiều mặt: kinh tế, văn hóa, giáo dục, y tế, khoa

học, kĩ thuật,…; tạo sự hiểu biết lẫn nhau, tránh

gây mâu thuẫn, căng thẳng dẫn đến nguy cơ chiến

tranh.

- Em đã làm gì thể hiện tình hữu

nghị với người nước ngoài, với bạn

bè, với mọi người xung quanh?)

- Trong trường chúng ta đang xây dựng

phong trào gì liên quan đến chủ đề này?

Xây dựng trường học thân thiện học sinh

tích cực!

Tiết 7: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I

CHỦ ĐỀ BÀI HỌC KIẾN THỨC CẦN ĐẠT

1 Sống cần

kiệm liêm chính,

chí công vô tư

Chí công vô tư -Khái niệm, ý nghĩa của chí công vô tư? Biểu hiện trái với

chí công vô tư? Ví dụ

-Để rèn luyện phẩm chất chí công vô tư, học sinh cần làm gì?

luật Dân chủ và kỉ luật

-Khái niệm dân chủ, kỉ luật? Cho ví dụ

-Mối quan hệ giữa dân chủ và kỉ luật?

-Trách nhiệm của học sinh đối với việc thực hiện tốt dân chủ và kỉ luật?

4 Sống nhân ái

vị tha Bảo vệ hòa bình

-Khái niệm hòa bình, bảo vệ hòa bình? Vì sao phải bảo vệ hòa bình? Trách nhiệm của công dân? Cho ví dụ

- Học kĩ các bài từ bài 1 đến bài 6

(Chuẩn bị tiết sau kiểm tra 1 tiết)

- Làm đầy đủ bài tập, mang vở ghi để giáo viên kiểm tra

Hướng dẫn về nhà