Gv: Vì sao nói nhu cầu càng tăng thì lao động cần phải có sự cải tiến?. Lao động là hoạt động chủ yếu, quan trọng nhất của con người, là nhân tố quyết định sự tồn tại, phát triển của nhâ[r]
Trang 1TIẾT 24: Bài 14 QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ LAO ĐỘNG CỦA CÔNG DÂN (T1) Ngày soạn:
Ngµy d¹y:
A Mục tiêu bài học:
1 Kiến thức: Giúp HS hiểu được ý nghĩa của lao động, quyền và nghĩa vụ lao động
của công dân trong lao động
2 Kĩ năng: Biết được các loại hợp đồng lao động, quyền và nghĩa vụ của các bên
tham gia lao động
3 Thái độ: Biết yêu lao động, tích cực, chủ động tham gia công việc chung.
B Phương pháp:
Kích thích tư duy,
Giải quyết vấn đề,
Thảo luận nhóm
C Chuẩn bị của GV và HS:
1 GV: Sách GV, SGK GDCD lớp 9, Hiến pháp 1992 Mẫu hợp đồng lao động
2 HS: Xem nội dung bài học
D Tiến trình lên lớp:
I.Ổn định tổ chức:( 2 phút)
II.Bài cũ:( 5 phút)
1 Kinh doanh là gì? Vì sao tự do kinh doanh nhưung phải theo quy định của pháp luật?
2 Thuế là gì? Căn cứ vào đâu để đặt ra các mức thuế khác nhau?
III Bài mới:
1 Đặt vấn đề:(2 phút) Lao động là quyền của mỗi công dân, bên cạnh đó, công dân còn phải thực hiên nghĩa vụ lao động để góp phần xây dựng đất nước Để hiểu được điều này, chúng ta hãy cùng nhau tìm hiểu qua bài học hôm nay.
*HĐ1: (12 phút)HD học sinh tìm
hiểu phần đặt vấn đề
Gv: Gọi h/s đọc phần đặt vấn đề (1)
sgk
Gv: Việc ông An mở lớp dạy nghề
cho trẻ em trong làng có ích lợi gì?
(Ông đã hướng các em vào những công
việc ( hoạt động) có mục đích ( giúp
các em đảm bảo cuộc sống hàng ngày).
Gv: Việc làm của ông An có đúng
mục đích không?.(Ông An làm như
thế là đúng)
Gv: Em hãy cho biết suy nghĩ của
mình về việc làm của ông An ?
(Ông đã làm một việc rất có ý nghĩa,
tạo ra của cải vật chất và tinh thần cho
mình, cho người khác và cho xã hội)
*HĐ2:( 12phút) HD h/s tìm hiểu 1 Quyền và nghĩa vụ lao động của công
Trang 2ND bài học.
Gv: Lao động là gì?
Gv: Vì sao nói lao động là nhân tố
quyết định sự tồn tại và phát triển
của đất nước?
Gv: Con người muốn tồn tại và phát
triển cần có những nhu cầu thiết yếu
nào?
Gv: Vì sao nói nhu cầu càng tăng thì
lao động cần phải có sự cải tiến?
Gv: Hãy kể các hình thức lao động
mà em biết?
Gv: gọi HS đọc phần tư liệu tham
khảo ở sgk
Gv: Em có quyền làm những việc
gì?
Gv: Vì sao nói lao động là quyền
của công dân?
Gv: Vì sao nói lao động là nghĩa vụ
của công dân?
*HĐ3:(8 phút) Luyện tập.
HD học sinh làm các bài tập 1,3,4
sgk/50
dân:
a) Lao động: Là hoạt động có mục đích của
con người nhằm tạo ra của cải vật chất và các giá trị tinh thần cho XH Lao động là hoạt động chủ yếu, quan trọng nhất của con người, là nhân tố quyết định sự tồn tại, phát triển của nhân loại và đất nước
b)Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân:
- Mọi công nhân có quyền tự do sử dụng sức
lao động của mình để học nghề, tìm kiếm việc làm, lựa chọn nghề có ích cho XH, đem lại thu nhập cho bản thân và gia đình
- Mọi người có nghĩa vụ lao động để nuôi sống bản thân, nuôi sống gia đình, góp phần tạo ra của cải vật chất, duy trì và phát triển đất nước
IV.Củng cố( 2 phút):
- Gv yêu cầu HS hệ thống lại ND bài học
V Dặn dò( 2 phút):
- Học bài
- làm bài tập ở sgk
- Chuẩn bị một số mẩu về hợp đồng lao động
- Xem trước nội dungồcn lại của bài