sinh6 tiet 9

[r]

Trang 1

Tuần: 05 Ngày soạn: 22/09/2012

Bài 8: SỰ LỚN LÊN VÀ PHÂN CHIA CỦA TẾ BÀO

I/ MỤC TIÊU

1/ Kiến thức

- Nêu sơ lược sự lớn lên và phân chia tế bào

- Hiểu được ý nghĩa của sự lớn lên và phân chia tế bào đối với sự lớn lên của thực vật và chỉ có những tế bào ở mô phân sinh mới có khả năng phân chia

2/ Kĩ năng

- Rèn luyện kĩ năng quan sát, vẽ hình, tìm tòi kiến thức

3/ Thái độ

- Có lòng ham mê môn học muốn khám phá môn học

II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC:

1/ Giáo viên:

- Tranh phóng to hình 8.1, 8.2 SGK

2/ Học sinh:

- Ôn lại khái niện trao đổi chất ở cây xanh

III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

1/ ổn định lớp: 6A1……… 6A2………6A3……… 2/ Kiểm tra bài cũ: + Nêu cấu tạo và chức năng các thành phần của tế bào?

Mở bài: Cơ thể thực vật lớn lên do sự gia tăng số lượng tế bào qua quá trình phân chia và tăng

kích thước của từng tế bào do sự lớn lên của tế bào

Hoạt động 1 : TÌM HIỂU SỰ LỚN LÊN CỦA TẾ BÀO

- YC HS đọc SGK và hướng dẫn HS quan

sát hình 8.1, trả lời câu hỏi :

+ Tế bào lớn lên có đặc điểm gì ?

+ Cần có điều kiện gì mà tế bào lớn lên

được ?

- GV gợi ý: TB trưởng thành là TB không có

khả năng lớn lên và sinh sản

- HS đọc phần thông tin trong SGK, quan sát hình 8.1

+ Kích thước tăng, vách TB lớn lên , chất Tb nhiều lên , không bào to ra

+ Có sự trao đổi chất

- HS trả lời, HS khác bổ sung

Tiểu kết : ế bào non có kích thước nhỏ, lớn dần thành TB trưởng thành nhờ quá trình TĐC

Ho t đ ng 2 : TIM HI U S PHÂN CHIA T BAO a ô Ê Ư Ê

- Yêu cầu Hs quan sát H 8.2 và đọc thông tin

- Gv trình bày mối quan hệ giữa sự lớn lên và

phân chia của TB : TB non -> TBtrưởng

thành -> TB non mới

- Yêu cầu Hs thảo luận nhóm trả lời CH:

+ Thành phần nào của tế bào tham gia vào

quá trình phân chia tế bào ?

+ Trình bày quá trình phân chia tế bào trên

hình 8.2

+ Kết quả của quá trình phân bào?

- GV nhận xét kết quả thảo luận của các

nhóm

+ Các TB ở bộ phận nào có khả năng phân

- Hs đọc và quan sát hình 8.2

- Hs theo dõi Gv phân tích mối quan hệ về sự sinh trưởng và lớn lên

- Hs thảo luận nhóm, Đại diện nhóm trả lời CH

+ Phân chia nhân, phân chia chất tế bào, hình thành vách ngăn

+ Từ 1 TB thành 2 TB con

- HS lắng nghe và tự sửa nếu sai

Trang 2

chia ?

+ Các cơ quan của TV như rễ, thân, lá lớn lên

bằng cách nào ?

- Gv chốt lai kiến thức

+TB ở các mô phân sinh có khả năng phân chia

+Nhờ tế bào phân chia

Tiểu kết:

- Tế bào được sinh ra rồi lớn lên tới 1 kích thước nhất định sẽ phân chia thành 2 Tế bào mới con , đó là sự phân bào

- Quá trình phân bào : Đầu tiên hình thành 2 nhân , sau đó chất tế bào phân chia , vách Tế bào hình thành ngăn đôi Tế bào cũ -> 2 Tế bào mới

- Tế bào phân chia và lớn lên giúp cây sinh trưởng và phát triển

III/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ:

1/ Củng cô

- YC Học sinh đọc ghi nhớ sgk, trả lời câu hỏi :

+ Trình bày quá trình phân chia tế bào thực vật?

+ Ý nghĩa của sự lớn lên và phân chia tế bào?

2/Dặn do

- Chuẩn bị 1 số cây có rễ rửa sạch : Cây lúa, ngô, đậu, cà chua……

Định dạng
Số trang	2
Dung lượng	10,48 KB