Hãy tìm xem những thành phần và phân số biểu thị lượng của thành phần đó trong công thức “pha chế” loại vac xin thần kì ?.[r]
Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI
CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC TRÊN TRUYỀN HÌNH
MÔN TOÁN 6
Trang 2SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI
TIẾT 75 : PHÉP CỘNG PHÂN SỐ TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP CỘNG PHÂN SỐ
Giáo Viên : Tạ Thị Thu Hương Trường THCS Giảng Võ, Quận Ba Đình
Trang 3NHẮC LẠI PHÉP CỘNG HAI SỐ NGUYÊN
Cộng hai số nguyên trái dấu
Cộng hai số nguyên âm
+ Tìm hiệu hai giá trị tuyệt đối của chúng
+ Đặt trước kết quả dấu của số có giá trị
tuyệt đối lớn hơn
4 7 4 7 11
4 7 7 4 3
4 7 7 4 3
Trang 4I Cộng hai phân số cùng mẫu
1 Quy tắc (SGK – tr 25)
+ Cộng các tử
+ Giữ nguyên mẫu chung
2 Áp dụng
TIẾT 75 : PHÉP CỘNG PHÂN SỐ TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP CỘNG PHÂN SỐ
+
Rút gọn phân số trước, sau khi cộng (nếu được).
Cộng các phân số sau :
Với a, b, m là các số nguyên (m0)
¿ −2
3
3
a
b
a
m
b
b)
18 21
3
a)
18 18
5 7
18
12
18
Trang 52 Áp dụng ?2(SGK – tr 25)
Vì mọi số nguyên a đều viết được dưới dạng nên với a, b thì
a b =
Tại sao có thể nói : Cộng hai số nguyên là trường hợp riêng của cộng hai phân số ? Cho ví dụ
Ví dụ : 3 5 3 5 3 5 2 2
Trang 6II Cộng hai phân số không cùng mẫu
1 Ví dụ Cộng các phân số :
TIẾT 75 : PHÉP CỘNG PHÂN SỐ TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP CỘNG PHÂN SỐ
2 Quy tắc (SGK – tr 26)
+ Biến đổi phân số về các phân số có cùng mẫu ;
(7) (5)
6
35 .
Nhờ quy đồng mẫu ta có thể
đưa về phép cộng hai phân số cùng mẫu
+ Cộng các tử, giữ nguyên mẫu chung
2 4
14 20
35 35
35
Trang 73 Áp dụng
?3 (SGK – tr 26) Cộng các phân số sau :
(5)
(2) (3)
Rút gọn phân số trước, sau khi cộng (nếu được).
¿ −2
5
¿ −1
6
20 7
.
.
.
a)
3 15
10 4
15 15
11 9
b)
15 10
30 30
1
7
11 9
15 10
1 3
Trang 81 Tính chất giao hoán :
3 Cộng với số 0 :
2 Tính chất kết hợp :
TIẾT 75 : PHÉP CỘNG PHÂN SỐ TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP CỘNG PHÂN SỐ
III Các tính chất (SGK – tr 28) Lớp 6 : các phân số có tử và mẫu
là các SỐ NGUYÊN
Chú ý: Ở Tiểu học, các phân số
có tử và mẫu là các SỐ TỰ NHIÊN
a c
b d
b b b
b d q
c a
d b
Trang 92 Áp dụng ?2 (SGK – tr 28) Tính nhanh :
(giao hoán,
(Cộng với số 0)
4 19
Giải
kết hợp)
B 1 1
19
2 17
23
17
19
23
4
B 0
19
B
Trang 10(Rút gọn) (Giao hoán, kết hợp)
2 Áp dụng ?2 (SGK – tr 28) Tính nhanh :
− 6
7
Giải :
.
C
C
C
Trang 11Thử
thách
2020 2021
Giải :
.
(Rút gọn) (Giao hoán, kết hợp)
00
D
D
2020
D 0 0
2021
Trang 12Cộng h ai phâ
n số c ùng mẫu
Cộng hai ph
ân số không cùng
B2: Cộng tử, giữ nguyên mẫu
Giao hoá
n
Kết hợp
Cộng v ới 0
Tính nhanh, hợp lý
Rút gọn trước và sau khi cộng
PHÉP CỘNG
PHÂN SỐ
Quy tắc
Tính ch ất
CÁC KIẾN THỨC CẦN GHI NHỚ
Các phân số có tử và mẫu là các SỐ NGUYÊN
a b a b
.
m m m
a c c a
.
b d d b
a c p a c p
.
b d q b d q
b b b
Trang 13IV Luyện tập 00
A)
B)
C)
D)
Bài 1 Nối mỗi phép tính ở cột I với một số ở cột II để được kết quả đúng.
Cột
1) -2 2) 0 3) 4) 5)
1) -2 2) 0
1 3
1 3
7 1
21 3
Trang 14Bài 2 (Bài 49 SGK – tr 29)
Hùng đi xe đạp, 10 phút đầu đi được quãng đường,
10 phút thứ hai đi được quãng đường,
10 phút cuối cùng đi được quãng đường.
Hỏi sau 30 phút, Hùng đi được bao nhiêu phần quãng đường ?
Giải : Sau 30 phút bạn Hùng đi được
(quãng đường)
10′ đầ u : 1
3 q đ
10′ th ứ hai : 1
4 q đ
10′ cu ố i : 2
9 q đ
29 36
3 4 9
Trang 15Sức khỏe trước nhất,
Liều lượng cao thấp
Hai phần bảy nào.
Vệ sinh thì sao?
Một phần năm nhé!
Ý thức tập thể
Chiếm một phần ba.
Tụ tập, xa hoa Không phần thôi nhỉ!
Đoàn kết nhất trí Hai phần mười lăm Yêu thương cộng đồng Một phần hai mốt.
1 Hãy tìm xem những thành phần và phân số biểu thị lượng của thành phần đó trong công thức “pha chế” loại vac xin thần kì ?
Ve vẻ vè ve
Cái vè cô-vít
Từ đâu xa tít
Bay về nước ta
Việt Nam nhà nhà
Đồng lòng chống dịch.
Nếu bạn cũng thích
Làm nhà phát minh,
Lại đây chúng mình
Chế vắc-xin nhé!
Một ống be bé
Cần chứa những gì?
Bạn hãy nghĩ đi
Còn một câu chốt Tin vịt chớ nghe
Số liệu thống kê Phải từ chính phủ Hỏi đã đầy đủ
Vắc-xin thần kì ? Bạn hãy phát huy Tinh thần dân tộc.
Dù bao khó nhọc Cũng sẽ vươn lên Thế giới biết tên Việt Nam vô địch!
2 7
1 5
1 21
2 15
1 3
0
Sức khỏe trước nhất,
Vệ sinh
Ý thức tập thể
Tụ tập, xa hoa Đoàn kết nhất trí Yêu thương cộng đồng
VAC XIN
Hỏi đã đầy đủ Vắc-xin thần kì ?
2 Em hãy kiểm tra xem, liều lượng các thành phần trong bài đã đủ một ống vacxin chưa ?
Trang 16Thành phần vac xin
Rèn luyện sức khỏe gìn Giữ
vệ sinh
Ý thức tập thể Tụ tập, xa hoa kết Đoàn
nhất trí
Yêu thương cộng đồng
Liều lượng
Tính tổng :
2 Em hãy kiểm tra
xem , liều lượng các
thành phần trong bài
đã đủ một ống vac
xin chưa ?
Vậy : Liều lượng các thành phần đã đủ một ống vắc-xin
0
2 1
Trang 17Ve vẻ vè ve
Cái vè cô-vít
Từ đâu xa tít
Bay về nước ta
Việt Nam nhà nhà
Đồng lòng chống dịch.
Nếu bạn cũng thích
Làm nhà phát minh,
Lại đây chúng mình
Chế vắc-xin nhé!
Một ống be bé
Cần chứa những gì?
Bạn hãy nghĩ đi.
Sức khỏe trước nhất ,
Liều lượng cao thấp Hai phần bảy nào.
Vệ sinh thì sao?
Một phần năm nhé!
Ý thức tập thể
Chiếm một phần ba.
Tụ tập, xa hoa
Không phần thôi nhỉ!
Đoàn kết nhất trí
Hai phần mười lăm.
Yêu thương cộng đồng
Một phần hai mốt.
Còn một câu chốt
Tin vịt chớ nghe
Số liệu thống kê Phải từ chính phủ Hỏi đã đầy đủ
Vắc-xin thần kỳ ?
Bạn hãy phát huy Tinh thần dân tộc.
Dù bao khó nhọc Cũng sẽ vươn lên Thế giới biết tên Việt Nam vô địch!
VAC XIN
THẦN KÌ
Thế giới biết tên Việt Nam vô địch! Thế là đầy đủ
Vắc-xin thần kỳ
Trang 18 Bài 43; 44; 47; 55; 56 (SGK tr 26 – 31).
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Trang 20Hiện nay cả thế giới chưa có vac xin phòng chống dịch Covid 19 nhưng
ta có thể tự “điều chế” một loại “Vacxin thần kì” được tạo nên bởi những
Ý thức phòng chống dịch Đó là những Ý thức gì? Liều lượng mỗi Ý
thức trong Vac xin đó là bao nhiêu? Chúng ta cùng đến với công thức điều chế nhé !
Trong bài vè ta hiểu mỗi ý thức phòng chống dịch là một
thành phần vacxin và lượng vacxin biểu thị bởi một phân
số
1 Hãy tìm xem những thành phần và phân số biểu thị
lượng của thành phần đó trong công thức “pha chế” loại
vac xin thần kì ?