lîng thá Sè thá vµ sè cµ rèt thÕ nµo SèSè Thá h¬n sè Cµ Rèt lµ bao Sè l îng nhãm nµo nhiÒu C¸c conlµh·y đếm sè l îng bao nhiªu?. nhiªu?[r]
Trang 1Gi¸o ¸n: M«n to¸n
§Ò tµi: sè 8(tiÕt 1) Løa tuæi: MÉu gi¸o lín
Ng êi so¹n:Lª ThÞ Sao
Trang 2Mục đích:Dạy trẻ đếm số 8,
nhận biết chữ số 8,và nắm đ ợc nguyên tắc lập số
Yêu cầu: Trẻ đếm thành thạo từ
1 đến 8 Trẻ tìm và tạo ra các
nhóm đồ vật có số l ợng trong
phạm vi 8
Trang 3Chuẩn bị:
Mỗi trẻ 8 thỏ, 8 cà rốt
Các thẻ chấm tròn có số l ợng từ
5 đến 8
Trang 4H ớng dẫn trẻ học.
Phần 1: ôn nhận biết số l ợng
trong phạm vi 7
* Tìm các nhóm có số l ợng là 7 xung quanh lớp
*Trò chơi:Thi xem ai tinh(cô vỗ tay, trẻ đếm thầm số tiếng vỗ tay của cô và giơ thẻ số)
Trang 5PhÇn 2:LËp sè vµ nhËn biÕt ch÷ sè.
C¸c con nh×n xem trong ræ cña c¸c con cã g×?
Trang 6C¸c con h·y s¾p xÕp tÊt c¶ sè thá trong ræ thµnh mét hµng ngang tõ tr¸i sang ph¶i.
Trang 7Các con hãy đếm số l ợng
Thỏ?
Số thỏ và số cà rốt nh thế nào
với nhau?
Số l ợng nhóm nào nhiều
hơn?
Số l ợng cà rốt nhiều hơn số l ợng thỏ
là bao nhiêu?
Số l ợng nhóm nào ít hơn?
Số Thỏ ít hơn số Cà Rốt là bao
nhiêu?
Trang 8Làm thế nào để số cà rốt và
6 6
Trang 9Các con đếm xem có
bao nhiêu con thỏ?
Vậy 7 thỏ thêm một thỏ
là 8 thỏ.
Các con đếm xem có bao
nhiêu củ cà rốt?
Số thỏ và số cà rốt nh thế nào
với nhau? Nhiều bằng mấy?
8 8
Trang 10Các con đếm xem cô có bao
nhiêu bông hoa?
8
Các con đếm xem cô có bao
nhiêu con b ớm?
8
Các con đếm xem cô có bao
nhiêu quả táo?
8
Nh vậy số hoa, số b ớm và số táo nhiều bằng nhau và cùng bằng 8?
Số 8 dùng để chỉ các nhóm có số l ợng là 8.
Trang 11Phần 3: Luyện tập
Hđ 1: Cho trẻ tạo các nhóm đồ
vật cá số l ợng là 8
Hđ 2: Trò chơi “Tìm nhà”.
Cô phát cho trẻ các thẻ có chấm tròn Khi nghe hiệu lệnh của cô trẻ về nhà có chữ số là số chấm
tròn trên thẻ
***Hết***