1. Trang chủ
  2. » Y Tế - Sức Khỏe

tiet 7 tin 7 2012

2 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 10,41 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Caâu 2: Thực hiện chọn các đối tượng trên trang tính, theo yêu cầu của giáo viên.. Ruùt kinh nghieäm:[r]

Trang 1

Bài thực hành 2 LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Biết phân biệt được bảng tính, trang tính và các thành phần chính của trang tính

- Mở và lưu bảng tính trpên máy

2 Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng mở và lưu bảng tính trên máy.

3

Thái đo ä : Nghiêm túc, có ý thức và yêu thích môn học.

II Chuẩn bị:

Gv : Sách giáo khoa, phòng máy, giáo án, máy chiếp

Hs : Vở ghi, sách giáo khoa

II I Phương pháp :

Gv đặt vấn đề, HS giải quyết vấn đề, quan sát, vấn đáp

IV Tiến trình bài dạy:

1 Ổn định lớp: (1’)

7A1 :……… 7A2 :……….

2 Kiểm tra bài cũ: (5’)

Câu 1: Các thành phần chính trên bảng tính

Câu 2: Thực hiện chọn các đối tượng trên trang tính, theo yêu cầu của giáo viên

3 Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG

Hoạt động 1: (15’) Mở và lưu

bảng tính bảng tính.

+ GV: Ta cĩ thể mở một bảng

tính mới hoặc một bảng tính đã

được lưu trên máy

+ GV: Cách thực hiện để mở một

bảng tính mới?

+ GV: Cách thực hiện để mở một

bảng tính đã được lưu trên máy

tính?

+ GV: Để lưu bảng tính ta thực

hiện như thế nào?

+ GV: Để lưu bảng tính với một

+ HS: Học sinh chú ý lắng nghe  ghi nhớ kiến thức

+ HS: Để mở một bảng tính mới

ta nháy nút New trên thanh cơng cụ

+ HS: Để mở một bảng tính đã

cĩ trên máy tính ta mở thư mục chứa tệp và nháy đúp chuột trên biểu tượng của tệp

+ HS: Để lưu bảng tính ta chọn Menu File  Save

+ HS: Quan sát, chú ý

1 Mở và lưu bảng tính:

- Ta cĩ thể mở một bảng tính mới hoặc một bảng tính đã được lưu trên máy

- Để lưu bảng tính với một tên khác ta chọn Menu File => Save as

Ngày soạn: 15/09/2012 Ngày dạy: 17/09/2012

Tuần: 4

Tiết: 7

Trang 2

tên khác ta chọn Menu File  Save

as

+ Hoạt động 2: (17’) Bài tập 1:

Tìm hiểu các thành phần chính

của trang tính.

+ GV: Khởi động Excel nhận

biết các thành phần chính trên

trang tính?

+ GV: Nháy chuột để kích hoạt

các ơ khác nhau và quan sát sự

thay đổi nội dung trong hộp tên

+ GV: Nhập dữ liệu tuỳ ý vào

các ơ và quan sát sự thay đổi nội

dung trong hộp tên

+ GV: Gõ = 5 + 7 vào một ơ tùy

ý và nhấn phím Enter Chọn lại ơ

đĩ và so sánh nội dung trong hộp

tên

+ GV: Củng cố

+ HS: Các thành phần chính trên trang tính gồm :

- Ơ tính

- Cột

- Hàng

- Khối

- Hộp tên

- Thanh cơng thức

+ HS: Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên

+ HS: Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên

+ HS: Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên

+ HS: Tập trung, chú ý lắng nghe, hiểu bài

2 Bài tập 1: Tìm hiểu các thành phần chính của trang tính.

4 Củng cố: (5’)

- Giáo viên nhận xét và đánh giá tiết thực hành của học sinh.

5 Hướng dẫn và dặn dò về nhà : (2’)

- Xem lại các thao tác nhập dữ liệu vào bảng tính.

- Xem các bài tập tiếp theo trong bài thực hành.

6 Rút kinh nghiệm:

Ngày đăng: 03/06/2021, 20:41

w