- Cô khái quát lại các câu trả lời của trẻ, tuyên dương trẻ, động viên những trẻ chưa hoàn thành sản phẩm của mình.. - Cô trò chuyện với trẻ: các con vừa làm gì[r]
Trang 1Phòng GD & ĐT Thành phố Buôn Ma Thuột
Trường mầm non Hoa Pơ Lang
=.=.=.=..=.=.=.=
Giáo án thao giảng chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 2011
Chủ điểm: Nghề nghiệp.
Đề tài: Bé mừng ngày hội của cô.
( Bé làm thiệp tặng cô.)
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thu.
Lớp lá 1.
Ngày thực hiện ngày: 26 / 10 / 2011.
Trang 2I Mục đích – yêu cầu:
- Trẻ biết ngày 20 -11 là ngày nhà giáo việt nam
- Trẻ biết lựa chọn các kiểu bông hoa, hình, nơ, chim hạc …để trang trí lên tấm thiệp theo
ý thích và trí tưởng tượng của trẻ
- Thể hiện được những ý tưởng về những tấm thiệp mừng cô giáo nhân ngày 20 – 11
- Biết nhận xét sản phẩm của mình và của bạn
- Củng cố kỹ năng cắt theo đường cong, đường thẳng
- Rèn kỹ năng gấp giấy
- Rèn kỹ năng dán 4 góc, dán tâm, dán chồng hình
- Rèn kỹ năng phối hợp màu sắc, sắp xếp bố cục hài hoà, cân đối
- Phát triển khả năng chú ý, ghi nhớ có chủ định, óc sáng tạo, khả năng khéo léo của đôi bàn tay
- Phát triển khả năng diễn đạt lời nói rõ ràng
- Trẻ tích cực hoạt động, kiên trì hoàn thành sản phẩm của mình
- Trẻ biết yêu quý, kính trọng cô giáo và người lớn tuổi
- Tôn trọng và giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn
II Chuẩn bị:
- Giấy cứng làm thiệp, hoa, nơ, các hình vuông, chim hạc gấp sẵn, ngôi sao, bông xốp
- Keo 2 mặt, keo sữa, hồ dán, kéo, khăn lau…
- Giá treo sản phẩm, bàn ghế, giáo án điện tử
III Tiến trình hoạt động:
Tên hoạt
Hoạt động 1:
Đọc bài thơ:
cô giáo của
em Sáng tác:
Chu Huy
- Cô cho trẻ hát bài hát: “cô giáo em” Để chuyển đội hình và dẫn dắt cho trẻ đọc bài thơ: “ Cô giáo của em”
- Cô hỏi trẻ lại tên bài thơ, tên tác giả và nội dung của bài thơ
- Cô trò chuyện với trẻ:
+ Các con thấy cô giáo trong bài thơ
có yêu quý các bạn nhỏ không?
+ Cô giáo trong bài thơ dạy các bạn nhỏ những điều gì nào?
+ Các em nhỏ trong bài thơ có yêu quý
cô giáo không?
+ Thế các bạn lớp mình có yêu quý các cô giáo ở trường không?
+ Vậy các con có biết sắp tới là ngày
gì không?
+ Ngày 20 tháng 11 là ngày gì?
+ Ngày 20 tháng 11 là ngày nhà giáo việt nam, là ngày mà chúng ta nhớ về công ơn của các thầy cô đã chăm sóc dạy dỗ chúng ta đấy, vậy các con phải
- Trẻ nghe hát và hát theo
- trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời: ngày 20 -11
- Ngày nhà giáo việt nam
Trang 3như th
- Cô dẫn dắt cho trẻ xem các các bức thiệp
mà cô đã làm
Hoạt động 2:
Bé làm thiệp
tặng cô giáo
** Quan sát, trò chuyện về các bức thiệp và ý tưởng tạo hình của trẻ
- Cô cho xuất hiện các slide có các mẫu thiệp
cô đã làm và cho trẻ trò chuyện về các bức thiệp đó
+ Các con thấy bức thiệp của cô được trang trí như thế nào?
+ Để dán được các bức thiệp thật đẹp thì chúng ta làm cách nào?
+ Các con thấy bố cục của các bức thiệp như thế nào?
- Lần lượt cô cho trẻ quan sát và trò chuyện
về các bức thiệp mà cô đã làm
- Cô khái quát lại những kỹ năng dán, vẽ cần
sử dụng trong hoạt động
- Cô cất các bức tranh và hỏi trẻ về ý định thực hiện:
+ Các con định làm những bức thiệp như thế nào?
( cô gợi ý cho trẻ một số đồ dùng để trẻ thực hiện.)
** Bé làm thiệp mừng cô
Cô cho trẻ hát bài hát “cô giáo em” và đi về
vị trí ngồi để thực hiện sản phẩm của mình
- Cô phát sẵn đồ dùng cho trẻ
- Cô mở nhạc và cho trẻ thực hiện các bước
để làm ra sản phẩm
- Trong khi trẻ thực hiện cô quan sát, khuyến khích động viên để trẻ thực hiện
- Nếu trẻ nào chưa có ý tưởng thì cô gợi ý cho trẻ, nếu trẻ cần cô giúp đỡ thì cô gợi ý và giúp trẻ các vấn đề khó
- Cô nhắc nhở trẻ cố gắng hoàn thành sản phẩm khi gần hết giờ
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ thực hiện
- Trẻ cố gắng hoàn thành sản phẩm
Hoạt động 3:
Đánh giá sản
phẩm
- Trẻ nào làm xong cô cho mang lên treo lên giá trưng bày sản phẩm
- Cô mời một số trẻ lên tự nhận xét về sản phẩm của mình và của bạn
- Cô trò chuyện lại với trẻ về một số các kỹ năng tạo hình mà trẻ vừa sử dụng
- Trẻ gắn sản phẩm lên giá treo
- Trẻ tự nhận xét sản phẩm của mình
Trang 4- Cô khen ngợi trẻ, chú ý nhận xét về sự đa dạng, sáng tạo của trẻ
- Cô khái quát lại các câu trả lời của trẻ, tuyên dương trẻ, động viên những trẻ chưa hoàn thành sản phẩm của mình
- Cô trò chuyện với trẻ: các con vừa làm gì?
+ Thế các bạn có yêu các cô giáo trong trường không ?
+ Các cô giáo trong trường cũng rất yêu quý các bạn, vậy các bạn phải như thế nào để các
cô giáo luôn yêu quý các bạn nào? - Cô dẫn dắt chuyển hoạt động
- Trẻ trả lời
Hoạt động 4:
Nghe nhạc
nghe hát bài:
“Bụi Phấn”
Sáng tác: Vũ
Hoàng –
Hoàng Văn
Lộc
- Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả và mở nhạc hát cho trẻ nghe
- Cô khuyến khích trẻ hát theo cô và biểu diễn cảm bài hát
- Cô dẫn dắt kết thúc hoạt động
- Trẻ nghe và hát theo cô