1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án chương trình mới: Lớp Chồi Đề tài :Làm thiệp tặng cô 20/ 11 pps

4 2K 13
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 219 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Tạo ra được những sản phẩm ngộ nghĩnh, dễ thương bằng những kỹ năng tạo hình đã học.. - Giáo dục trẻ khả năng tự lực trong hoạt động tạo hình.. + Làm sao có những tấm thiệp xinh xắn nh

Trang 1

Đề tài :Làm thiệp tặng cô 20/ 11

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- Thể hiện lòng biết ơn cô giáo qua tấm thiệp mừng ngày Tết của cô

- Tạo ra được những sản phẩm ngộ nghĩnh, dễ thương bằng những kỹ năng tạo hình đã học

- Phát triển khiếu thẩm mỹ, óc tưởng tượng sáng tạo trong nghệ thuật

- Giáo dục trẻ khả năng tự lực trong hoạt động tạo hình

II CHUẨN BỊ:

- Một số mẫu gợi ý của cô

- Các NVL tạo hình cho trẻ

- Các mẫu thiệp nhiều hình dạng (chữ nhật, vuông, tròn , hình ô van, trái tim)

Trang 2

* Hoạt động 1:

- Cho trẻ cùng hát bài “Cô giáo, khuyến khích trẻ sáng tạo các động tác minh họa theo cảm xúc

của trẻ …

- Cô cầm rối búp bê trò chuyện cùng trẻ:

+ Các bạn ơi, ngày mai là một ngày rất quan trọng, các bạn có nhớ không?

+ Mình không biết sẽ làm gì để tỏ lòng biết ơn cô giáo? + À! Mình nghe nói có cuộc triễn lãm về ngày 20/ 11, các bạn cùng mình đến xem nha!

- Cô hướng dẫn trẻ đến nơi có treo sẵn những tấm thiệp , trò chuyện cùng trẻ:

+ Đẹp không các bạn? Đó là những gì vậy?

+ Làm sao có những tấm thiệp xinh xắn như thế này nhỉ?

Trang 3

+ Đó là món quà do chính tay các bạn nhỏ làm để tặng cho cô giáo của mình đó! Các bạn ấy

đã làm thế nào mà có những tấm thiệp dễ thương, ngộ nghĩnh thế?

- Gợi ý cho trẻ quan sát:

+ Những tấm thiệp được tạo nên thế nào?

+ Xung quanh đường viền là những hình gì? ( gọi tên hình kèm màu sắc)

+ Những hình này được dán thế nào? ( xen kẽ, cách đều … )

+ Bạn nhìn thấy hình ảnh gì trong tấm thiệp?

- Cô phân tích vài nét chính, nhắc lại vài kỹ năng đã học, cách phối hợp các kỹ năng để tạo ra những

sản phẩm giống như mẫu, gợi ý vài mẫu khác

* Hoạt động 2:

Trang 4

- Hỏi ý định trẻ: Bạn thích làm tấm thiệp loại nào? … Bạn sẽ làm ra sao?

- Gợi ý trẻ chọn vật liệu để tạo sản phẩm, có thể làm giống như mẫu hay sáng tạo mẫu tiêng theo

tưởng tượng của trẻ …

- Cô bao quát, động viên những trẻ còn lúng túng …

* Hoạt động 3:

- Cô tổ chức cho trẻ đem thiệp lên tặng cô gợi ý tự giới thiệu về sản phẩm của mình … ( hình ảnh trong tấm thiệp )

- Trò chuyện với trẻ: “ Các bạn có biết món quà mà cô thích nhất

là gì không?

Đó là sự chăm ngoan, vâng lời, và sự lớn lên mỗi ngày của các con …”

- Mở nhạc cho trẻ cùng hát với cô ……

Ngày đăng: 26/07/2014, 14:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm