Phối hợp với các ban ngành đoàn thể trong xã thực hiện công tác phổ cập giáo dục tiểu học( Đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục).. Thường xuyên cập nhật số liệu để điều chỉnh kịp thời ,[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT EAH’LEO
TRƯỜNG TIỂU HỌC EAWY
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH PHỔ CẬP
NĂM HỌC 2012 – 2013
-Căn cứ TT 36 /2009/TT-BGDĐT ngày 04 tháng 12 năm 2009
của BGD&ĐT về việc Ban hành Quy định kiểm tra, công nhận Phổ cập giáo dục tiểu học và Phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi;
-Căn cứ văn bản số 194/NV.NH.PGD&ĐT ngày 15 tháng 8 năm 2012 về nhiệm
vụ trọng tâm năm học 2012-2013 của Phòng giáo dục và đào tạo huyện Eahleo;
- Kết quả công tác Phổ cập GDTH của trường năm học 2011-2012
Trường tiểu học Eawy xây dựng kế hoạch công tác phổ cập giáo dục tiểu học năm học 2012-2013 như sau:
I.Đặc điểm tình hình:
1.Về địa phương:
Trường tiểu học EaWy cách trung tâm huyện 25km về hướng Tây Bắc, với đặc thù là một xã vùng hai, trường có tỷ lệ học sinh dân tộc chiếm đa số, địa bàn quản lí tương đối rộng gồm 7 thôn, dân cư sống rải rác không tập trung do vậy dẫn đến những thuận lợi, khó khăn nhất định
*Thuận lợi:
- Được sự quan tâm của ĐU-UB nhân dân xã Eawy đến công tác phổ cập Đặc biệt là sự chỉ đạo kịp thời của Phòng GD&ĐT huyện EaH’Leo
-Học sinh đi học đều, đúng giờ,nhiều năm không có HS bỏ học
-GV làm công tác điều tra ở thôn tương đối ổn định
-Các tiêu chuẩn phổ cập những năm trước đạt cao
* Khó khăn:
- Địa bàn tuyển sinh rộng
- Đời sống của người dân còn gặp nhiều khó khăn, kinh tế còn phụ thuộc vào nông nghiệp
Trang 2- Một bộ phận người dân còn có tính chất du canh du cư nên cũng gây khó khăn trong việc phổ cập giáo dục tiểu học
PHẦN I
ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ TÌNH HÌNH PHỔ CẬP NĂM HỌC 2011 – 2012
I NHỮNG SỐ LIỆU CƠ BẢN CỦA NĂM HỌC 2011 – 2012
1 Quy mô trường lớp
Khối TS Lớp TS Học sinh Ghi chú
2.Về đội ngũ giáo viên:
- Tổng số cán bộ công nhân viên: 34 đồng chí , trong đó có:
Giáo viên đứng lớp: 18
Cán bộ quản lí: 3
Nhân viên hành chính: 3
Giáo viên dạy kê thay: 2
Giáo viên dạy anh văn: 1(hợp đồng)
Giáo viên dạy tin học: 1(hợp đồng)
Giáo viên bộ môn: 4
Thư viện – thiết bi: 1
Bảo vệ: 1
100% cán bộ, giáo viên đạt trình độ chuẩn và trên chuẩn
3.về cơ sở vật chất:
- Tổng số phòng học :16 phòng
- Thư viện- thiết bị:1
- Hiệu trưởng: 1
- Phó hiệu trưởng: 2
- Phòng hội đồng: 1
Trang 3- Hành chính: 1
- Đoàn đội: 1
- Bảo vệ: 1
II KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÔNG TÁC PHỔ CẬP NĂM HỌC 2011 - 2012
- Huy động 100% số trẻ 6 tuổi ra lớp1
- Có đủ bộ hồ sơ theo quy định đảm bảo chính xác
- Kết quả phổ cập đúng độ tuổi đạt: 86.7%
- Được công nhận phổ cập GDTH ĐĐT
PHẦN II PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ CÔNG TÁC PHỔ CẬP NĂM HỌC 2012-2013 1.Quy mô lớp học:
Tống số có 398 học sinh chia thành 16 lớp
2.Đội ngũ giáo viên:
Tổng số: 32 cán bộ giáo viên công nhân viên đều đạt chuẩn và trên chuẩn về trình độ chuyên môn
Trong đó có : 16 GV đứng lớp ; 4 giáo viên dạy thay; 3 giáo viên bộ môn; 3 cán bộ quản lí; 3 nhân viên hành chính; 1 thư viện thiết bị; 1 tổng phụ trách Đội; 1 nhân viên bảo vệ
Tất cả được phân công phù hợp công việc
3.về cơ sở vật chất:
- Tổng số phòng học :17 phòng
- Thư viện- thiết bị:1
- Hiệu trưởng: 1
- Phó hiệu trưởng: 2
- Phòng hội đồng: 1
Trang 4- Hành chính: 1
- Đoàn đội: 1
- Bảo vệ: 1
- Có đầy đủ sách giáo khoa
- Có thiết bị dạy học cho các khối lớp
4 PHƯƠNG HƯỚNG CHỈ ĐẠO
a.Tuyên truyền rộng khắp trong nhân dân về Luật giáo dục tiểu học
b.Lấy chỉ tiêu Phổ cập làm 1 trong những tiêu chuẩn thi đua của GV
c Phối hợp với các ban ngành đoàn thể trong xã thực hiện công tác phổ cập giáo dục tiểu học( Đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục)
d Thường xuyên cập nhật số liệu để điều chỉnh kịp thời , điều tra theo kì đợt, báo cáo chính xác về cấp trên
e Duy trì lịch làm việc của ban phổ cập
5 NHỮNG CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
1 Chỉ tiêu
Huy động 100% Trẻ 6 tuổi ra lớp 1
Duy trì 100% sĩ số suốt năm học
Các tiêu chuẩn về phổ cập GD đều đạt 100%
Kết quả phổ cập đúng độ tuổi đạt 87.3%
Kết quả: Được công nhận lại PCGD THĐ ĐT
2.Biện pháp thực hiện
a Công tác vận động tuyên truyền:
- Làm tốt công tác tham mưu để Đảng uỷ, UBND xã thấy rõ tầm quan trọng của công tác phổ cập giáo dục để từ đó có sự quan tâm hơn hơn đến công tác này
-Tác động đến các ban ngành đoàn thể trong xã để nhận được sự ủng hộ nhiệt tình của các đoàn thể cho công tác phổ cập giáo dục
- Thông Hội cha mẹ HS và tổ chức họp theo kì để tuyên truyền việc cho trẻ đi học đúng độ tuổi
b Thành lập ban phổ cập(BPC) duy trì lịch hoạt động ,làm việc liên tục trong năm
Trang 5-Phân công GV phụ trách công việc điều tra theo thôn Đây là công việc đòi hỏi cả tập thể sư phạm cùng tham gia và bắt đầu từ ngày đầu tháng 6 hàng năm
-Ban chỉ đạo hướng dẫn cụ thể giáo viên phương pháp điều tra, cách ghi chép
số liệu.Trong mỗi nhóm cử 1 thành viên chịu trách nhiệm tổng hợp số liệu theo từng
độ tuổi và nộp về BPC
c Công tác hồ sơ:
-Nhà trường luôn coi trọng việc lưu trữ , bảo quản hồ sơ Trách nhiệm chính thuộc về BCĐ, sổ đánh giá kết quả học tập rèn luyện của HS phải được cất giữ theo năm vì đây là căn cứ chính để đánh giá tiêu chuẩn 2
- Ngoài ra các loại sổ như sổ đăng bộ, sổ phổ cập, phiếu điều tra, Sổ theo dõi chuyển đi, chuyển đến, khuyết tật, luôn được cập nhật thường xuyên
d.Công tác giáo dục toàn diện nâng cao chất lượng phổ cập:
- Chỉ đạo tốt việc dạy các môn học chính khoá
- Tổ chức tốt hoạt động dạy học và vui chơi có hiệu quả trong nhà trường; dạy tốt các trò chơi, múa hát tập thể, giúp HS học tập vui chơi thân thiện với trường học
g Công tác chỉ đạo:
- BGH thường xuuyên làm việc với BPC để theo dõi các số liệu điều chỉnh cho chính xác
- Kết hợp tốt với các thôn trưởng, thường xuyên kiểm tra công tác huy động ở các thôn
- Tăng cường xây dựng các nền nếp chuyên môn, bồi dương nghiệp vụ cho GV
để nâng cao chất lượng trí dục cho HS
- Tham mưu với ĐU-UBNDX, các thôn trưởng để làm tốt công tác vận động học sinh ra lớp
KẾ HOẠCH PHỔ CẬP THEO THÁNG
7/2012 -Huy động trẻ 6 tuổi vào lớp 1
-Thành lập Ban tuyển sinh lớp 1
- Kiểm tra giấy khai sinh, trình độ học sinh và nhận HS
Trang 6-Theo dõi, đối chiếu với sổ theo dõi độ tuổi, sổ điều tra để huy động
8/2012 - Thành lập Ban phổ cập
- Phân công và giao kế hoạch, chỉ tiêu cho các tổ điều tra ở thôn
- Tổng hợp báo cáo
-Huy động học sinh ra lớp
- Lên kế hoạch phổ cập cho năm học mới
- Bàn giao hồ sơ kiểm tra lần cuối cho GVCN
- Nhận hồ sơ HS theo lớp
- Rà soát trẻ 6 tuổi chưa ra lớp
- Lấy số liệu điều tra lên thống kê
9/2012 -Phân công công việc cho các thành viên trong
ban phổ cập
-Viết tên học sinh lớp 1 vào sổ đăng bộ
- Kiểm tra đối chiếu các loại hồ sơ phổ cập, Rà soát các chỉ tiêu, tiêu chuẩn phổ cập, thống nhất các số liệu , lên thống kê phổ cập theo mẫu mới
- Hoàn chỉnh và bổ sung phiếu điều tra
- Tiếp tục vào cột trình độ văn hoá trong các sổ phổ cập
- Rà soát 3 tiêu chuẩn phổ cậpvà kết quả phổ cập đúng độ tuổi
10/2012 - Duy trì sĩ số đã giao của các lớp
- Cập nhật các số liệu
- Hoàn chỉnh kế hoạch phát triển phổ cập
- Đối chiếu sĩ số hiện có với hồ sơ phổ cập
- Lên thống kê phổ cập tính đến 01/10
- Tự kiểm tra hồ sơ phổ cập chuẩn bị đón đoàn kiểm tra
11/2012 - Cập nhật hồ sơ phổ cập
Trang 7- Duy trì sĩ số các lớp
- Bổ sung tiếp hồ sơ điều tra
- Hoàn thiện hồ sơ phổ cập
12/2012 -Ban phổ cập kiểm tra toàn bộ hồ sơ, đối chiếu
các loại hồ sơ,sổ sách Từ đó đánh giá rút kinh nghiệm trong quá trình thực hiện
-Đón đoàn kiểm tra câp trên
01/2013 - Duy trì sĩ số các lớp
- Rà soát 3 tiêu chuẩn phổ cậpvà kết quả phổ cập đúng độ tuổi
- Cập nhật hồ sơ phổ cập
02/2013 - - Duy trì sĩ số các lớp
- Cập nhật hồ sơ phổ cập
03/2013 - Duy trì sĩ số các lớp
- Rà soát Hồ sơ phổ cập và kết quả phổ cập đúng
độ tuổi
- Cập nhật hồ sơ phổ cập
- Điều tra lại trẻ 6 tuổi chuẩn bị cho việc tuyển
HS lớp 1 năm học 2012-2013
04/2013 - Duy trì sĩ số các lớp
- Tiếp tục Điều tra lại trẻ 6 tuổi chuẩn bị cho việc tuyển HS lớp 1 năm học 2012-2013
05/2013 - Duy trì sĩ số các lớp ,đảm bảo 100% học sinh
được dự kiểm tra cuối năm
- Rà soát hồ sơ phổ cập và kết quả phổ cập đúng
độ tuổi, Lên thống kê cuối năm học
-Điều tra phổ cập Phân công và bàn giao phiếu điều tra cho các nhóm điều tra
06/2013 -Điều tra phổ cập Tổng hợp báo cáo
-Tổng hợp, Cập nhật học sinh chuyển đến-
chuyển đi vào sổ đăng bộ
- Thống kê học sinh hoàn thành CTTH đẻ báo
Trang 8cáo Tính tỉ lệ PCG TH ĐĐT.
DANH SÁCH BAN PHỔ CẬP
3 NGUYỄN TRƯỜNG TRUNG P.HIỆU TRƯỞNG PHÓ BAN
PHÂN CÔNG CÁC NHÓM ĐIỀU TRA PHỔ CẬP STT Thôn Giáo viên phụ trách Ghi chú
1 6A Trần Hồng Dịu (Tổ trưởng)
Nông Văn Tiến Nguyễn Thị Cúc
2 6B Mông Thị Xuyến (Tổ trưởng)
Lâm Đức Trọng Đàm Văn Huấn Trần Đình Dũng
3 6C Hồ Thị Thu Hiền(Tổ trưởng)
Nông Thị Bảng Nguyễn Thị Hải
4 7A Nguyễn Thị Thu(Tổ trưởng)
Nông Thị Tiệm
Lê Duy Hà
5 7B Hoàng Thị Lợi(Tổ trưởng)
Vũ Thị Thanh
Trang 9Lê Thị Bé
6 8A Nguyễn Thị Hà Linh(Tổ trưởng)
Nguyễn Văn Tài Lăng Thị Nhu
7 8B Bùi Thị Mơ(Tổ trưởng)
Nguyễn Thị Như Trinh Nguyễn Văn Hùng Trên đây là toàn bộ kế hoạch Phổ cập GDTHĐ ĐT của trường tiểu học Eawy trong năm học 2012-2013
Tuy nhiên trong quá trình thực hiện còn không ít những thiếu sót, chưa hợp lí
và cần có những hỗ trợ, điều chỉnh kịp thời để kế hoạch mang tính khả thi cao Rất mong sự đóng góp của Ban giám hiệu và các bộ phận để kế hoạch đi vào thực hiện đạt hiệu quả cao nhất
Eawy, ngày 1 tháng 8 năm 2012
Hiệu trưởng Người viết