Câu5: (4đ) Cảm nhận của em về người thầy Ha-men trong truyện “ Buổi hoc cuối cùng” cùa nhà văn An-phông-xơ Đô-đê.Suy nghĩ của em về những bài học sâu sắc mà tác giả muốn gửi lại cho độ[r]
Trang 1Câu 1: (2 điểm) Hãy tìm phép so sánh trong câu ca dao sau:
Qua cầu ngả nón trông cầu
Cầu bao nhiêu nhịp em sầu bấy nhiêu
Qua đình ngả nón trông đình
Đình bao nhiêu ngói thương mình bấy nhiêu
Phép so sánh ở đây được thực hiện nhờ những từ so sánh nào ?
Câu 2: (2,5 điểm) Chỉ ra phép hoán dụ có trong nhưng câu thơ sau và cho biết mối quan hệ giữa các sự vật trong mỗi phép hoán dụ là gì ?
Sống trong cát, chết vùi trong cát
Những trái tim như ngọc sáng ngời
( Tố Hữu)
Mồ hôi mà đổ xuống đồng
Lúa mọc trùng trùng sáng cả đồi nương
Mồ hôi mà đổ xuống vườn
Dâu xanh, lúa tốt vấn vương tơ tằm
( Ca dao)
Câu 3: (2,5đ) Câu sau đây có phải là câu trần thuật đơn có từ là không ? Tại sao? Tôi càng tưởng tôi là tay ghê gớm
(Dế Mèn phưu lưu kí-Tô Hoài)
Đặt ba câu có cấu tạo giống như câu đã cho
Câu4: (3đ) Nêu cảm nghĩ của em về bài thơ “ Đêm nay Bác không ngủ” của Minh Huệ và hình tượng Bác Hồ trong bài
Câu5: (4đ) Cảm nhận của em về người thầy Ha-men trong truyện “ Buổi hoc cuối cùng” cùa nhà văn An-phông-xơ Đô-đê.Suy nghĩ của em về những bài học sâu sắc
mà tác giả muốn gửi lại cho độc giả
Câu6: (6đ) Đây là một bài ca dao rất quen thuộc với tất cả mọi người:
Trong đầm gì đẹp bằng sen
Lá xanh bông trắng lại chen nhị vàng
Nhị vàng bông trắng lá xanh
Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn
Hãy nêu nhận xét của mình về cách tả hoa sen của tác giả dân gian.Cách tả ấy có tác dụng làm nổi bật nội dung, tư tưởng của bài ca dao như thế nào ?