DE THI KSCL DAU NAM 20122013

Mỗi học sinh bốc thăm đọc một đoạn của bài.. - Đảm bảo diễn đạt đủ ý đúng ngữ nghĩa theo yêu cầu của đề ra..[r]

Trang 1

PHÒNG GD-ĐT KRÔNG NÔ

Trường TH Lê Thị Hồng Gấm

Họ và tên HS:

Lớp: 5

KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM NĂM HỌC 2012 – 2013 MÔN: TOÁN (Thời gian: 40 phút) Ngày thi: 14 - 9 - 2012 Điểm Lời phê của thầy, cô giáo Bài 1: Khoanh vào chữ đặt trước câu đúng: (2 điểm) a) phân số 47 bằng phân số nào dưới đây? A 1228 B 2028 C 1221 D 1621

b) Số trung bình cộng của các số 348; 219; 560 và 725 là: A 1852 B 463 C 465 D 617 c) Dấu thích hợp để điền vào ô của: 20m 6cm 2060cm. A > B = C <

d) Số thích hợp để viết vào chỗ chấm của: 7 kg 5 g = …g A 75 B 705 C 7005 D 750 Bài 2: Tính giá trị biểu thức: (2 điểm) a) (6325 - 5438) x 73 =

b) 62047 - 5291 : 37 =

Trang 2

Bài 3: Tính (3 điểm)

a) 38−1

6=¿

b) 49 x 38 =

c) 124 :2 3 =

Bài 4: ( 2 điểm) Trong vườn có 128 cây hồng và na Số cây hồng bằng 13 số cây na Tính số cây hồng và cây na có trong vườn ? Tóm tắt: Bài giải

Bài 5: ( 1 điểm) Xem hình vẽ dưới đây, cho biết: Đoạn thẳng AD là cạnh chung của các tam giác nào? A I

H B K

D C

Trang 3

Phần: Đọc hiểu ( Thời gian 25 phút ) Ngày thi: 14 - 9 - 2012

Đọc thầm bài : Quang cảnh làng mạc ngày mùa ( Tiếng Việt 5 tập 1, trang 10)

Hãy khoanh vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng nhất ( Từ câu 1 đến câu 7) Câu 1: Tác giả miêu tả ngày mùa của làng quê vào mùa nào?

A Mùa xuân B Mùa thu C Mùa đông

Câu 2: Tác giả so sánh những chùm quả xoan với gì?

A Như những chuổi hạt cườm treo lơ lửng

B Như những chuổi tràng hạt bồ đề treo lơ lửng

C Như những chùm nhãn treo lơ lửng

Câu 3: Từ nào sau đây miêu tả con gà, con chó?

A vàng giòn B vàng mới C vàng mượt

Câu 4: Những từ ngữ chỉ màu vàng ở các mức độ khác nhau nhằm mục đích gì?

A Miêu tả quang cảnh làng mạc giữa ngày mùa

B Vẽ lên một bức tranh làng quê thêm đẹp, sinh động và trù phú

C Thể hiện tình yêu tha thiết của tác giả

D Tất cả các ý trên

Câu 5: Từ “ vàng lịm” gợi cho em cảm giác gì?

A Màu vàng nhạt của vật có độ óng

B Màu vàng của vật chín đến ngọt lịm

Trang 4

C Màu vàng của vật có nhiều nước.

Câu 6: Chủ ngữ trong câu: Dưới sân, rơm và thóc vàng giòn.

A dưới sân B rơm C thóc D rơm và thóc

Câu 7: Những từ “mang, khiêng, vác” là từ đồng nghĩa hoàn toàn?

A Đúng B Sai

Câu 8: Xếp các từ sau vào mỗi cột cho phù hợp.

cây cối, hoa hồng, bảng đen, bàn ghế, sách vở

………

Trang 5

Phần: Kiểm tra viết (Thời gian: 60 phút) Ngày thi: 14 - 9 - 2012

1.Chính tả: ( 5 điểm )

Nghe viết bài:

Trang 6

2.Tập làm văn ( 5 điểm)

Đề bài : Tả một con vật mà em yêu thích.

Trang 7

Ngày thi: 14 - 9 - 2012

Bài 1: ( 3 điểm ) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng

Trang 8

Bài 2: ( 2 điểm)

Đặt tính rồi tính

3627 + 4825 6480 – 5736 1486 x 4 4836 : 6

Bài 3: ( 2 điểm) Tính giá tri biểu thức 4850 : 5 x 7 = 1376 - 169 x 6 =

Bài 4: ( 3 điểm) Một vòi nước chảy vào bể trong 4 phút được 200 lít nước Hỏi trong 8 phút vòi nước chảy vào bể được bao nhiêu lít nước ?( Số lít nước chảy vào bể trong mỗi phút đều như nhau.) Tóm tắt Bài giải .

.

Trang 9

Phần: Đọc hiểu ( Thời gian 25 phút ) Ngày thi: 14 - 9 - 2012

A/Đọc thầm bài: Suối

Suối là tiếng hát của rừng

Từ cơn mưa bụi ngập ngừng trong mây

Từ giọt sương của lá cây

Từ trong vách đá mạch đầy tràn ra

Từ lòng khe hẹp thung xa

Suối dang tay hát khúc ca hợp đồng

Suối gặp bạn, hoá thành sông

Sông gặp bạn hoá mênh mông biển ngời

Em đi cùng suối, suối ơi

Lên non gặp thác, xuống đồi thấy sông

c Do mưa và các nguồn nước trên rừng núi tạo thành.

2 Em hiểu hai câu thơ sau như thế nào?

a Nhiều suối hợp thành sông, nhiều sông hợp thành biển.

b Suối và sông là bạn của nhau.

c Suối, sông và biển là bạn của nhau.

Trang 10

3 Trong khổ thơ sau, sự vật nào được nhân hoá?

Từ lòng khe hẹp thung xa

Suối dang tay hát khúc ca hợp đồng

a Suối, sông.

b Sông, biển

c Suối, biển.

4 Trong câu thơ :

Em đi cùng suối, suối ơi

Lên non gặp thác, xuống đồi thấy sông

Suối được nhân hoá bằng cách nào?

a Tả suối bằng những từ ngữ chỉ người, chỉ hoạt động, đặc điểm của người.

b Nói với suối như nói với người

c Bằng cả hai cách trên.

5 Cho câu: Khai giảng năm học mới thật là vui.

Thuộc mẫu câu nào sau đây:

a Ai thế nào? b Ai là gì ? c Ai làm gì ?

6 Từ cùng nghĩa với từ : Tổ quốc.

a xây dựng b bảo vệ c đất nước d nhà cửa

7 Gạch dưới các sự vật được so sánh với nhau trong các khổ thơ dưới đây:

Công cha như núi Thái Sơn

Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra

8 Điền dấu câu thích hợp vào ô trống ở đoạn văn sau:

Bích Vân chợt hỏi ông “ Ông ơi Vì sao lá cây trong vườn đều có màu xanh hảông ”

Trang 11

Phần: Kiểm tra viết ( Thời gian 60 phút ) Ngày thi: 14 - 9 - 2012

1 Chính tả: (5 điểm)

Nghe viết bài :

Trang 12

2 Tập làm văn (5 điểm)

Đề: Em hãy viết một bức thư cho bạn để hỏi thăm và hẹn bạn cùng thi đua

học tốt

Trang 14

HƯỚNG DẪN-CHẤM ĐIỂM KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM- LỚP 4

NĂM HỌC : 2012-2013

I MÔN: TIẾNG VIỆT

A PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: ( 10 điểm )

1 Đọc thành tiếng: ( 5 điểm )

* Mỗi em đọc 1 phút (khoảng 70 tiếng/ 1 phút )

a Mỗi học sinh bốc thăm đọc một đoạn của bài (Từ tuần 1 đến tuần 4)

- Đọc đúng toàn bài theo quy định, tốc độ 70 tiếng / phút, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ,

diễn đạt trôi chảy ( 5 điểm )

- Đọc đúng tốc độ, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, toàn bài sai 2 tiếng ( trừ 0,5 điểm )

- Đọc đúng toàn bài theo quy định, quá tốc độ trên 1 phút ( còn 2,5điểm )

- Đọc đúng toàn bài theo quy định, quá tốc độ đọc từ 2 phút ( còn 2,0 điểm )

2 Đọc hiểu: ( 5 điểm )

Học sinh làm bài trên giấy kiểm tra.

* (Từ câu 1 đến câu 6 mỗi câu đúng: 0,5 điểm Câu 7 và 8 đúng mỗi câu đúng 1 điểm)

Công cha – núi Thái Sơn

Nghĩa mẹ - nước trong nguồn

Câu 8: hai chấm (:), chấm than ( ! ), dấu hỏi (?), dấu chấm (.) Mỗi dấu đúng 0,25 đ

B PHẦN KIỂM TRA VIẾT: ( 10 điểm ) Thời gian: 60 phút

1 Chính tả : ( Nghe viết ) 5 điểm, Thời gian: 25 phút

Bài: Dế Mèn bênh vực bạn yếu (Sách tiếng Việt 4 tập I, trang 4)

Viết đoạn từ:( Một hôm đến vẫn khóc )

Chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao con chữ, viết bẩn trừ toàn bài : 1 điểm

(Sai do lỗi địa phương giống nhau chỉ trừ 1 lần điểm)

2 Tập làm văn: ( 5 điểm ), thời gian: 35 phút.

* Đề bài: Viết một bức thư cho bạn để hỏi thăm và hẹn cùng thi đua học tập tốt.

Bài đạt 5 điểm đảm bảo các yêu cầu sau:

Độ dài bài viết khoảng 10 câu, diễn đạt ý trọn ven.

- Bài viết có cấu trúc hợp lý Không mắc lỗi chính tả, trình bày chữ viết sạch đẹp.

- Đảm bảo diễn đạt đủ ý đúng ngữ nghĩa theo yêu cầu của đề ra:

+ Hỏi thăm sức khỏe, tình hình học tập.

+ Lời hứa hẹn thi đua học tập tốt.

Trang 15

+ Bộc lộ cảm xúc chân thành về tình cảm bạn bè.

* Tùy theo mức độ bài làm của học sinh theo yêu cầu đề ra mà giáo viên linh động chấm cho điểm phù hợp.

NĂM HỌC : 2012-2013

MÔN : TOÁN

Bài 1: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng (3 điểm).

Mỗi câu đúng 0,5 điểm

Bài 3: Tính giá tri biểu thức (2 điểm)

Mỗi câu đúng 1,0 điểm

Trang 16

NĂM HỌC : 2012-2013

MÔN : TIẾNG VIỆT

A PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: ( 10 điểm )

1 Đọc thành tiếng: ( 5 điểm )

* Mỗi em đọc 1 phút (khoảng 90 tiếng/ 1 phút )

a Mỗi học sinh bốc thăm đọc một đoạn của bài (Từ tuần 1 đến tuần 4)

- Đọc đúng toàn bài theo quy định, tốc độ 90 tiếng / phút, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ,

diễn đạt trôi chảy ( 5 điểm )

- Đọc đúng toàn bài theo quy định, quá tốc độ trên 1 phút ( còn 2,5điểm )

- Đọc đúng toàn bài theo quy định, quá tốc độ đọc từ 2 phút ( còn 2,0 điểm )

B PHẦN KIỂM TRA VIẾT: ( 10 điểm ) Thời gian: 60 phút

1 Chính tả : ( Nghe viết ) 5 điểm, Thời gian: 25 phút

Bài: Quang cảnh làng mạc ngày mùa (Sách tiếng Việt 5 tập I, trang 10)

Viết đoạn từ: ( Tất cả đượm một trở dậy ra đồng ngay )

- Giáo viên phát giấy rồi đọc bài cho học sinh viết chính tả.

Chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao con chữ, viết bẩn trừ toàn bài : 1 điểm

(Sai do lỗi địa phương giống nhau chỉ trừ 1 lần điểm)

2 Tập làm văn: ( 5 điểm ), thời gian: 35 phút.

* Đề bài: Viết bài văn miêu tả một con vật mà em yêu thích.

Bài đạt 5 điểm đảm bảo các yêu cầu sau:

- Bài viết có cấu trúc đủ 3 phần: Mở bài, thân bài và kết bài.

- Đảm bảo diễn đạt đủ ý đúng ngữ nghĩa theo yêu cầu của đề ra.

- Độ dài bài viết khoảng từ 10 câu trở lên.

- Không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng trình bày sạch sẽ.

* Tùy theo mức độ bài làm của học sinh theo yêu cầu đề ra mà giáo viên linh động chấm cho điểm phù hợp.

Trang 17

Trang 18

Phần: Đọc hiểu ( Thời gian 40 phút )

Câu 2:Khánh Linh làm gì khi có quyển sách?

A Khánh Linh mở sách ra ngay và xem

B Khánh Linh khoe ngay sách với bà

Câu 4:Vì sao Khánh Linh khoe sách với bà?

A Vì Khánh Linh rất vui khi có quyển sách mới

B Vì Khánh Linh rất yêu quý bà

Ngày thi: 14 - 9 - 2012

A.PHẦN TRẮC NGHIỆM (4 điểm)

Câu 1: Số liền sau của 98 là?

a 97 b 98 c 99Câu 2: Số tròn chục trong các số sau?

a 58 b 59 c 60Câu 6: 50 – 10 > ….?

a 30 b 60 c 40Câu 7: Số bé nhất là?

a 80 b 70 c 90Câu 8: Có mấy hình tam giác?

a 3

b 4

c 5

d. 6

Trang 19

II.PHẦN TỰ LUẬN: (6 điểm)

Bài 1: Đặt tính rồi tính.(2 điểm)

20 + 4 19 – 5 35 + 13 96 – 12

……… …… ……… ………

……… …… …… ………

……… …… ……… ………

Bài 2:(1 điểm) > < = 62 … 26 13 + 4 …….14 + 3 69 … 96 86 – 12 … 86 – 14 Bài 3: Số?(1điểm)

……+ 35 = 65 86 - … = 80 Bài 4:(2 điểm) Vừa gà vừa vịt có tất cả 30 con, trong đó có 10 con gà Hỏi có mấy con vịt? Tóm tắt

Bài giải

Trang 20

Lớp: 3

KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM

NĂM HỌC 2012 – 2013 MÔN: TIẾNG VIỆT

Phần: Kiểm tra viết (Thời gian: 60 phút) Ngày thi: 14 - 9 - 2012

Trang 21

Đề bài : Dựa vào các câu gợi ý, em hãy viết một đoạn văn khoảng 3 -> 5 câu nói về

cô giáo (hoặc thầy giáo) cũ của em

Gợi ý :

a/ Cô giáo (hoặc thầy giáo) dạy năm lớp một của em tên là gì ?

b/ Tình cảm của cô (hoặc thầy giáo) đối với học sinh như thế nào ? Em nhớ nhất điều

gì ở cô (hoặc thầy giáo) cũ ?

c/ Tình cảm của em đối với cô giáo (hoặc thầy giáo) cũ như thế nào ?

Bài làm

Trang 22

Lớp: 3

KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM

NĂM HỌC 2012 – 2013 MÔN: TOÁN (Thời gian: 40 phút)

Ngày thi: 14 - 9 – 2012

Bài 1: Khoanh vào chữ đặt trước ý trả lời đúng trong các câu sau (4 điểm).

Trang 23

Bài 2: Tính (2 điểm)

4 x 6 + 26 = ……… 18 : 3 x 4 = ………

= ……… = ………

5 x 7 - 25 = ……… 40 : 5 : 2 = ………

= ……… = ………

Bài 3: Đặt tính rồi tính (2 điểm) 462 - 310 432 + 217 347 - 37 323 + 16 ………… ……… ………… …………

………… ……… ………… …………

Bài 4:(2 điểm) Học sinh lớp 3A xếp thành 9 hàng, mỗi hàng có 4 học sinh Hỏi lớp 3a có bao nhiêu học sinh ? Tóm tắt

Bài giải

Trang 24

Phần: Đọc hiểu (Thời gian: 25 phút) Ngày thi: 14 - 9 – 2012

A Đọc thầm bài:

Ai ngoan sẽ được thưởng

B.Dựa theo nội dung bài đọc trên Em hãy khoanh vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng Câu 1: Bác Hồ đi thăm những nơi nào trong trại nhi đồng?

a Bác Hồ vào thăm khu học sinh vui chơi

b Bác Hồ đi thăm phòng ngủ, phòng ăn, nhà bếp, nơi tắm rửa

c Bác Hồ đi thăm nơi nghỉ của học sinh

Câu 2: Các em đề nghị Bác chia kẹo cho những ai?

a Chia kẹo cho tất cả

b Chia kẹo cho các bạn gái

c Thưa Bác, ai ngoan thì được ăn kẹo, ai không ngoan thì không được ạ!

Câu 3: Tại sao Tộ không dám nhận kẹo Bác cho?

a.Vì bạn Tộ nhận ra cháu chưa ngoan nên không được ăn kẹo của Bác.

Trang 25

Câu 5: Câu: “Bác Hồ đến thăm trại nhi đồng” được cấu tạo theo mẫu câu nào

trong 3 mẫu câu dưới đây?

Trang 26

HƯỚNG DẪN CHẤM - ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT

LƯỢNG ĐẦU NĂM HỌC 2012 - 2013

MÔN : Toán lớp 2

Bài 1: Khoanh vào chữ đặt trước ý trả lời đúng trong các câu sau (4 điểm).

Câu3/ 1m = ?cm : Khoanh vào c ( đạt 0,5 điểm)

Câu 7: Khoanh vào d ( đạt 0,5 điểm)

Câu 8: Khoanh vào d ( đạt 0,5 điểm)

Bài 2: (2 điểm) Mỗi phép tính đúng đạt 0,5 điểm

Bài 2:(2 điểm) Đặt tính đúng rồi thực hiện tính kết quả đúng (Mỗi phép tính đạt 0,5 điểm )

HƯỚNG DẪN CHẤM - ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT

CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM HỌC 2012 - 2013

MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 2

Câu1 Bác Hồ đi thăm những nơi nào trong trại nhi đồng?

Khoanh vào ý b (đạt 0,5 điểm)

Câu 2 Các em đề nghị Bác chia kẹo cho những ai ?

Khoanh vào ý c (đạt 0,5 điểm)

Câu 3 Tại sao bạn Tộ không dám nhận kẹo Bác cho ?

Khoanh vào ý a (đạt 0,5 điểm)

Câu4 Tại sao Bác khen bạn Tộ ngoan ?

Khoanh vào ý b (đạt 0,5 điểm)

mẫu câu dưới đây ?

Khoanh vào ý a (đạt 1 điểm)

Câu 6: Chọn từ chỉ hoạt động trong câu sau: “Bác đi giữa đòan học sinh”

Trang 27

Khoanh vào ý b (đạt 1 điểm)

II/ KIỂM TRA VIẾT

Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bày bài bẩn bị trừ 1 điểm toàn bài

2/ TẬP LÀM VĂN: ( 5 điểm )

Học sinh viết được đoạn văn khoảng 4,5 câu nói về cô giáo (hoặc thầy giáo) cũ của

em, theo gợi ý của đề bài

- Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ dúng, không sai lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sạch sẽ( 5 điểm)

( Tùy theo mức độ sai sót về ý,về diến đạt và chữ viết mà cho điểm phù hợp)

Định dạng
Số trang	27
Dung lượng	95,92 KB