Điểm 2: Cơ bản đáp ứng được những yêu cầu nêu trên, dẫn chứng chưa thật phong phú nhưng phải làm nổi bật được trọng tâm, diễn đạt tương đối tốt.. Có thể mắc một vài sai sót nhỏ.[r]
Trang 1PHềNG GD-ĐT TÂN KỲ
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI Năm học: 2012 - 2013
Môn: Ngữ văn 7 Thời gian làm bài 120 phút
(không kể thời gian chộp đề )
Cõu 1(7điểm): Chỉ ra những cỏi hay, cỏi đẹp và hiệu quả diễn đạt của nú được sử
dụng trong đoạn thơ sau:
…Đẹp vụ cựng tổ quốc ta ơi!
Rừng cọ đồi chố đồng xanh ngào ngạt.
Nắng chúi Sụng Lụ hũ ụ tiếng hỏt, Chuyến phà dào dạt bến nước Bỡnh Ca….
(Tố Hữu)
Cõu 2 (13 điểm): Cú ý kiến đó nhận xột rằng:
"Thơ ca dõn gian là tiếng núi trỏi tim của người lao động Nú thể hiện sõu sắc những tỡnh cảm tốt đẹp của nhõn dõn ta."
Dựa vào những cõu tục ngữ, ca dao mà em đó được học và đọc thờm, em hóy làm sỏng tỏ ý kiến trờn
PHấ DUYỆT CỦA CHUYấN MễN GV: VI VĂN THỦY
ĐT: 0984630368
Trang 2
PHềNG GD-ĐT TÂN KỲ
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI
Năm học: 2012 - 2013
Môn: Ngữ văn 7 Thời gian làm bài 120 phút
(không kể thời gian chộp đề )
Cõu 1 (7 điểm):
* Yờu cầu về hỡnh thức: Viết thành bài văn ngắn, cú bố cục rừ ràng, mạch lạc; diễn đạt tốt, trong sỏng; cõu chữ và viết đoạn chặt chẽ, chọn lọc, chớnh xỏc
* Yờu cầu về nội dung cần làm nổi bật cỏc ý cơ bản sau:
- Cỏi đẹp (nghệ thuật của đoạn thơ):
+ Cỏch gieo vần “a” (cõu 1, 4) và “ỏt” (cõu 2,3) làm cho khổ thơ giàu tớnh nhạc điệu + Đảo trật tự cỳ phỏp và dựng cõu cảm thỏn ở cõu thơ thứ nhất đó nhấn mạnh cảm xỳc ngợi ca
+ Âm thanh tiếng hỏt điệu hũ tạo cảm giỏc mờnh mụng khoỏng đạt
+ Cỏch ngắt nhịp cõn đối 4/4
+ Đoạn thơ cú màu sắc chúi chang của nắng, cú cỏi bỏt ngỏt tốt tươi của rừng cọ, đồi chố, nương lỳa
+ Cú đường nột sơn thuỷ hữu tỡnh - một vẻ đẹp trong thi ca cổ - trờn là nỳi đồi in búng xuống dũng sụng súng vỗ với những chuyến phà ngang dọc qua sụng
- Cỏi hay (nội dung của đoạn thơ): Đoạn thơ vẽ lờn một bức tranh đẹp, rực rỡ tươi sỏng về thiờn nhiờn đất nước; tạo cho lũng người niềm tự hào vụ bờ bến về Tổ quốc tươi đẹp tràn đầy sức sống
Thang điểm:
Điểm 3: Đỏp ứng được những yờu cầu nờu trờn, văn viết cú cảm xỳc, dẫn chứng
chọn lọc phong phỳ, diễn đạt trong sỏng Cú thể cũn cú một vài sai sút nhỏ
Điểm 2: Cơ bản đỏp ứng được những yờu cầu nờu trờn, dẫn chứng chưa thật
phong phỳ nhưng phải làm nổi bật được trọng tõm, diễn đạt tương đối tốt Cú thể mắc một vài sai sút nhỏ
Điểm 1: Đỏp ứng được 1/2 yờu cầu nờu trờn, dẫn chứng chưa thật phong phỳ
nhưng phải đầy đủ, làm rừ được trọng tõm, diễn đạt chưa hay nhưng rừ ràng Cú thể mắc một vài sai sút nhỏ
Trang 3Điểm 1: Chưa nắm được nội dung yêu cầu của đề bài, hầu như chỉ bàn luận
chung chung hoặc hiểu không đúng tinh thần của đề bài, dẫn chứng nghèo nàn, phân tích còn nhiều hạn chế Bố cục lộn xộn, mắc nhiều lỗi diễn đạt, dùng từ, ngữ pháp
Điểm 0 : Không hiểu đề, sai lạc cả về nội dung và phương pháp.
Trên đây là một vài gơị ý về thang mức điểm, các giám khảo cần cân nhắc từng trường hợp cụ thể cho điểm phù hợp
Câu 2 (13 điểm):
1 Yêu cầu về kĩ năng và hình thức:
- Xác định đúng kiểu bài chứng minh nhận định về văn học dân gian (tục ngữ, ca dao)
- Viết bài phải có bố cục rõ ràng, có luận điểm, luận cứ, luận chứng
- Trình bày sạch đẹp, câu chữ rõ ràng, hành văn giàu cảm xúc và trôi chảy
2 Yêu cầu về nội dung:
a) Mở bài:
- Dẫn dắt được vào vấn đề hợp lí
- Trích dẫn được nội dung cần chứng minh ở đề bài, đánh giá khái quát vấn đề
b) Thân bài:
* Thơ ca dân gian là gì? (thuộc phương thức biểu đạt trữ tình của văn học dân gian gồm tục ngữ, dân ca, ca dao; thể hiện đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân lao động với nhiều cung bậc tình cảm khác nhau, đa dạng và phong phú xuất phát từ những trái tim lao động của nhân dân; là cách nói giản dị, mộc mạc, chân thành
nhưng thể hiện những tình cảm to lớn, cụ thể; "ca dao là thơ của vạn nhà" - Xuân
Diệu; là suối nguồn của tình yêu thương, là bến bờ của những trái tim biết chia sẻ.)
* Tại sao thơ ca dân gian là tiếng nói trái tim của người lao động (lập luận): Thể hiện những tư tưởng, tình cảm, khát vọng, ước mơ của người lao động
* Thơ ca dân gian "thể hiện sâu sắc những tình cảm tốt đẹp của nhân dân ta":
- Tình yêu quê hương đất nước, yêu thiên nhiên (dẫn chứng)
- Tình cảm cộng đồng (dẫn chứng: "Dù ai đi… mùng mười tháng ba; Bầu ơi thương
… một giàn; Nhiễu điều phủ lấy nhau cùng; máu chảy ruột mềm, Môi hở răng lạnh ").
- Tình cảm gia đình:
Trang 4+ Tình cảm của con cháu đối với tổ tiên, ông bà (dẫn chứng: Con người có tổ có nguồn; Ngó lên nuột lạt bấy nhiêu; …).
+ Tình cảm của con cái đối với cha mẹ (dẫn chứng: Công cha như … là đạo con; Ơn cha … cưu mang; Chiều chiều ra đứng … chín chiều; Mẹ già như đường mía lau…).
+ Tình cảm anh em huynh đệ ruột thịt (dẫn chứng: Anh em như chân … đỡ đần; Anh thuận em hoà là nhà có phúc; Chị ngã em nâng…).
+ Tình cảm vợ chồng (dẫn chứng: Râu tôm … khen ngon; Lấy anh thì sướng hơn vua… càng hơn vua; Thuận vợ thuận … cạn…).
- Tình bằng hữu bạn bè thân thiết, tình làng xóm thân thương (dẫn chứng: Bạn về có nhớ… nhớ trời; Cái cò cái vạc… giăng ca; …).
- Tình thầy trò (dẫn chứng: Muốn sang thì bắc… lấy thầy…).
- Tình yêu đôi lứa (dẫn chứng: Qua đình… bấy nhiêu; Yêu nhau cới… gió bay; Gần nhà mà …làm cầu; Ước gì sông … sang chơi….).
- v.v…
c) Kết bài:
- Đánh giá khái quát lại vấn đề
- Bộc lộ tình cảm, suy nghĩ của bản thân về vấn đề vừa làm sáng tỏ
Thang điểm:
Điểm 11-13: Đáp ứng được những yêu cầu nêu trên, văn viết có cảm xúc, dẫn
chứng chọn lọc phong phú, diễn đạt trong sáng Có thể còn có một vài sai sót nhỏ
Điểm 8-10: Cơ bản đáp ứng được những yêu cầu nêu trên, dẫn chứng chưa thật
phong phú nhưng phải làm nổi bật được trọng tâm, diễn đạt tương đối tốt Có thể mắc một vài sai sót nhỏ
Điểm 5-7: Đáp ứng được 1/2 yêu cầu nêu trên, dẫn chứng chưa thật phong phú
nhưng phải đầy đủ, làm rõ được trọng tâm, diễn đạt chưa hay nhưng rõ ràng Có thể mắc một vài sai sót nhỏ
Điểm 1-4: Chưa nắm được nội dung yêu cầu của đề bài, hầu như chỉ bàn luận
chung chung hoặc hiểu không đúng tinh thần của đề bài, dẫn chứng nghèo nàn, phân tích còn nhiều hạn chế Bố cục lộn xộn, mắc nhiều lỗi diễn đạt, dùng từ, ngữ pháp
Điểm 0 : Không hiểu đề, sai lạc cả về nội dung và phương pháp.
Trang 5Trên đây là một vài gơị ý về thang mức điểm, các giám khảo cần cân nhắc từng trường hợp cụ thể cho điểm phù hợp
Lưu ý chung:
- Điểm của bài thi là tổng điểm của các câu cộng lại; cho từ điểm 0 đến điểm 20 Điểm lẻ làm tròn tính đến 0,5.
- Đây chỉ là gợi ý đáp án Người chấm cần vận dụng linh hoạt để phát hiện sự mới
mẻ, năng lực sáng tạo, năng khiếu văn chương của học sinh… và cho điểm sát đối tượng, chính xác, đánh giá chất lượng thực.
PHÊ DUYỆT CỦA CHUYÊN MÔN GV: VI VĂN THỦY ĐT: 0984630368