Công phá Sinh Đề tự luyện số 2

Trang 2/5A.không đều của hai phía cơ quan, trong khi đó các tế bào tại phía không được tiếp xúc sinh trưởng nhanh hơn làm cho cơ quan uốn cong về phía tiếpxúc.. đều của hai phía cơ quan,

Trang 1/5

ĐỀ TỰ LUYỆN SỐ 2 Câu 1.Lưỡng cư sống được ở cả dưới nước và trên cạn vì:

A.nguồn thức ăn ở hai môi trường đều phongphú

B.lưỡng cư hô hấp cả bằng da (chủ yếu) và bằngphổi

C.da lưỡng cư luôn cần ẩmướt

D.chi của lưỡng cư có màng, vừa bơi, vừa nhảy được ở trêncạn

Câu 2.Ở động vật có hệ tuần hoàn kín, máu trao đổi chất với tế bào:

A.qua thành tĩnh mạch và maomạch

B.qua thành maomạch

C.qua thành động mạch và maomạch

D.qua thành động mạch và tĩnhmạch

Câu 3.Khi nói về sự biến đổi của vận tốc dòng máu trong hệ mạch, kết luận nào sau đâyđúng?

A.Vận tốc máu cao nhất ở động mạch, giảm mạnh ở tĩnh mạch và thấp nhấp ở maomạch

B.Vận tốc máu cao nhất ở động mạch, giảm mạnh ở mao mạch và thấp nhấp ở tĩnhmạch

C.Vận tốc máu cao nhất ở tĩnh mạch, thấp nhất ở động mạch và có giá trị trung bình ở maomạch

D.Vận tốc máu cao nhất ở động mạch chủ và duy trì ổn định ở tĩnh mạch và maomạch

Câu 4.Hình dưới đây mô tả sơ đồ cơ chế duy trì cân bằng nội môi:

Từ hình vẽ trên cho các phát biểu sau:

(1) Bộ phận tiếp nhận kích thích là các cơ quan như thận, gan, phổi, tim, mạch máu,… Bộ phận này tiếp nhận kích thích từ môi trường (trong và ngoài) và hình thành xung thần kinh truyền về bộ phận điều khiển

(2) Bộ phận điều khiển là trung ương thần kinh hoặc tuyến nội tiết Bộ phận này có chức năng điều khiển hoạt động của các cơ quan bằng cách gửi đi các tín hiệu thần kinh hoặchoocmôn

(3) Bộ phận thực hiện là thụ thể hoặc cơ quan thụ cảm Bộ phận này dựa trên tín hiệu thần kinh hoặc hoocmôn (hoặc tín hiệu thần kinh và hoocmôn) để tăng hay giảm hoạt động nhằm đưa môi trường trong trở về trạng thái cân bằng và ổnđịnh

(4) Liên hệ ngược là sự thay đổi bất thường về điều kiện lý hóa ở môi trường trong trở về bình thường sau khi được điều chỉnh tác động ngược đến bộ phận tiếp nhận kíchthích

Số phát biểuđúnglà:

Câu 5.Cơ sở của sự uốn cong trong hướng tiếp xúc là do sự sinh trưởng:

Trang 2/5

A.không đều của hai phía cơ quan, trong khi đó các tế bào tại phía không được tiếp xúc sinh trưởng nhanh hơn làm cho cơ quan uốn cong về phía tiếpxúc

B. đều của hai phía cơ quan, trong khi đó các tế bào tại phía không được tiếp xúc sinh trưởng nhanh hơn làm cho cơ quan uốn cong về phía tiếpxúc

C.không đều của hai phía cơ quan, trong khi đó các tế bào tại phía được tiếp xúc sinh trưởng nhanh hơn làm cho cơ quan uốn cong về phía tiếpxúc

D.không đều của hai phía cơ quan, trong khi đó các tế bào tại phía không được tiếp xúc sinh trưởng

chậm hơn làm cho cơ quan uốn cong về phía tiếpxúc

Câu 6.Ứng động (vận động cảm ứng) là:

A.hình thức phản ứng của cây trước nhiều tác nhân kích thích đồngthời

B.hình thức phản ứng của cây trước tác nhân kích thích có hướng hoặc vôhướng

C.hình thức phản ứng của cây trước tác nhân kích thích không địnhhướng

D.hình thức phản ứng của cây trước tác nhân kích thích không ổnđịnh

Câu 7.Ý nàokhôngđúng đối với phản xạ?

A.Phản xạ chỉ có ở những sinh vật có hệ thầnkinh

B.Phản xạ được thực hiện nhờ cung phảnxạ

C.Phản xạ được coi là một dạng điển hình của cảmứng

D.Phản xạ là khái niệm rộng hơn cảmứng

Câu 8.Ý nàokhôngđúng với đặc điểm của hệ thần kinh chuỗi hạch?

A.Khả năng phối hợp giữa các tế bào thần kinh tănglên

B.Phản ứng cục bộ, ít tiêu tốn năng lượng so với thần kinh dạnglưới

C.Phản ứng toàn thân, tiêu tốn nhiều năng lượng so với thần kinh dạnglưới

D.Số lượng tế bào thần kinh tăng so với thần kinh dạnglưới

Câu 9.Sự lan truyền xung thần kinh trên sợi thần kinh có bao nhiêu miêlin theo cách “nhảy cóc” vì:

A.đảm bảo cho sự tiết kiệm nănglượng

B.giữa các eo Ranvie, sợi trục bị bao bằng bao miêlin cáchđiện

C.tạo cho tốc độ truyền xungnhanh

D.sự thay đổi tính thấm của màng chỉ xảy ra tại các eoRanvie

Câu 10.Thụ thể tiếp nhận chất trung gian hóa học nằm ở bộ phận nào của xinap?

Câu 11.Đặc điểm nào sau đâykhôngcó ở đột biến thay thế 1 cặp nucleotit?

A.Dễ xảy ra hơn so với dạng đột biến genkhác

B.Có nhiều thể đột biến hơn so với các dạng đột biến genkhác

C.Chỉ có thể làm thay đổi thành phần nucleotit của một bộba

D.Thường gây hậu quả nghiêm trọng so với các dạng đột biến genkhác

Câu 12.Ở 1 loài thực vật, xét 2 gen, mỗi gen có 2 alen trội lặn hoàn toàn Biết rằng 2 gen này nằm trên 2

cặp NST khác nhau Gen A đột biến thành a, gen b đột biến thành gen B Trong quần thể của loài trên ta xét các cơ thể có kiểu gen:

Trong các cơ thể trên, thể đột biến bao gồm

Câu 13.Để xác định tính trạng nào đó do gen trong nhân hay do gen trong tế bào chất quy định thì người ta

dùng phép lai nào sau đây?

A. Lai phântích

B. Laixa

C. Lai khácdòng

D. Lai thuậnnghịch

Câu 14.Thông tin di truyền trong ADN được biểu hiện thành tính trạng trong đời cá thể nhờ cơ chế:

A.Nguyên phân và giảmphân

B.Nhân đôi và dịchmã

C.Phiên mã và dịchmã

D.Nhân đôi, phiên mã và dịchmã

Câu 15.Tự thụ phấn là:

A.sự thụ phấn giữa các giao tử của các cây khác nhau thuộc cùngloài

B.sự thụ phấn giữa các giao tử khác nhau thuộc cùng mộtcây

C.sự thụ phấn xảy ra mà không có sự can thiệp của conngười

D.sự thụ phấn không có sự tác động của các tác nhân bênngoài

Câu 16.Cho các nhân tố sau đây:

(1) Giao phối ngẫunhiên

(2) Giao phối không ngẫunhiên

(3) Các yếu tố ngẫunhiên

(4) Đột biến

(5) Chọn lọc tựnhiên

(6) Di – nhậpgen

Những nhân tố tiến hóa có thể làm thay đổi tần số alen của quần thể là:

A.(2), (3), (4),(5),(6) B.(1), (4), (5),(6).

Câu 17.Cơ quan nào sau đâykhôngđược xem là bằng chứng về nguồn gốc chung các loài?

(1) Cơ quan thoáihóa

(2) Cơ quan tươngtự

(3) Cơ quan tươngđồng

Câu 18.Khi nói về cơ chế điều hòa theo mô hình Operon Lac ở vi khuẩnE.Coli Nhận định nào sau đây

khôngđúng?

A.Các gen cấu trúc trong operon thường có liên quan về chức năng và có chung một cơ chế điềuhòa

B.Trong mô hình Opêron Lac ởE.coli, vùng điều hòa gồm: vùng khởi động và vùng vậnhành.

C.Trong mô hình Opêron Lac ởE.coli, vùng điều hòa gồm: gen điều hòa và vùng khởiđộng.

D.Gen cấu trúc gồm 3 vùng trình tự nuclêotit là: vùng điều hòa, vùng mã hóa và vùng kếtthúc

Câu 19.Cho biết mỗi tính trạng do 1 cặp gen quy định và gen trội là trội hoàn toàn Xét các phép lai:

Theo lí thuyết, trong các phép lai trên, có bao nhiêu phép lai mà đời con có 4 loại kiểu hình chiếm tỉ lệ bằng nhau?

Câu 20.Trong các cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử, đặc điểm nào sau đây có ở cả enzim ARN –

pôlimeraza và enzim AND – pôlimeraza?

(1) Có khả năng tháo xoắn phân tửADN

(2) Có khả năng tổng hợp mạch pôlinucleôtit mới theo chiều 5’ – 3’ mà không cần đoạnmồi

(3) Có khả năng tách hai mạch của ADNmẹ

(4) Có khả năng hoạt động trên cả hai mạch của phân tửADN

(5) Có khả năng lắp ráp các nuclêôtit của mạch mới theo nguyên tắc bổ sung với các nuclêôtit của mạch ADNkhuôn

Phương ánđúnglà?

A.(4), (5).

B.(1), (2), (3), (4), (5).

C.(1), (3), (4), (5).

D.(1), (2), (3)

Câu 21.Một gen có 4050 liên kết hiđrô, tổng phần trăm giữa G với một loại nuclêôtit khác là 70% Trên

mạch đơn thứ nhất của gen có A + G = 40% số nuclêôtit của mạch và X – T là 20% số nuclêôtit của mạch Số nuclêôtit loại A trên một mạch của gen là:

Câu 22.Theo quan niệm hiện đại thì cơ thể sống xuất hiện đầu tiên trên trái đất là:

A.nấm

B.thựcvật

C.sinh vật nhânsơ

D.động vật nguyênsinh

Câu 23.Nhân tố sinh thái nào bị chi phối bởi mật độ cá thể của quần thể?

A.Ánhsáng

B.Nước

C.Nhiệtđộ

D.Mối quan hệ giữa các sinhvật

Câu 24.Trạng thái cân bằng di truyền của quần thể là trạng thái mà

A.số lượng cá thể của quần thể duy trì không đổi do tỉ lệ sinh sản cân bằng với tỉ lệ tửvong

B. số lượng cá thể của quần thể được duy trì tương đối ổn định phù hợp với khả năng cung cấp nguồn sống của môitrường

C.tần số alen và tần số kiểu gen của quần thể được duy trì ổn định qua các thếhệ

D.tỉ lệ đực và cái của quần thể cân bằng và được duy trì ổn định qua các thếhệ

Câu 25.Cho biết các bước của một quy trình như sau:

(1) Trồng nhữngcây nàytrongđiềukiện môi trường khácnhau

(2) Theo dõi ghi nhận biểu hiện của các tính trạng ở nhữngcâytrồngn à y

(3) Tạo ra được các cáthểsinh vật có cùngmộtkiểugen

(4) Xác định số kiểu hình tương ứng với những điều kiện môi trường cụt h ể

Để xác định mức phản ứng của một kiểu gen quy định 1 tính trạng nào đó ở cây trồng, người ta phải thực hiện theo trình tự:

Câu 26.Tính trạng do gen thuộc vùng không tương đồng nằm trên NST giới tính X quy định có bao

nhiêu đặc điểm phù hợp trong các đặc điểm sau đây?

(1) Tính trạng lặn dễ biểu hiện ở giới dịgiao

(2) Có hiện tượng di truyềnchéo

(3) Tính trạng lặn không bao giờ biểu hiện ở giới đồnggiao

(4) Lai thuận và lai nghịch có thể cho kết quả khácnhau

(5) Mẹ (XX) dị hợp sẽ luôn sinh ra hai dạng con đực với tỉ lệ ngangnhau

(6) Bố (XY) bị bệnh sẽ sinh ra tất cả các con đực đều không bịbệnh

Câu 27.Cho chuột đuôi ngắn, cong lai với đuôi dài thẳng F1toàn đuôi ngắn cong Cho các con F1lai với nhau được F2với số lượng như sau: 203 chuột đuôi ngắn cong; 53 chuột dài thẳng; 7 chuột ngắn thẳng; 7chuột dài, cong Biết rằng mỗi tính trạng do 1 gen quy định, 2 gen quy định 2 tính trạng nằm trên cùng 1NST Nếu có HVG chỉ xảy ra ở con chuột cái Ở F2có 1 số con chuột mang gen đồng hợp lặn chết tronggiai đoạn phôi Số chuột đồng hợp lặn chết trong giai đoạn phôi là:

Câu 28.Cho các thông tin về hóa thạch:

(1) Loài cá Phổi có hình dạng gần như không thay đổi trong suốt hàng triệu năm tiến hóa nên chúng được xem như là “hóa thạchsống”

(2) Từ hóa thạch, người ta có thể biết được lịch sử xuất hiện, phát triển và diệt vong của cácloài (3) Hóa thạch là dẫn liệu giúp nghiên cứu lịch sử vỏ quảđất

(4) Hóa thạch là bằng chứng gián tiếp cho ta thấy mối quan hệ tiến hóa giữa các loài

Các thông tinđúngvề hóa thạchlà:

Câu 29.Ở một loài thực vật lưỡng bội, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với a quy định thân thấp;

alen B quy định hoa đỏ trội không hoàn toàn so với b quy định hoa trắng, kiểu gen Bb quy định cây có màu hoa hồng Các cặp gen này nằm trên các cặp NST tương đồng khác nhau Theo lý thuyết, có bao

nhiêu phép lai cho kết quả đời con có tỉ lệ phân ly kiểu gen đúng bằng tỉ lệ phân ly kiểu hình (không kể đến vai trò của bố mẹ)? Biết rằng không có đột biến xảy ra, sức sống các cá thể là như nhau

Câu 30.Trong một hồ tương đối giàu dinh dưỡng đang trong trại trái cân bằng, người ta thả vào đó một số

loài cá ăn động vật nổi để tăng sản phẩm thu hoạch, nhưng hồ lại trở nên dư thừa các chất dinh dưỡng, làm

cá chết hàng loạt Nguyên nhân chủ yếu do

A.cá thải thêm phân vào nước gây ônhiễm

B.cá làm đục nước hồ, cản trở quá trình quang hợp củatảo

C.cá khai thác quá mức động vậtnổi

D.cá gây xáo động nước hồ, ức chế sự sinh trưởng và phát triển củatảo

Câu 31.Xét hai tế bào sinh tinh ở một loài (2n = 8) có kiểu gen AaBbDdXEY thực hiện quá trình giảm phân, trong đó, ở mỗi tế bào đềuxảyra hiện tượng cặp NST thường chứa cặp gen Aa không phân li ở lần phân bào I, NSTgiớitính Y không phân li ở lần phân bào II, còn cáccặpNST khác đều phân li bình thường

Số loại giao tử tối đa được tạo thànhlà:

Câu 32.Ở một loài động vật có bộ NST 2n = 8 (mỗi cặp nhiễm sắc thể gồm 1 chiếc có nguồn gốc từ bố và 1

chiếc có nguồn gốc từ mẹ) Nếu trong quá trình giảm phân tạo tinh trùng có 32% số tế bào chỉ xảy ra trao đổi chéo tại một điểm ở cặp số 1, có 40% số tế bào chỉ xảy ra trao đổi chéo tại một điểm ở cặp số 3, các tế bào còn lại không xảy ra trao đổi chéo Theo lí thuyết, loại tinh trùng mang tất cả các nhiễm sắc thể có nguồn gốc từ bố có tỉ lệ là

Câu 33.Một cá thể có kiểu genAB DE, biết khoảng cách giữa các gen A và gen B là 40cM, gen D và

ab de gen E là 30cM Các tế bào sinh tinh của cá thể trên giảm phân bình thường hình thành giao tử Tính theo lý thuyết, trong số các loại giao tử ra, loại giao tử Ab DE chiếm tỷ lệ:

Câu 34.Ở một loài lưỡng bội, xét hai gen I và II cùng nằm trên 1 cặp NST thường, trong đó gen I có 3 alen,

gen II có 4 alen Gen III và gen IV đều nằm trên vùng tương đồng của cặp NST giới tính XY, mỗi gen có 2 alen Trong điều kiện không có đột biến, trong quần thể sẽ có tối đa bao nhiêu kiểu gen dị hợp về tất cả các cặp gen?

Câu 35.Theo lí thuyết, đời con của phép lai nào sau đây sẽ có nhiều loại kiểu gen nhất?

A. ABDE

HhAbDehhab

B. ABDE

XHXhABDEXHYab

C. ABDE

HhAbDeHhab

D.AaBbDdEeHhA a B b D d E e H h

Câu 36.Trong một quần thể bướm sâu đo bạch dương (P) có cấu trúc di truyền là: 0,4AA: 0,4Aa: 0,2aa = 1

(A quy định cánh đen và a quy định cánh trắng) Nếu những con bướm cùng màu chỉ thích giao phối

với nhau và quần thể không chịu sự tác động của các nhân tố tiến hóa khác thì theo lý thuyết, ở thế hệ F2,tỉ

lệ bướm cánh trắng thu được là bao nhiêu?

Câu 37.Ở một loài hoa, xét ba cặp gen phân li độc lập, các gen này quy định các enzim khác nhau cùng

tham gia vào một chuỗi phản ứng hóa sinh để tạo nên sắc tố ở cánh hoa theo sơ đồ sau:

Các alen đột biến a, b, c đều không tạo ra được các enzim A, B và C tương ứng Khi các sắc tố không được hình thành thì hoa có màu trắng Cho cây hoa đỏ đồng hợp tử về cả ba cặp gen giao phấn với

câyhoa trắng đồng hợp tử về ba cặp gen lặn, thu được F1 Cho các cây F1giao phấn với nhau, thu được

F2.Biết rằng không xảy ra đột biến Có bao nhiêu phát biểu sau đây làđúngvề mặt lý thuyết?

(1) Ở F2có 8 kiểu gen quy định kiểu hình hoađỏ

(2) Ở F2có 12 kiểu gen quy định kiểu hình hoatrắng

(3) Ở F2, kiểu hình hoa vàng có ít kiểu gen quy địnhnhất

(4) Trong số hoa trắng ở F2, tỉ lệ hoa trắng có kiểu gen dị hợp là78,57%

(5) Nếu cho tất cả các cây hoa đỏ ở F2tạp giao, tỉ lệ hoa trắng thu được ở đời lai là29,77%

Câu 38.Ở một loài thực vật, tính trạng chiều cao là do một cặp gen quy định, tính trạng hình dạng quả do

một cặp gen khác quy định Cho cây thân cao, quả dài thuần chủng giao phấn với cây thân thấp, quả

trònthuần chủng (P) thu được F1100% thân cao, quả tròn Cho các cây F1tự thụ phấn, thu được F2gồm 4 loạikiểu hình, trong đó cây thân cao, quả tròn chiếm tỷ lệ 50,64% Biết rằng trong quá trình phát sinh giao

tử đực và cái đều xảy ra hoán vị gen với tần số như nhau Trong các kết luận sau, kết luận nàođúngvới phép

lai trên?

(1) F2có 10 loại kiểugen

(2) F2có 4 loại kiểu gen cùng quy định kiểu hình mang 1 tính trạng trội và một tính trạnglặn

(3) Ở F2, số cá thể có kiểu gen khác với kiểu gen F1chiếm tỷ lệ64,72%

(4) F1xảy ra hoán vị gen với tần số8%

(5) Ở F2, số cá thể có kiểu hình thân thấp, quả tròn chiếm tỷ lệ24,84%

Câu 39.Ở một quần thể thực vật đang cân bằng di truyền, xét hai cặp gen A, a và B, b phân li độc lập Trong quần thể này, tần số alen A là 0,8; tần số alen b là 0,6 Theo lí thuyết, có bao nhiêu dự đoán sau đâyđúng?

(1) Trong quần thể này có 35,36% số cây đồng hợp 2 cặpgen

(2) Trong quần thể này có 31,2% số cây dị hợp 1 cặpgen

(3) Trong quần thể này có số cây đồng hợp 2 cặp gen lớn hơn số cây dị hợp 2 cặpgen

(4) Trong quần thể này có 9 loại kiểu gen thuộc về 2 cặp gen đangxét.

Câu 40.Ở người, bệnh mù màu do một gen có 2 alen quy định Quan sát phả hệ bên dưới và cho biết có bao nhiêu nhận xétđúng?

(1) Những người trong phả hệ trên có thể có 5 loại kiểugen

(2) Bệnh này gặp ở người nam nhiều hơnnữ

(3) Trong phả hệ trên có 4 người chưa biết chắc chắn kiểu gen do không đủ dữkiện

(4) Xác suất để người III4có kiểu gen giống người III3là5 0%

(5) Nếu người phụ nữ số III4kết hôn với một người đàn ông có kiểu gen giống với người III8thì xác suấtsinh một người con trai mắc bệnhlà

(6) Xác suất kiểu gen của người II1là XMXM:XMXm

Câu 41.Có bao nhiêu phát biểu sau đây làkhông đúngcác thí nghiệm về quá trình hô hấp ở thực vật sau

đây?

(1) Thí nghiệm A nhằm phát hiện sự hút khí O2, thí nghiệm B dùng để phát hiện sự thải CO2, thí nghiệmC để chứng minh có sự gia tăng nhiệt độ trong quá trình hôhấp

(2) Trong thí nghiệm A, dung dịch KOH sẽ hấp thu CO2từ quá trình hô hấp củahạt

(3) Trong thí nghiệm A, cả hai dung dịch nước vôi ở hai bên lọ chứa hạt nảy mầm đều bị vẩnđục

(4) Trong thí nghiệm B, vôi xút có vai trò hấp thu CO2và giọt nước màu sẽ bị đẩy xa hạt nảymầm.