Công phá Sinh Đề tự luyện số 1

Phát triển ở thực vật là: A.toàn bộ những biến đổi diễn ra trong chu trình sống, bao gồm hai quá trình liên quan với nhau: sinh trưởng, phân hóa và phát sinh hình thái tạo nên các cơ qua

Câu 1 Phản xạ là:

ĐỀ TỰ LUYỆN SỐ 1

A.phản ứng của cơ thể trả lời lại các kích thích từ môi trường bên ngoài cơ thể

B.phản ứng của cơ thể chỉ trả lời lại các kích thích từ môi trường bên trong cơ thể

C.phản ứng của cơ thể trả lời lại các kích thích từ môi trường sống thông qua hệ thần kinh

D.phản ứng của cơ thể trả lời lại các kích thích từ môi trường sống

Câu 2 Vì sao tập tính học được ở người và động vật có hệ thần kinh phát triển được hình thành rất

nhiều?

A.Vì số tế bào thần kinh rất nhiều và tuổi thọ thường cao

B.Vì sống trong môi trường phức tạp

C.Vì hình thành mối liên hệ mới giữa các nơron

D.Vì có nhiều thời gian để học tập

Câu 3 Ong thợ lao động cần mẫn suốt cả cuộc đời chỉ để phục vụ cho sinh sản của ong chúa hoặc có khi

kẻ đến phá tổ nó lăn xả vào chiến đấu và hi sinh cả tính mạng của mình để bảo vệ tổ Đây là ví dụ về tập tính nào ở động vật?

Câu 4 Sinh trưởng sơ cấp của cây là:

A.sự sinh trưởng làm tăng chiều dài của thân và rễ cây do sự phân chia của mô phân sinh đỉnh và mô phân sinh lóng

B. sự sinh trưởng làm tăng đường kính của thân và rễ cây do sự phân chia của mô phân sinh đỉnh và

mô phân sinh lóng

C.sự sinh trưởng làm tăng chiều dài của thân và rễ cây do sự phân chia của mô phân sinh bên

D.sự sinh trưởng làm tăng đường kính của thân và rễ cây do sự phân chia của mô phân sinh bên

Câu 5 Không dùng Auxin nhân tạo đối với nông phẩm trực tiếp làm thức ăn là vì:

A.làm giảm năng suất của cây sử dụng lá

B.không có enzim phân giải nên tích lũy trong nông phẩm sẽ gây độc hại đối với người và động vật

C.làm giảm năng suất của cây sử dụng củ

D.làm giảm năng suất của cây sử dụng thân

Câu 6 Phát triển ở thực vật là:

A.toàn bộ những biến đổi diễn ra trong chu trình sống, bao gồm hai quá trình liên quan với nhau: sinh trưởng, phân hóa và phát sinh hình thái tạo nên các cơ quan của cơ thể

B. toàn bộ những biến đổi diễn ra trong chu trình sống, bao gồm ba quá trình không liên quan với nhau: sinh trưởng, phân hóa và phát sinh hình thái tạo nên các cơ quan của cơ thể

C.toàn bộ những biến đổi diễn ra trong chu trình sống, bao gồm ba quá trình liên quan với nhau: sinh trưởng, phân hóa và phát sinh hình thái tạo nên các cơ quan của cơ thể

D.toàn bộ những biến đổi diễn ra trong chu trình sống, bao gồm hai quá trình không liên quan với nhau: sinh trưởng, phân hóa và phát sinh hình thái tạo nên các cơ quan của cơ thể

Câu 7 Phát triển của động vật không qua biến thái là kiểu phát triển mà:

A.ấu trùng phát triển chưa hoàn thiện, trải qua nhiều lần lột xác ấu trùng biến đổi thành con trưởng thành

Trang 1/5

Trang 2

B.con non có đặc điểm hình thái, cấu tạo và sinh lí rất khác với con trưởng thành

C.con non có đặc điểm hình thái, cấu tạo và sinh lí tương tự với con trưởng thành

D.ấu trùng có hình dạng, cấu tạo và sinh lí rất khác với con trưởng thành, trải qua giai đoạn trung gian (ở côn trùng là nhộng) ấu trùng biến đổi thành con trưởng thành

Câu 8 Tirôxin có tác dụng:

A.kích thích phân chia tế bào và tăng kích thước của tế bào qua tăng tổng hợp prôtêin Kích thích phát triển xương (xương dài ra và to lên)

B. kích thích chuyển hóa ở tế bào và kích thích quá trình sinh trưởng và phát triển bình thường của cơ thể

C.kích thích sự sinh trưởng và phát triển mạnh ở giai đoạn dậy thì nhờ tăng phát triển xương, kích thích phân hóa tế bào để hình thành các đặc điểm sinh dục phụ thứ cấp ở con cái

D.kích thích sự sinh trưởng và phát triển mạnh ở giai đoạn dậy thì nhờ tăng phát triển xương, kích thích phân hóa tế bào để hình thành các đặc điểm sinh dục phụ thứ cấp ở con đực

Câu 9 Tại sao cho trẻ nhỏ tắm nắng vào sáng sớm hoặc chiều tối (khi ánh sáng yếu) sẽ có lợi cho sinh

trưởng và phát triển của trẻ nhỏ?

A.Tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D Vitamin D có vai trò chuyển hóa natri, hình thành xương, qua đó ảnh hưởng đến quá trình sinh trưởng và phát triển

B. Tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D Vitamin D có vai trò chuyển hóa canxi, hình thành xương, qua đó ảnh hưởng đến quá trình sinh trưởng và phát triển

C.Tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D Vitamin D có vai trò chuyển hóa kali, hình thành xương, qua đó ảnh hưởng đến quá trình sinh trưởng và phát triển

D.Tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D Vitamin D có vai trò chuyển hóa oxi, hình thành xương, qua đó ảnh hưởng đến quá trình sinh trưởng và phát triển

Câu 10 Đặc điểm không đúng khi nói về nguyên nhân sử dụng phương pháp chiết cành đối với những

cây ăn quả lâu năm là:

A để tránh sâu bệnh gây hại B rút ngắn thời gian sinh trưởng.

C sớm cho thu hoạch D biết trước đặc tính của quả ở thế hệ con.

Câu 11 Nhiễm sắc thể được cấu tạo từ 2 thành phần chính là:

A.ADN và ARN

B.ADN và prôtêin histon

C.ARN và prôtêin histon

D.Axit nuclêic và prôtêin

Câu 12 Một tế bào có kiểu gen AABb tiến hành giảm phân nếu ở kỳ sau của giảm phân 2 các NST kép

đều không phân li thì:

 mỗi giao tử có bộ NST n  1

Tạo ra các giao tử có bộ NST n kép là AABB, AAbb

tạo ra giao tử có bộ NST n đơn là AB, Ab

không tạo ra giao tử hoặc giao tử bị chết

Câu 13 Quá trình nào không diễn ra theo nguyên tắc bổ sung thì sẽ làm phát sinh đột biến gen:

A.Phiên mã tổng hợp ARN

B.Nhân đôi ADN.

C.Dịch mã tổng hợp prôtêin

D.Phiên mã tổng hợp ARN và nhân đôi ADN

Câu 14 Nguồn biến dị nào sau đây không được dùng làm nguyên liệu cho quá trình tạo giống mới?

Câu 15 Trong các mức cấu trúc siêu hiển vi của nhiễm sắc thể điển hình ở sinh vật nhân thực, mức cấu

trúc nào sau đây có đường kính 11 nm?

A.Vùng xếp cuộn (siêu xoắn)

B.Sợi nhiễm sắc (sợi chất nhiễm sắc)

C.Crômatit

D.Sợi cơ bản

Câu 16 Cho 1 nhóm tế bào có bộ NST lưỡng bội là 2n thực hiện quá trình nguyên phân Ở 1 vài tế bào

trong quá trình NP có 1 NST không phân li Những tế bào mang bộ NST dị bội nào sau đây được hình thành trong nguyên phân?

A 2n + 1, 2n – 1, 2n + 2 B 2n + 1, 2n – 1.

C 2n +1, 2n – 1, 2n – 2 D 2n + 1, 2n – 1, 2n.

Câu 17 Có một dung dịch chứa ADN và ARN tinh khiết Dung dịch này có độ pH:

Câu 18 Một nhà khoa học muốn cài một đoạn gen vào plasmit để chuyển gen Ông đang có trong tay hai

ống nghiệm chứa:

Ống nghiệm 1: đoạn ADN mang gen cần chuyển đã được cắt bằng enzim cắt giới hạn X

Ống nghiệm 2: plasmit dùng làm thể truyền đã được cắt bằng enzim cắt giới hạn Y

Quy trình nào sau đây có thể giúp nhà khoa học tạo ra ADN tái tổ hợp mang gen cần chuyển?

A.Hòa hai ống nghiệm với nhau và cho vào enzim ligaza

B. Cho enzim cắt giới hạn X vào ống nghiệm 2; hòa hai ống nghiệm với nhau rồi kích thích CaCl2 hoặc xung điện cao áp

C.Cho enzim cắt giới hạn Y vào ống nghiệm 1; hòa hai ống nghiệm với nhau rồi cho enzim ligaza

D.Hòa hai ống nghiệm với nhau đồng thời kích thích CaCl2 hoặc xung điện cao áp

Câu 19 Cho các phát biểu sau:

(1) Quần thể sinh vật tăng trưởng theo tiềm năng sinh học có mức độ sinh sản giảm và mức độ tử vong tăng

(2) Quần thể sinh vật tăng trưởng theo tiềm năng sinh học khi điều kiện môi trường không bị giới hạn (3) Quần thể sinh vật tăng trưởng theo tiềm năng sinh học khi điều kiện môi trường bị giới hạn và không đồng nhất

(4) Quần thể sinh vật tăng trưởng theo tiềm năng sinh học khi cá thể có kích thước nhỏ, sinh sản nhiều, đòi hỏi điều kiện chăm sóc nhiều

Theo phương diện lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu đúng?

Câu 20 Cho các phát biểu về khu sinh học trên cạn.

(1) Mức độ phức tạp dần của lưới thức ăn theo trình tự là: Đồng rêu → Rừng lá kim phương bắc → Rừng rụng lá ôn đới → Rừng mưa nhiệt đới

(2) Các khu sinh học phân bố theo vĩ độ giảm dần là: Đồng rêu → Rừng lá kim phương bắc → Rừng rụng lá theo mùa → Rừng mưa nhiệt đới

(3) Trong các khu sinh học trên cạn, trên cùng 1 đơn vị diện tích, rừng mưa nhiệt đới có sinh khối lớn nhất

(4) Thảo nguyên là khu sinh học thuộc vùng ôn đới

Số phát biểu đúng là:

Câu 21 Chọn lọc tự nhiên sẽ không làm biến đổi cấu trúc di truyền của quần thể khi:

A.không có phát sinh đột biến mới

B.có sự giao phối ngẫu nhiên giữa các cá thể trong quần thể

C.quần thể không có kiểu hình lặn có hại

D.mức sống sót và khả năng sinh sản của các kiểu gen trong quần thể là như nhau

Câu 22 Khi nói về quá trình dịch mã ở sinh vật nhân thực, nhận định nào sau đây không đúng?

A.Các ribôxôm và tARN có thể được sử dụng nhiều lần, tồn tại được qua một số thế hệ tế bào và có khả năng tham gia tổng hợp nhiều loại prôtêin khác nhau

B. Trong quá trình dịch mã, sự hình thành liên kết peptit giữa các axit amin kế tiếp nhau phải diễn ra trước khi ribôxôm dịch chuyển tiếp một bộ ba trên mARN trưởng thành theo chiều 5’ – 3’

C.Hiện tượng pôliribôxôm làm tăng hiệu suất của quá trình dịch mã nhờ sự tổng hợp đồng thời các phân đoạn khác nhau của cùng một chuỗi pôlipeptit

D.Phân tử mARN làm khuôn dịch mã thường có chiều dài ngắn hơn chiều dài của gen tương ứng do hiện tượng loại bỏ các đoạn intron ra khỏi phân tử mARN sơ cấp để tạo nên phân tử mARN trưởng thành

Câu 23 ADN là phân tử xoắn kép chứa 4 loại nucleotit khác nhau Có bao nhiêu phát biểu dưới đây về thành phần hóa học và sự tái bản của ADN là đúng?

(1) Trình tự các nucleotit trên hai mạch giống nhau

(2) Trong phân tử ADN sợi kép, số lượng nucleotit có kích thước bé bằng số lượng nucleotit có kích thước lớn

(3) Nucleotit đầu tiên trên mạch axit nuclêic mới được xúc tác bởi ADN –pôlimeraza

(4) Mạch được tổng hợp liên tục là mạch bổ sung với mạch khuôn 5’ – 3’ tính từ khởi điểm tái bản

Câu 24 Trong các ví dụ sau đây, có bao nhiêu ví dụ về thường biến?

(1) Cây bàng rụng lá về mùa đông, sang xuân lại đâm chồi nảy lộc

(2) Một số loài thú ở xứ lạnh, mùa đông có bộ lông dày màu trắng, mùa hè có bộ lông thưa màu vàng hoặc xám

(3) Người mắc hội chứng Đao thường thấp bé, má phệ, khe mắt xếch, lưỡi dày

(4) Các cây hoa cẩm tú cầu có cùng kiểu gen nhưng sự biểu hiện màu hoa lại phụ thuộc vào độ pH của môi trường đất

Trang 5

(5) Ở người bệnh pheninketo niệu do 1 gen lặn trên NST thường quy định Nếu không được phát hiện và chữa trị kịp thời thì trẻ em bị bệnh sẽ bị thiểu năng trí tuệ

Câu 25 Về phương diện lí thuyết, quần thể sinh vật tăng trưởng theo tiềm năng sinh học khi xảy ra bao

nhiêu điều kiện trong số các điều kiện dưới đây?

(1) Mức độ sinh sản giảm và mức độ tử vong tăng

(2) Nguồn sống của môi trường rất dồi dào

(3) Điều kiện môi trường bị giới hạn và không đồng nhất

(4) Không gian cư trú của quần thể không bị giới hạn

(5) Mức độ sinh sản và mức độ tử vong xấp xỉ như nhau

(6) Điều kiện ngoại cảnh hoàn toàn thuận lợi

(7) Khả năng sinh học của cá thể thuận lợi cho sự sinh sản

Câu 26 Cho các thông tin sau:

(1) Tỉ lệ tử vong không đồng đều giữa các cá thể đực và cái

(2) Điều kiện nhiệt độ môi trường

(3) Tập tính và tập quán hoạt động

(4) Hàm lượng chất dinh dưỡng

Số lượng các nhân tố có ảnh hưởng đến tỉ lệ giới tính là:

Câu 27 Khi nói về kích thước của quần thể sinh vật, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?

(1) Kích thước quần thể dao động từ giá trị tối thiểu tới giá trị tối đa và sự dao động này khác nhau giữa các loài

(2) Kích thước quần thể là khoảng không gian cần thiết để quần thể tồn tại và phát triển

(3) Kích thước tối đa là giới hạn lớn nhất về số lượng mà quần thể có thể đạt được, phù hợp với khả năng cung cấp nguồn sống của môi trường

(4) Kích thước tối thiểu là số lượng cá thể ít nhất mà quần thể cần có để duy trì và phát triển

Câu 28 Nguyên nhân dẫn tới sự phân tầng trong quần xã là:

A.do mỗi loài có nhu cầu ánh sáng khác nhau nên sự phân tầng giúp tăng khả năng sử dụng

nguồn sống

B.do các loài có nhu cầu nhiệt độ khác nhau nên sự phân tầng làm giúp tiết kiệm diện tích

C.do nhu cầu làm giảm sự cạnh tranh nguồn sống, tiết kiệm diện tích

D.do sự phân bố các nhân tố sinh thái không giống nhau, đồng thời mỗi loài thích nghi với các

điều kiện sống khác nhau

Câu 29 Hình bên dưới mô tả về quá trình sinh sản ở người Quan sát hình và cho biết có bao nhiêu khẳng định sau đây là đúng?

(1) Hình 1 là hiện tượng đồng sinh khác trứng, hình 2 là hiện tượng đồng sinh cùng trứng.

(2) Xác suất để hai đứa trẻ (1) và (2) có cùng nhóm máu là 100%

(3) Xác suất để hai đứa trẻ (3) và (4) có cùng nhóm máu là 50%

(4) Xác suất để hai đứa trẻ (3) và (4) có cùng giới tính là 50%

(5) Hình 1 được xem là hiện tượng nhân bản vô tính trong tự nhiên

(6) Người ta có xác định mức phản ứng của các tính trạng nếu đem nuôi hai đứa trẻ (3) và (4) trong điều kiện môi trường khác nhau

Câu 30 Cho lưới thức ăn đồng cỏ đơn giản như hình bên dưới Hãy cho biết trong các nhận xét sau, có bao nhiêu nhận xét đúng?

(1) Lưới thức ăn này chỉ có một loại chuỗi thức ăn

(2) Diều hâu có thể là sinh vật tiêu thụ bậc 3 hoặc sinh vật tiêu thụ bậc 4

(3) Ếch và chuột cùng thuộc một bậc dinh dưỡng

(4) Rắn là sinh vật thuộc bậc dinh dưỡng cấp 4 và là một mắt xích chung

(5) Chuột và ếch có sự trùng lặp ổ sinh thái

Câu 31 Điểm khác nhau cơ bản của hệ sinh thái nhân tạo so với hệ sinh thái tự nhiên là ở chỗ:

A.Để duy trì trạng thái ổn định của hệ sinh thái nhân tạo, con người thường bổ sung năng lượng cho chúng

B.Hệ sinh thái nhân tạo là một hệ mở còn hệ sinh thái tự nhiên là một hệ khép kín

C.Do có sự can thiệp của con người nên hệ sinh thái nhân tạo có khả năng tự điều chỉnh cao hơn so với

hệ sinh thái tự nhiên

D.Hệ sinh thái nhân tạo có thành phần cấu trúc ít hơn so với hệ sinh thái tự nhiên

Câu 32 Ở một loài lưỡng bội (đực XY, cái: XX) xét 1 gen quy định màu mắt có 2 alen là A: màu đỏ trội

hoàn toàn so với alen a quy định màu trắng Khi quần thể ngẫu phối hình thành tối đa 5 loại kiểu gen về gen này Cho lai giữa hai cơ thể bố mẹ đều có màu mắt đỏ thì:

A.Chắc chắn tất cả con đều mắt đỏ

B.Có thể xuất hiện con cái mắt trắng

C.Có thể xuất hiện con đực mắt trắng

D.Con đực và con cái đều có thể xuất hiện mắt trắng

Câu 33 Khi nói về cơ chế dịch mã, có bao nhiêu nhận định không đúng trong các nhận định sau?

(1) Trên một phân tử mARN hoạt động của pôlixom giúp tạo ra các chuỗi polipeptit khác loại

(2) Khi dịch mã, riboxom dịch chuyển theo chiều 3’ – 5’ trên phân tử mARN

(3) Với bộ ba UAG trên mARN thì tARN mang đối mã là AUX

(4) Các chuỗi polipeptit sau dịch mã được cắt bỏ axit amin mở đầu và tiếp tục hình thành các bậc cấu trúc cao hơn để trở thành prôtêin có hoạt tính sinh học

(5) Sau khi hoàn tất quá trình dịch mã, ribôxôm tách khỏi mARN và giữ nguyên cấu trúc để chuẩn bị cho quá trình dịch mã tiếp theo

Phương án đúng là:

Câu 34 Ở một loài thú, lôcut gen quy định màu sắc lông gồm 2 alen, các alen trội lặn hoàn toàn Lôcut

gen quy định màu mắt gồm 2 alen, alen trội là trội hoàn toàn Locut 3 quy định hình dạng lông có 2 alen, trong đó các kiểu gen khác nhau về lôcut này quy định các kiểu hình khác nhau Ba locut này cùng nằm trên một cặp nhiễm sắc thể thường Cho biết không xảy ra đột biến, theo lí thuyết, số loại kiểu gen và số loại kiểu hình tối đa về ba locut trên là:

A.24 kiểu gen và 8 kiểu hình

B.36 kiểu gen và 12 kiểu hình

C.9 kiểu gen và 12 kiểu hình

D.36 kiểu gen và 8 kiểu hình

Câu 35 Ở một loài thực vật, thực hiện phép lai giữa hai cơ thể P: AB DdEEee x Ab ddEEe, biết quá

trình giảm phân ở bố lẫn mẹ xảy ra hoàn toàn bình thường và không có đột biến mới phát sinh Theo lí thuyết, số loại kiểu gen dị hợp về tất cả các gen trong quần thể của loài trên là:

Câu 36 Khi nói về cấu tạo của lục lạp thích nghi với chức năng quang hợp người ta đưa ra một số nhận

xét sau:

(1) Trên màng tilacoit là nơi phân bố hệ sắc tố quang hợp, nơi xảy ra các phản ứng sáng

(2) Trên màng tilacoit là nơi xảy ra phản ứng quang phân li nước và quá trình tổng hợp ATP trong quang hợp

(3) Chất nên strôma là nơi diễn ra các phản ứng trong pha tối của quá trình quang hợp

Số phát biểu đúng là:

Câu 37 Ở người gen quy định nhóm máu ABO có 3 alen IA, IB, IO Trong quần thể người có tối đa bao nhiêu phép lai cho đời con đồng tính về tính trạng nhóm máu

Câu 38 Hai loài họ hàng sống trong cùng khu phân bố nhưng lại không giao phối với nhau Lí do nào sau

đây có thể là nguyên nhân làm cho hai loài này cách li sinh sản?

1 Chúng có nơi ở khác nhau nên các cá thể không gặp gỡ nhau được

2 Nếu giao phối cũng không tạo ra con lai hoặc con lai bất thụ

3 Chúng có mùa sinh sản khác nhau

4 Con lai tạo ra thường có sức sống kém nên bị đào thải

5 Chúng có tập tính giao phối khác nhau

6 Chúng có cấu tạo cơ quan sinh sản khác

nhau Có mấy nguyên nhân đúng?

Câu 39 Cho các phát biểu sau đây về các hiện tượng di truyền trên cơ thể sinh vật nhân thực:

(1) Khi xét hai gen liên kết trên một cặp NST thường thì mỗi alen của mỗi gen vẫn tuân theo quy luật phân li

(2) Để các cặp gen nghiệm đúng quy luật phân li độc lập hay liên kết gen cần phải có những điều kiện nhất định

(3) Trong các hiện tượng di truyền phân li độc lập, liên kết gen hoàn toàn và hoán vị gen thì phân li độc lập là hiện tượng phổ biến nhất

(4) Sự tương tác giữa các alen của một gen không thể làm xuất hiện kiểu hình mới trên cơ thể sinh vật (5) Một tính trạng có thể được quy định bởi một hoặc hai gen hoặc được quy định bởi một gen mà gen đó còn quy định những tính trạng khác

Có bao nhiêu phát biểu ở trên đúng?

Câu 40 Theo dõi sự thay đổi thành phần kiểu gen qua 4 thế hệ liên tiếp của một quần thể, người ta thu

được kết quả ở bảng sau:

Cấu trúc di truyền của quần thể nói trên bị thay đổi bởi tác động của các nhân tố tiến hóa nào sau đây?

A.Giao phối không ngẫu nhiên

B.Chọn lọc tự nhiên

C.Đột biến

D.Các yếu tố ngẫu nhiên

Câu 41 Có bao nhiêu nhận định đúng khi quan sát một giai đoạn (kỳ) trong chu kì phân bào ở hình vẽ

dưới đây?

(1) Đây là kỳ đầu của nguyên phân I vì: Các cặp NST đã nhân đôi

(2) Đây là quá trình giảm phân của tế bào sinh dục sơ khai

(3) Đây là kỳ giữa của giảm phân I vì 4 nhiễm sắc thể kép xếp thành hai hàng

(4) Đây là kì cuối của giảm phân I vì trong tế bào NST tồn tại ở trạng thái kép

(5) Đây là một bằng chứng cho thấy có trao đổi chéo giữa các crômatit trong các cặp NST kép tương đồng

Câu 42 Năm 1957, Franken và Conrat đã tiến hành thí nghiệm tách lõi ARN ra khỏi vỏ protein của hai

chủng virut A và B Cả 2 chủng đều có khả năng gây bệnh cho cây thuốc lá nhưng khác nhau ở vết tổn thương lá Lấy axit nucleic của chủng A trộn với vỏ protein của chủng B

1 Chúng sẽ tự lắp ráp để tạo thành virut lai

2 Cho virus lai nhiễm vào cây thuốc lá thì thấy cây bệnh

3 Phân lập từ cây bệnh sẽ thu được virus chủng B

4 Kết quả thí nghiệm chứng minh vật chất di truyền là axit nucleic

Có bao nhiêu nhận định đúng?

Câu 43 Cho các phát biểu sau về nhiễm sắc thể:

1 NST ở sinh vật nhân thực được cấu tạo từ chất nhiễm sắc bao gồm chủ yếu là AND và protein histon

2 Chỉ có thể quan sát NST bằng kính hiển vi

3 NST được nhìn rõ nhất ở kì đầu nguyên phân khi chúng đã co xoắn cực đại

4 Vùng đầu mút có tác dụng duy nhất là bảo vệ các NST

5 Ở sinh vật nhân sơ chưa có cấu trúc NST điển hình như ở tế bào nhân thực

6 Tâm động là vị trí liên kết với thoi phân bào giúp NST co xoắn trong quá trình phân bào

7 Đột biến cấu trúc NST thường làm hỏng các gen, làm mất cân bằng gen và tái cấu trúc lại các gen trên NST nên luôn gây hại cho thể đột biến

8 Số lượng NST nhiều hay ít là nhân tố quan trọng nhất phản ánh mức độ tiến hóa cao hay thấp

Trong số những phát biểu trên, phát biểu nào không đúng?

Câu 44 Điểm so sánh giữa nguyên phân và giảm phân nào là đúng?

1 Nguyên nhân chỉ xảy ra ở tế bào sinh dưỡng và giảm phân chỉ xảy ra ở tế bào sinh dục

2 Cách sắp xếp của các NST kép trong kì giữa của nguyên phân và kì giữa giảm phân I khác nhau

3 Cả hai đều có trao đổi chéo

Trang 10

4 Sự phân li NST trong nguyên phân và sự phân li NST kì sau I

5 Ở mỗi tế bào con, nguyên phân có vật chất di truyền ổn định, còn vật chất di truyền đi 1/2 ở giảm phân

6 Cả hai đều là một trong những cơ chế giúp bộ NST đặc trưng cho loài sinh sản hữu tính được duy trì ổn định qua các thế hệ

7 Nguyên phân không có trao đổi chéo và giảm phân có trao đổi chéo

Câu 45 Một nhóm sinh viên khi làm thí nghiệm nhằm xác định quy luật di truyền của tính trạng hình dạng

ở hạt đậu Hà Lan đã thu được kết quả như sau: P thuần chủng hạt trơn x hạt nhăn được F1, cho F1 tự thụ phấn thì thu được F2 có tỉ lệ phân li kiểu hình : 315 hạt trơn : 85 hạt nhăn Nhóm sinh viên này dùng

phương pháp 2 để xem xét kết quả thí nghiệm có tuân theo quy luật phân li hay không? Biết công thức tính giá trị 2

Trong đó: O là số liệu quan sát, E là số liệu lí thuyết

E

Giá trị 2 được mong đợi là:

Câu 46 Khi nhuộm các tế bào được tách ra từ vùng sinh sản ở ống dẫn sinh dục đực của một cá thể động

vật, người ta quan sát thấy có khoảng 20% số tế bào có hiện tượng được mô tả ở hình sau đây:

Một số kết luận được rút ra như sau:

(1) Tế bào trên đang ở kỳ sau của quá trình nguyên phân

(2) Trong cơ thể trên có thể tồn tại 2 nhóm tế bào lưỡng bội với số lượng NST khác nhau

(3) Giao tử đột biến có thể chứa 3 hoặc 5 NST

(4) Đột biến này không di truyền qua sinh sản hữu tính

(5) Cơ thể này không bị ảnh hưởng đến khả năng sinh sản

(6) Loài này có bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội bình thường là 2n  4

Số kết luận đúng là:

Câu 47 Ở động vật không xương sống thường có rất ít tập tính học được Có bao nhiêu giải thích sau đây là đúng?

(1) Động vật không xương sống sống trong môi trường ổn định

(2) Động vật không xương sống có tuổi thọ ngắn

(3) Động vật không xương sống không thể hình thành mối liên hệ giữa các nơron

(4) Động vật không xương sống có hệ thần kinh kém phát triển

2