2.-Thuận lợi: Trình độ chuyên môn nghiệp vụ: Đại học SP, có nhiều năm công tác, luôn yêu nghề mến trẻ, luôn có tinh thần học hỏi, đổi mới trong các hoạt động. 3-Khó khăn: Còn thiếu các p[r]
Trang 1Trường THCS NGUYỄN TỰ TÂN
TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI
GV: NGUYỄN VĂN TỰ Năm học 2012-2013
Trang 2PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BÌNH SƠN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS NGUYỄN TỰ TÂN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Bình Sơn, ngày 20 tháng 8 năm 2012
KẾ HOẠCH CÁ NHÂN NĂM HỌC 2012 – 2013.
Họ và tên : NGUYỄN VĂN TỰ Tổ: Khoa học xã hội
Nhiệm vụ được giao:
- Dạy lớp: GDCD khối 6 và khối 7
- Chủ nhiệm lớp: Không
- Công tác khác: công tác thư viện
Căn cứ vào hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2012-2013 của PGD&ĐT Bình Sơn
Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học của trường THCS Nguyễn Tự Tân Căn cứ thực trạng dạy học của bản thân trong năm qua
Tôi xây dựng kế hoạch hoạt động cá nhân trong năm học2012-2013 như sau.
A– ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
1-Bối cảnh năm học : Năm học 2012-2013 là nă học đầu tiên thực hiện Nghị quyết Đại hội lần thứ XI của Đảng ; toàn ngành tiếp tục thực hiện các cuộc vận đông lớn ;
xu thế hội nhập của các nước trong khu vực và trên thế giới
2.-Thuận lợi: Trình độ chuyên môn nghiệp vụ: Đại học SP, có nhiều năm công tác, luôn yêu nghề mến trẻ, luôn có tinh thần học hỏi, đổi mới trong các hoạt động
3-Khó khăn: Còn thiếu các phương tiện phục vụ dạy học như máy vi tính, trình độ vi tính có chứng chỉ B, nhưng vốn kiến thức tiếng Anh còn yếu nên khi áp dụng soạn giảng ứng dụng công nghệ thông tin gặp phải một số khó khăn nhất định
B- KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ:
I- Công tác chính trị, tư tưởng, đạo đức lối sống:
1- Học tập, rèn luyện chính trị, đạo đức lối sống: Luôn có tinh thần và thái độ học tập chính trị rèn luyện phẩm chất, nâng cao tay nghề, thực hiện lối sống lành mạnh, trong sạch, giản dị, gương mẫu, quan hệ tốt với đồng nghiệp, với học sinh, với nhân dân 2- Học tập, làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh: Luôn học và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
– Chỉ tiêu xếp loại về chính trị tư tưởng: Tốt
II- Công tác chuyên môn:
1- Kế hoạch chung:
1.1- Những yêu cầu và biện pháp thực hiện nề nếp chuyên môn:
a- Thực hiện chương trình: Thực hiện đúng chương trình, đúng kế hoạch của nhà trường
b- Soạn giảng: Soạn bài đầy đủ, luôn cải tiến phương pháp cho phù hợp với điều kiện thực tế, ứng dụng công nghệ thông tin trong soạn giảng, bản than đã áp dụng UDCNTT soạn giáo án Powerpoint để phục vụ giảng dạy bộ môn từ năm học 2008 đến nay
Trang 3c- Kỷ luật lao động: Đảm bảo ngày giờ công, thực hiện đúng tác phong sư phạm đã quy định
d- Thao giảng, dự giờ: Tham gia thao giảng đầy đủ theo chỉ tiêu và kế hoạch của trường và của ngành cấp trên, dự giờ đủ số tiết quy định 4 tiết/ tháng
– Chỉ tiêu xếp loại hồ sơ : Tốt
1.2- Kế hoạch kiểm tra, trả bài, lên điểm: Thực hiện việc đổi mới kiểm tra đánh giá
theo chuẩn kiến thức kỹ năng, có yêu cầu cao với học sinh Nghiêm túc trong công tác
coi kiểm tra, thi cử, chấm trả bài kịp thời, chính xác rút kinh nghiệm, giải quyết thắc
mắc- khiếu nại của học sinh công bằng công khai
1.3- Kế hoạch làm đồ dùng:
Mua một số bản phụ để phục vụ cho công tác giảng dạy
- Thời gian thực hiện và hoàn thành
- Dự trù kinh phí, vật liệu : 750.000 đồng
1.4- Ngoại khóa: (theo kế hoạch chung của trường)
- Nội dung: Nâng cao chất lượng dạy học thông qua bộ môn –Thực hiện ngoại khóa
- Thời gian: Tháng 12-2012
1.5- Viết SKKN: Giáo dục trật tự an toàn giao thông trong trường học
- Nội dung: Giáo dục trật tự ATGT
- Thời gian: Phục vụ cho việc dạy thực hành ngoại khóa từ lớp 6 đến lớp 9
1.6- Dạy phụ đạo ,bồi dưỡng HSG: lớp 8,9 các chủ đề:
-Theo chuyên đề: Các triều đại phong kiến từ thời Lý- Quang trung-Nguyễn Huệ; từ
1858 đến 1917, Lịch sử Việt Nam hiện đại
1.7- Hoạt động nâng cao chất lượng bộ môn
– Ứng dụng CNTT : dạy bằng GAĐT toàn bộ chương trình GDCD 6-7
–Thống kê chất lượng bộ môn đầu năm:
L
Ớ
P
C L
ĐẦ
U
NĂ
M
C L
KÌ I
C L KÌ II
C L CẢ NĂM
Giỏi Khá TB Yếu Giỏi Khá TB Yếu Giỏi Khá TB Yếu Giỏi Khá TB Yếu
7A 20 20
7B 25 15
7C 30 10
– Chỉ tiêu bộ môn:
LỚP Giỏi Khá C L CẢ NĂM TB Yếu HS GIỎI
CẤP HUYỆN CẤP TỈNH
7A 20 20
7B 25 15
7C 35 05
1.8- Kế hoạch sử dụng thiết bị, đồ dùng …
Trang 4Khối, lớp Tên thiết bị Thời điểm sử dụng Ghi chú
6 Bộ tranh về Bác Hồ Cả năm
7 Truyện đọc, tranh ảnh Cả năm
– Chỉ tiêu xếp loại chuyên môn: Giỏi
2- Lịch trình chi tiết:
Thời gian Nội dung công việc Phụ trách Đánh giákết quả
Tháng 8–9/2012
– Xây dựng các kế hoạch dạy học, kế hoạch
cá nhân – Tập huấn các chuyên đề do phòng, trường,
tổ phân công – Chọn đội HSG lớp 9 và bồi dưỡng từ 23/8 – Thực hiện chương trình giảm tải theo Sở Giáo dục và đào tạo
Tháng 10/2012
– Thực hiện các ma trận đề kiểm tra định kỳ cùng với nhóm
– Bồi dưỡng HSG lớp 9 cấp Huyện – Hội giảng, thao giảng cấp trường – Thao giảng cụm
Tháng 11/2012 – Bồi dưỡng HSG lớp 9 cấp Huyện
Tháng 12/2012
– Thực hiên dạy trên giáo án điện tử – Bồi dưỡng HSG lớp 9 cấp Huyện
Cá nhân
Tháng 01/2013 – Rút kinh nghiệm về soạn ma trận– Bồi dưỡng HSG lớp 9 cấp Huyện
– Bồi dưỡng HSG lớp 8cùng với nhóm
Cá nhân
Tháng 02/2013 – Sơ kết đánh giá hiệu quả các hoạt động đổi mới của cá nhân và tổ
– Bồi dưỡng HSG lớp 8
Cá nhân
Tháng 3/2013
– Thao giảng rút kinh nghiệm – Bồi dưỡng HSG lớp 9 cấp Huyện – Bồi dưỡng HSG lớp 8 cùng với nhóm
Cá nhân
Tháng4/2013 – Bồi dưỡng HSG lớp 8 (nếu PGD chưa tổ
chức) – Rút kinh nghiệm về soạn và dạy giáo án
Cá nhân
Trang 5điện tử Tháng 5/2013
– Rút kinh nghiệm về đổi mới phương pháp – Tổng kết đánh giá hiệu quả các hoạt động đổi mới của cá nhân và tổ
Cá nhân
Tháng 6/2013
Tháng 7/2013
Bổ sung: Tháng 08 báo cáo chuyên môn ở Sở Giáo dục và Đào tạo
………
………
………
III- Công tác khác: – – Tham gia đầy đủ các hoạt động do trường, do ngành tổ chức, các hoạt động xã hội, từ thiện – Chi tiêu: Tốt C- ĐĂNG KÍ THI ĐUA: GVG cấp cơ sở D–NHỮNG KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT: ………
………
………
………
……….
Duyệt của tổ Bình Sơn, ngày 20 tháng 8 Năm 2012
Người viết
NGUYỄN VĂN TỰ