Kiến thức: Kiểm tra các kiến thức cơ bản đã học ở lớp 6 có liên quan đến chương trình lớp 7 Kĩ năng: Vận dụng những kiến thức đã học để giải các bài toán, tính nhanh, chính xác.. Thái độ[r]
Trang 1ĐỀ KIỂM TRA TỰ CHỌN 7
I Mục tiêu:
Kiến thức: Kiểm tra các kiến thức cơ bản đã học ở lớp 6 có liên quan đến chương trình lớp 7
Kĩ năng: Vận dụng những kiến thức đã học để giải các bài toán, tính nhanh, chính xác
Thái độ: Tích cực, nghiêm túc, cẩn thận trong quá trình tính toán, làm việc độc lập
II.Hình thức: Tự luận
MA TR N Ậ
Vận dụng
Tổng Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1 Tính chất phép
nhân số nguyên Biết áp dụng tính chất phân phối của phép nhân với phép
cộng các số nguyên
2 Các phép tính số
nguyên Nhận ra và tính được tích của hai sô nguyên dương Hiểu được tích của hai số nguyên âm là một số nguyên
dương
3 Rút gọn phân sồ Biết rút gọn phân số có mẫu
dương đến tối giản Hiểu cách quy đổi thời gian được viết dưới dạng phân số
tối giản
4 Tính chất cơ bản
cộng phân số để tính nhanh bài toán
5 Phép trừ phân số Biết cách tìm số đối của phân
số đã cho
Hiểu quy tắc trừ phân số
6 Phép chia phân số Biết tìm số nghịch đảo của
phân số đã cho, thực hiện phép chia phân số theo quy tắc
7 Hỗn số, số thập
phân, phần trăm
Biết cách đổi hỗn số ra phân số
8 Khi nào thì
xOy+yOz=xOz?
Nhận ra một tia nằm giữa hai tia thông qua hình vẽ
Vân dụng nhận xét Khi nào thì
xOy+yOz=xOz
? Để tìm số đo góc.
Trang 2PHÒNG GD&ĐT HỒNG NGỰ ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
Năm học 2012 – 2013
Câu 1: (1 điểm)
Tính a) 35.(-5) b) (-25).(-4)
Câu 2 : (1 điểm)
Áp dụng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng số nguyên để tính nhanh giá trị biểu thức sau:
102 5 + 5 (-2)
Câu 3: (3 điểm)
a) Tìm số đối của mỗi số sau :
2
-b) Tìm số nghịch đảo của mỗi số sau:
;
-c) Viết 45 phút ra đơn vị giờ ( viết dưới dạng phân số tối giản)
Câu 4: (2 điểm)
a) Viết hỗn số
1 3
5 dưới dạng phân số.
b) Viết phân số
17
4 dưới dạng số thập phân.
c) Tính nhanh giá trị biểu thức sau : A=
Câu 5: (1điểm)
Tính a)
4 5 :
9 2 b)
8 15
18 27
Câu 6: (2điểm)
Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ các tia Oy và Oz sao cho
40 ; 150
xOy= xOz= .
a) Vẽ hình.
b) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại?
c) Tính số đo góc yOz Hết.
Gv ra đề Duyệt
Trang 3ÁP ÁN Đ
Câu 3
a) Các số đối cần tìm là
2
; 112 3
0 5
b) Các số nghịch đảo cần tìm là
10
; 13 11
nghịch đảo 0.5 c) 45 phút =
45
60 giờ =
3
4 giờ
0.5- 0.5
Câu 4
a)
1 3.5 1 16
3
+
b)
17
4, 25
4
0.5
c) A=
=
=
=
3
1 1 5
=
3 5
0.25
0.25 0.25 0.25 Câu 5
a)
4 5 4 2 8
9 29 5 45
0.5
b)
1
Câu 6
40
y z
x O
Vẽ hình chính xác
0.5
c) Vì tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz nên
·
yOz
·
·
0
150 40 110
yOz yOz
-=
0.25 0.25 0.25 0.25
Trang 4Vậy góc yOz có số đo bằng 1100