C¬ së vËt chÊt, trang thiÕt bÞ d¹y häc.[r]
Trang 1UBND HUYệN LộC Hà
BCĐ XD TRƯờNG CHUẩN QG
Số: BB - TrCQG
CộNG HOà Xã HộI CHủ NGHĩA VIệT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
BIÊN BảN KIểM TRA, ĐáNH GIá
TRƯờNG TIểU HọC ĐạT CHUẩN QUốC GIA – năm học 2011 - 2012
––––––––––––
Đơn vị đợc kiểm tra: ……… …… ……… ………
Đoàn kiểm tra đợc thành lập theo Quyết định số 1599/QĐ - UBND ngày 01 tháng 12 năm 2011 của Chủ tịch UBND huyện Lộc Hà * Thành phần đoàn kiểm tra: 1 ……… ………… ………Nhiệm vụ
2 ……… ………… ………Nhiệm vụ
3 ……… ………… ………Nhiệm vụ
4 ……… ………… ………Nhiệm vụ
5 ……… ………… ………Nhiệm vụ
* Thành phần đơn vị đợc kiểm tra: 1 ……… … …… Chức vụ
2 ……… … …… Chức vụ
3 ……… … …… Chức vụ
4 ……… … …… Chức vụ
NộI DUNG KIểM TRA Phần 1: Báo cáo của cơ sở về quá trình tổ chức thực hiện:
………
………
………
………
………
Phần 2: Kiểm tra, đánh giá theo các tiêu chuẩn: I Tổ chức và quản lí: 1 Thực hiện các nhiệm vụ quản lí - Kế hoạch phát triển của nhà trờng:
- Thực hiện chơng trình dạy học theo quy định:
- Thực hiện công tác lu giữ hồ sơ, sổ sách:
- Thực hiện chế độ thu chi hợp lí, đảm bảo nguyên tắc tài chính:
- Quản lí, bổ sung và sử dụng có hiệu quả CSVC:
- Sử dụng công nghệ thông tin trong quản lí:
- Thực hiện công tác quản lí một cách sáng tạo:
- Thực hiện công bằng dân chủ, công khai trong quá trình quản lí:
- Tổ chức cho GV đợc học tập, bồi dỡng ít nhất 50 tiết/1 năm học:
2 Hiệu trởng, Phó Hiệu trởng:
Trang 2- Trình độ đào tạo của Hiệu trởng: P Hiệu trởng:
- Số năm giảng dạy của Hiệu trởng: P Hiệu trởng:
- Số năm làm công tác QL của Hiệu trởng: P Hiệu trởng:
- Nắm chắc nội dung, chơng trình, kế hoạch của các môn học:
- Năng lực tổ chức, quản lí trờng học:
- Có phẩm chất đạo đức tốt, có lập trờng, t tởng vững vàng:
3 Các tổ chức và hội đồng nhà trờng: - Số đảng viên : - Số đoàn viên:
- Các hoạt động của Chi bộ Đảng, Đoàn, Đội, Công đoàn, các hội đồng t vấn, tổ chuyên môn đạt hiệu quả và đóng góp cụ thể vào việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục :
4 Quán triệt sự lãnh đạo của Đảng, chính quyền: - Chấp hành tốt các Nghị quyết của Đảng:
- Tham mu với cấp bộ Đảng, chính quyền địa phơng về các hoạt động giáo dục:
- Chấp hành sự chỉ đạo chuyên môn của Phòng GD&ĐT :
* Đánh giá tiêu chuẩn 1:
II Đội ngũ giáo viên 1 Số lợng và trình độ đào tạo: - TSGV: ; Số GV đạt chuẩn: ; tỉ lệ: %;
- Số GV trên chuẩn: ,tỉ lệ: % ; tỉ lệ GV/lớp:
- Số GV Thể dục : Âm nhạc : Mỹ thuật : Ngoại ngữ : Tin học:
2 Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ : - Số GVG cấp trờng: ,tỉ lệ: %; Số GVG cấp huyện: , tỉ lệ: %; Số GVG tỉnh:
- Số GV yếu kém về chuyên môn:
- Số GV có sáng tạo, sử dụng linh hoạt nhiều PPDH :
- Số GV sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học :
- Số GV có ít nhất 1 báo cáo cải tiến đổi mới PPDH trong 1 năm học:
3 Hoạt động chuyên môn : - Giáo giên chuẩn bị bài chu đáo trớc khi lên lớp:
- Các tổ CM tổ chức dự giờ, thăm lớp, kiểm tra theo dõi, đánh giá, xếp loại HS:
- Các tổ chức hoạt động trao đổi CM, sinh hoạt chuyên đề, tham quan học tập:
4 Kế hoạch đào tạo, bồi dỡng : - Kế hoạch bồi dỡng để tất cả giáo viên đạt chuẩn và trên chuẩn:
- Thực hiện bồi dỡng thờng xuyên:
* Đánh giá tiêu chuẩn 2:
III Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học
1 Khuôn viên, sân chơi, bãi tập:
Trang 3- Diện tích trờng: m2 - Đạt: m2/1HS.
- Diện tích sân chơi: m2 - Đạt m2/1HS.
2 Phòng học, phòng chức năng, th viện :
- Số lớp học: - Số HS : - Tỉ lệ HS/lớp:
- Có đủ các phòng chức năng theo quy định: (Trờng TH đạt chuẩn QG Mức độ )
- Có các phòng riêng biệt để dạy các môn: Âm nhạc, Mĩ thuật và Tin học:
- Có nhật kí hoạt dộng của các phòng chức năng, th viện, thiết bị, phòng đọc:
- Có phòng dạy riêng cho học sinh có khó khăn đặc biệt:
- Số phòng học có trang bị tủ đựng hồ sơ, ĐDDH:
- Nhà trờng có máy vi tính cho BGH làm việc: ,Máy chiếu đa năng: , Máy Phôtcopy:……… …
- Nhà trờng có phòng lu trữ hồ sơ, tài liệu chung :
3 Phơng tiện, thiết bị giáo dục : - Số chỗ bàn ghế HS: , đạt tỉ lệ: %, trong đó loại bàn đôi, ghế một đúng chuẩn: %
- Số lớp có đủ bảng chống loá: ,tỉ lệ: %; Số phòng chức năng có bảng chống loá: (cụ thể: )
- Số lớp có đủ hệ thống chiếu sáng, quạt mát theo quy cách: ,tỉ lệ: %
4 Điều kiện vệ sinh : - Trờng đặt nơi yên tĩnh, cao ráo, thoáng mát, thuận tiện cho học sinh đi học:
- Trờng đảm bảo các yêu cầu về vệ sinh, có nguồn nớc sạch :
- Có khu vệ sinh riêng cho giáo viên, học sinh: ; trong đó: Đúng chuẩn: . %
- Không có hàng quán, nhà riêng ở trong trờng:
* Đánh giá tiêu chuẩn 3
IV Thực hiện xã hội hoá giáo dục - Phối hợp tổ chức Đại hội Giáo dục cấp cơ sở:
- Ban Đại diện CMHS phối hợp hoạt động có hiệu quả với nhà trờng:
- Tổ chức tuyên truyền, huy động sự tham gia của nhiều nguồn lực xã hội:
- Huy động sự tham gia của cộng đồng trong bảo vệ, bảo dỡng CSVC:
- Công khai các nguồn thu của nhà trờng:
Có sổ theo dõi và biên bản hàng năm của nhà trờng và UBND xã (phờng) về tỉ lệ huy động HS đi học (đặc biệt là trẻ khuyết tật) : *
Đánh giá tiêu chuẩn 4 :
Trang 4V Các hoạt động và chất lợng giáo dục:
- Dạy đủ các môn học, dạy đúng chơng trình, kế hoạch:
- Tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp:
- Tổ chức bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu:
- Số lớp học 2 buổi/ ngày: Số HS học 2 buổi/ ngày: , chiếm tỉ lệ: %
- Tỉ lệ huy động trẻ trong độ tuổi đi học:
- Tỉ lệ HS lên lớp: ; tỉ lệ HS bỏ học: ; tỉ lệ HS lu ban: - Tỉ lệ HS hoàn thành chơng trình tiểu học:
- Hiệu quả đào tạo:
- Tổ chức giáo dục hoà nhập cho trẻ em khuyết tật trên địa bàn:
- Lu trữ các đề kiểm tra trong 2 năm học gần nhất:
- Lu trữ đầy đủ các bài kiểm tra học kì của học sinh:
- L trữ đầy đủ các bài kiểm tra thờng xuyên của học sinh khuyết tật:
- Thực trạng đổi mới phơng pháp giảng dạy và đánh giá HS:
* Đánh giá tiêu chuẩn 5:
Kết luận: đạt các tiêu chuẩn trờng CQG mức độ
Kiến nghị, đề xuất của đoàn kiểm tra:
……… … ……… ……… ………… …
……… ……… ………… …………
……… … ……… ……… ………… …
……… ……… ………… …………
Kiến nhị đề xuất của đơn vị đợc kiểm tra:
……… … ……… ……… ………… …
……… ……… ………… …………
……… … ……… ……… ………… …
……… ……… ………… …………
Biên bản này đợc lập thành 2 bản một bản đoàn kiểm tra giữ, 01 bản lu tại nhà tr-ờng.
., ngày tháng 05 năm 2012
TM UBND Xã HIệU TRƯởNG THƯ Ký TM.ĐOàN KIểM TRA