- Cã hiÓu biÕt réng h¬n vÒ thêi k× lÞch sö phong kiÕn ViÖt Nam thÞnh trÞ nhÊt.[r]
Trang 1Ngày soạn:
Ngày giảng: 7A:
7B:
Tiết 46 Làm bài tập lịch sử chơng IV a- Mục tiêu bài học 1.Kiến thức: - Giúp học sinh khắc sâu các kiến thức cơ bản củ lịch sử Việt Nam thời Lê Sơ - Có hiểu biết rộng hơn về thời kì lịch sử phong kiến Việt Nam thịnh trị nhất 2.T tơng: - Có ý thức trong học tập, ý thức tự hào dân tộc, lòng khâm phục, ngỡng mộ, tin yêu quý trọng các anh hùng dân tộc, các danh nhân văn hoá thế giới 3.Kĩ năng: - Rèn luyện cho học sinh kĩ năng đánh giá, phân tích, tổng hợp, khái quát các sự kiện, các nhân vật lịch sử tiêu biểu - Rèn luyện kĩ năng làm bài tập lịch sử b- chuẩn bị - Vở bài tập lịch sử - Lợc đồ kháng chiến chống xâm lợc Minh - Su tầm tác phẩm văn, thơ tiêu biểu c- Phơng pháp - Nêu vấn đề, phát vấn
d- tiến trình bài dạy 1.ổn định lớp. - KTSS: + 7A: + 7B: 2.Kiểm tra bài cũ: a) Câu hỏi: (?) VH, GD thời Lê sơ có đặc điểm gì? b) Đáp án: 3 Bài mới a) Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học b) Các hoạt động dạy – học: học: *GV: Chia nhóm cho HS làm BT - Tổ 1: Bài tập 1+2 trang 82,83 - Tổ 2: Bài tập 1,2,3 trang 84,85 - Tổ 3: Bài tập 1,2,3,4 trang 87,88 - Tổ 4: Bài tập 5,6,7 trang 88,89 * GV: Gọi đại diện các tổ lên báo cáo kết quả làm BT *GV: Gọi các HS khác NX, bổ sung * GV: Đánh giá cho điểm 4 Củng cố: GV: nhận xét thái độ làm bài tập của các tổ 5 Hớng dẫn: - Làm đáp án trả lời các câu hỏi trong SGK - CBB: Đọc trớc bài 22 E- rút kinh nghiệm: - Thời gian dành cho toàn bài và từng hoạt động
- Nội dung kiến thức
- Phơng pháp giảng dạy
- Hình thức tổ chức lớp học