Nội bộ đoàn kết thống nhất trong ý chí và hành động, gắn bó và hăng hái tích cực trong mọi công việc; tham gia tất cả các cuộc vận động và phong trào của ngành phát động có chất lượng đư[r]
Trang 1CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Phú Thọ, ngày 20 tháng 5 năm 2012
BÁO CÁO THÀNH TÍCH
Đề nghị tặng danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở”
I Sơ lược lý lịch:
Họ và tên: Nguyễn Thơ Văn Nam
Ngày tháng năm sinh: 1970
Quê quán: xã Phú Thành A, huyện Tam Nông, tỉnh Đồng Tháp
Nơi thường trú: ấp Long Phú, xã Phú Thọ, huyện Tam Nông, tỉnh Đồng Tháp Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Phú Thọ B
Chức vụ hiện nay: Giáo viên dạy lớp, kiêm nhiệm Chủ tịch Công đoàn
Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: Đại học Tiểu học
Ngày vào Đảng chính thức: 06/10/2007
Quá trình công tác: 22 năm
- Từ năm 1990 – 1992: giáo viên dạy lớp trường PTCS C1 Phú Thành B (nay là trường Tiểu học Phú Thành A2)
- Từ năm 1992 – 1994: giáo viên dạy lớp trường PTCS C1 Phú Thọ (nay là trường Tiểu học Phú Thọ A)
- Từ năm 1994 đến nay: giáo viên dạy lớp, kiêm Chủ tịch Công đoàn trường Tiểu học Phú Thọ B
* Những thuận lợi khó khăn trong việc thực hiện nhiệm vụ:
a Thuận lợi:
- Được sự quan tâm của lãnh đạo trường, sự giúp đỡ của đồng nghiệp cũng như chính quyền địa phương nơi công tác giúp tôi vượt qua khó khăn và hoàn thành tốt nhiệm vụ được phân công
- Nội bộ nhà trường đoàn kết, thống nhất hành động cao, tạo điều kiện tốt cho bản thân thực hiện nhiệm vụ có hiệu quả
b Khó khăn:
- Cơ sở vật chất chưa đáp ứng được với nhu cầu như sân bãi, phương tiện thiết
bị phục vụ cho việc sinh trò chơi
II Thành tích đạt được:
1 Sơ lược thành tích của đơn vị:
Trang 2Trong những năm học qua, nhà trường luôn hoàn thành xuất sắc kế hoạch năm học Chất lượng giáo dục năm học sau cao hơn năm học trước Nội bộ đoàn kết thống nhất trong ý chí và hành động, gắn bó và hăng hái tích cực trong mọi công việc; tham gia tất cả các cuộc vận động và phong trào của ngành phát động có chất lượng được tiến bộ; không ngừng bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ; tích cực cải tiến sáng tạo biện pháp hoạt động trong nhà trường trong năm có 11 sáng kiến kinh nghiệm cấp trường Công tác kiểm tra nội bộ được quan tâm Công tác thi đua khen thưởng duy trì thường xuyên và kịp thời Không ai vi phạm kỷ luật
2 Thành tích của cá nhân:
- Có phẩm chất đạo đức tốt; đoàn kết, gương mẫu chấp hành chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước
- Luôn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được phân công
- Không ngừng học tập học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ và quản lý Tham gia đầy đủ các lớp tập huấn bồi dưỡng về chuyên môn nghiệp vụ do
ngành tổ chức (từ THSP lên ĐHSP hệ tại chức).
- Hàng năm đều có tham gia làm đồ dự dạy học dự thi cấp huyện; viết sáng kiến kinh nghiệm, Nghiên cứu KHSPƯD 5 năm liền từ năm học 2007– 2008 đến nay
- Trong năm kết quả Thanh tra toàn diện nội bộ được đánh giá xếp loại tốt, chuẩn nghề nghiệp và công chức xếp loại xuất sắc
Ngoài việc thay mặt Ban Chấp hành Công đoàn đại diện bảo vệ quyền lợi chính đáng cho người lao động và thực hiện nhiệm vụ của Chủ tịch công đoàn theo Điều lệ Công đoàn Việt Nam
- Thực hiện tốt công tác phối hợp tập luyện cho CĐV tham gia các hội thi đấu bóng đá nữ đạt giải Nhì do CĐGD tổ chức
3- Sáng kiến, cải tiến kinh nghiệm, áp dụng khoa học kỹ thuật.
* Tên đề tài:
Nâng cao kết quả học tập môn đạo đức tiết 2 thông qua phương pháp trò chơi sấm vai
* Hiệu quả:
Đưa các hoạt động sử dụng việc dạy môn đạo đức tiết 2 thông qua phương pháp trò chơi sắm vai có nội dung phù hợp với học sinh để giúp cho việc thực hành trở nên thiết thực, gần gũi:
- Có lôi cuốn trẻ khiến học sinh yêu thích và có thể thực hiện được với các bài học một cách thiết thực
- Học sinh mạnh dạn trong giao tiếp, nói năng lễ phép, diễn dạt trôi chảy, biết vận dụng những cách ứng xử đúng ngay trong lớp và học sinh trong trường
- Học sinh hiểu nhau, đoàn kết và biết giúp đỡ nhau sửa chữa kịp thời những hành vi ứng xử chưa đúng
- Thông qua trò chơi sắm vai trong tiết 2 môn đạo đức, bản thân giáo viên đã
hiểu thêm rất nhiều về nhận thức và nhân cách của từng học sinh, từ đó thêm gần gũi
Trang 3và hiểu các em hơn Học sinh qua trò chơi sắm vai đã bộc lộ rõ tính cách của mình dưới sự điều khiển rất nhịp nhàng của giáo viên nên các em được học thêm về giao tiếp, cách ứng xử như thế nào là đúng nhất trong từng tình huống cụ thể trong đời sống hàng ngày ở nhà trường, gia đình và xã hội
Tóm tắt kết quả:
Tổng số
học sinh
Công việc em quan tâm, giúp đỡ cụ già, em nhỏ (Trước tác động)
Công việc em quan tâm, giúp đỡ cụ già, em nhỏ (Sau tác động)
Qua bảng khảo sát cho thấy:
- HS nhận thấy hoạt động sắm vai là một cách làm hiệu quả đảm bảo cho các
em tham gia tích cực thực hiện nhiệm vụ trong các giờ môn Đạo đức
- Học sinh hiểu nhau hơn, đoàn kết và biết giúp đỡ nhau sửa chữa kịp thời những hành vi ứng xử chưa đúng, đưa lớp vào nề nếp và tham gia đạt kết quả tốt mọi phong trào của nhà trường
III Các hình thức khen thưởng đã được nhận:
- Đạt danh hiệu “Lao động tiên tiến” năm học 2011-2012 theo QĐ số 69
/QĐ-THPTB ngày 19 tháng 5 năm 2012 của Hiệu trưởng Trường Tiểu học Phú Thọ B
- Đã được công nhận kết quả sáng kiến kinh nghiệm, đề tài sư phạm ứng dụng năm học 2011 - 2012 theo QĐ số 143/QĐ.PGDĐT-TCCB ngày 16 tháng 5 năm 2012 của Phòng Giáo dục-Đào tạo huyện Tam Nông (Đạt loại B)
* Đề nghị UBND Huyện tặng danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở” năm học
2011 – 2012
Thủ trưởng đơn vị xác nhận, đề nghị Người báo cáo thành tích
HIỆU TRƯỞNG
Đoàn Minh Chuyển Nguyễn Thơ Văn
Xác nhận của cấp trình khen