Bai 2 lop 9 Tu chu 1ppt

1.Tự chủ là làm chủ được bản thân .Người có tính tự chủ là người làm chủ được tình cảm , hành vi , biết bình tỉnh , tự tin , biết điều chỉnh hành vi của mình theo hướng tốt.. *Hãy nêu [r]

Jump to first page Giáo viên thực hiện: Phan Anh Kiệt

1)Em hãy cho biết thế nào là người chí công vô tư ?

2)Học sinh phải làm gì để rèn luyện đức tính “chí công vô tư ”?

-Người chí công vô tư là người công bằng không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải, đặt việc chung lên trên việc riêng

*HS cần phải :

+Tôn trọng sự thật

+Ủng hộ hành động , việc làm đúng

+Phê phán hành động , việc làm sai trái

+Không vì lợi ích cá nhân

Jump to first page

*Trong cuộc sống luôn có những khó khăn, thử thách, cám dỗ ….luôn rình rập tấn công Vì vậy cần phải có bản lĩnh vững vàng để vượt qua

Người có tính như vậy gọi là người có tính tự

chủ Vậy thế nào là tự chủ? Tự chủ có biểu hiện thế nào? Sẽ được làm rõ trong nội dung bài học hôm nay

1 Một ng ời mẹ.

Bà Tâm có một ng ời con trai đã tr ởng thành tên là là M Anh là một ng ời đi biển giỏi và là trụ cột trong gia đình Khi

bà Tâm nhận thấy con có những dấu hiệu không bình th ờng thì M đã nghiện ma tuý từ lâu, bị nhiễm HIV/ AIDS Biết tin

bà Tâm choáng váng, đau khổ đến mất ăn mất ngủ vì th ơng con Mặc dù đau đớn, nh ng bà không khóc tr ớc mặt con Bà còn tích cực giúp đỡ những ng ời có HIV/ ADIS khác và vận

động gia đình những ng ời này không xa lánh mà gần gủi,

chăm sóc họ

2 Chuyện của N.

N là con út trong một gia đình khá giả, đ ợc bố mẹ rất c ng chiều Lúc đầu N là một học sinh ngoan và học khá Nh ng

sau đó, N bị bạn bè xấu rủ rê theo chúng tập hút thuốc lá ,

uống bia, đua xe máy và chơi các trò nguy hiểm khác N trốn học liên miên, vì vậy cuối năm lớp chín, N thi tr ợt tốt nghiệp

Đúng lúc đó, một ng ời bạn củ rủ N đi hút cần sa Đang lúc buồn chán, tuyệt vọng, N liền hút thử … Cứ nh vậy một lần, rồi lần nữa, … N đã bị nghiện Để có tiền trích hút, N tham gia vào một nhóm trộm cắp và bị bắt trong lúc đi ăn trộm

Jump to first page

a Bà Tâm đã làm gì tr ớc nỗi bất hạnh to lớn của gia đình?

b.Theo em bà tâm là ng ời nh thế nào?

a Bà Tâm choáng váng, đau khổ đến mất ăn mất ngủ vì th ơng con Mặc

dù đau đớn nh ng bà không khóc tr ớc mặt con nén chặt nỗi đau để chăm sóc con Bà tích cực giúp đỡ những ng ời bị nhiễm HIV/ ADIS khác và vận động gia của những ng ời này không xa lánh mà gần gũi, chăm sóc họ

b.Theo em bà Tâm là một ng ời biết làm chủ bản thân mình điều khiển đ

ợc những suy nghĩ , tình cảm và hành vi của minh trong mọi hoàn cảnh, tình huống, luôn có thái độ bình tĩnh, tự tin và biết điều chỉnh hành vi của mình

c N đã từ một học sinh ngoan đi đến chỗ nghiện ngập và trộm cắp nh thế nào? Vì sao nh vậy?

d)Cỏch ứng xử của bà Tõm và N khỏc nhau ở điểm nào ?

*Do :

+N khụng làm chủ được bản thõn về suy nghĩ , việc làm (do bị bạn xấu

rủ rờ , lụi kộo )

+Thiếu suy nghĩ , khụng biết điều chỉnh hành vi , việc làm sai trỏi của mỡnh : tiếp tục trốn học , trộm cắp , hỳt chớch

*Bà Tõm : làm chủ được tỡnh cảm , thỏi độ, hành vi, việc làm của mỡnh.

*N.: Khụng làm chủ được tỡnh cảm , thỏi độ, hành vi, việc làm của mỡnh.

Jump to first page

* Vậy : Em hiểu thế nào là tự chủ ?

1.Tự chủ là làm chủ được bản thân Người có tính tự chủ là người làm chủ được tình cảm , hành vi , biết bình tỉnh , tự tin , biết điều chỉnh hành vi của mình theo hướng tốt

*Hãy nêu ý nghĩa của người có tính tự chủ trong cuộc sống ?

2.Người có tính tự chủ sẽ sống đúng đắn, có đạo đức, cư xử có văn hóa; vững vàng trước khó khăn, cám dỗ

-Thực hiện theo nhóm.

-Thời gian : 3 phút -Nhóm nào ghi nhiều ý đúng sẽ thắng

*Câu hỏi :Nêu những biểu hiện của đức tính tự chủ ?

+Bình tỉnh.

+Tự tin.

+Không hoang mang.

+không lo sợ.

+Biết sửa lổi.

+Dí dỏm.

Jump to first page

* Vậy : Em hiểu thế nào là tự chủ ?

1.Tự chủ là làm chủ được bản thân Người có tính tự chủ là người làm chủ được tình cảm , hành vi , biết bình tỉnh , tự tin , biết điều

chỉnh hành vi của mình theo hướng tốt

*Hãy nêu ý nghĩa của người có tính tự chủ trong cuộc sống ?

2.Người có tính tự chủ sẽ sống đúng đắn, có đạo đức, cư xử có văn hóa; vững vàng trước khó khăn, cám dỗ

*Học sinh cần làm gì để rèn luyện tính tự chủ?

3.Để rèn luyện tính tự chủ học sinh cần phải suy nghĩ trước khi hành động

*Bài tập1:

*Đồng ý với những hành động: a-b-d-e

Vì:

Jump to first page

-Chép nội dung bài học vào tập

-Làm bài tập 4

-Xem trước bài 3 “Dân chủ và kỷ luật”

+Đọc trước phần đặt vấn đề

+Trả lời những câu hỏi gợi ý