Riêng đối với nội dung tập huấn đưa dân ca vào nhà trường và mô đun 3 của nội dung tập huấn Dự án THCS vùng khó khăn nhất: Nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học và tài liệu bổ trợ, [r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT LỤC YÊN
TRƯỜNG THCS TÂN PHƯỢNG
Số: 03/THCS-TP
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
BÁO CÁO Kết quả triển khai tập huấn bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên
thuộc dự án THCS II và dự án THCS vùng khó khăn nhất
A THÀNH PHẦN THAM GIA TẬP HUẤN
1 Cán bộ quản lý: Tổng số: 02 đã được tập huấn: 02
2 Giáo viên: Tổng số: 14 đã được tập huấn: 14
- Số còn lại chưa được tập huấn: 0
B THỜI GIAN VÀ NỘI DUNG TRIỂN KHAI TẬP HUẤN:
I Thời gian:
a Tập huấn Dự án THCS II:
- Thời gian: 04 buổi (½ ngày) từ 14h ngày 01/02/2012 đến hết 16h30 ngày 06/02/2012
b- Tập huấn Dự án THCS vùng khó khăn nhất:
- Thời gian: 24 buổi ( ½ ngày), từ 14h ngày 07/02/2012 đến hết 16h30 ngày 20/02/2012
II Nội dung tập huấn:
1 Đối với dự án THCS II:
- Tổng quan về đổi mới phương pháp dạy học; Một số vấn đề về đổi mới PPDH trường THCS; Một số PPDH tích cực
- Ứng dụng CNTT trong hỗ trợ, đổi mới quản lí nhà trường;
- Thiết kế sử dụng bản đồ tư duy trong một số môn học;
- Chỉ đạo thực hiện, giám sát và thông tin kết quả hoạt động của học sinh;
- Đánh giá kết quả học tập của học sinh và lập kế hoạch đánh giá;
- Một số vấn đề cơ bản về xây dựng THTT-HSTC;
- Hướng dẫn đưa nội dung Dân ca vào nhà trường
2 Đối với dự án THCS vùng khó khăn nhất:
- Mô đun 1: Học tích cực – Đánh giá kết quả học tập học sinh THCS vùng khó khăn nhất;
- Mô đun 2: Thực hành dạy học tích cực và đánh giá theo môn học;
- Mô đun 3: Nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học và tài liệu bổ trợ III Đánh giá kết quả tập huấn, những kiến nghị đề xuất:
1.Đánh giá kết quả tập huấn:
Trang 2Nhìn chung sau thời gian tập huấn tại đơn vị các báo cáo viên đã triển khai tới toàn thể cán bộ, giáo viên nhà trường đầy đủ các nội dung đã được tiếp thu trong các đợt tập huấn tại huyện Lục Yên và tại tỉnh Yên Bái Toàn thể cán bộ, giáo viên nhà trường đã được trao đổi, giải đáp các vấn đề còn vướng mắc như đổi mới phương pháp đánh giá học sinh; phương pháp dạy học sử dụng bản đồ tư duy… để đưa ra cách thức phù hợp nhất áp dụng trong các bộ môn mà mình giảng dạy
2.Đề xuất, kiến nghị:
Riêng đối với nội dung tập huấn đưa dân ca vào nhà trường và mô đun 3 của nội dung tập huấn Dự án THCS vùng khó khăn nhất: Nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học và tài liệu bổ trợ, do còn thiếu thốn về con người ( thiếu giáo viên
có chuyên môn nhạc), thiếu về đồ dùng dạy học và tài liệu bổ trợ (nhà trường chỉ
có thiết bị dạy học lớp 6 và lớp 7) nên việc triển khai của báo cáo viên còn nhiều lúng túng
Kính đề nghị các cấp lãnh đạo cấp bổ sung về tài liệu giảng dạy, đồ dùng dạy học để nội dung này được triển khai có hiệu quả và thiết thực nhằm nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường./
Tân Phượng, ngày 21 tháng 02 năm 2012
HIỆU TRƯỞNG
(Ký tên, đóng dấu)
Tống Xuân Bằng