- Chúng ta cần tự hào, giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc, lên án và ngăn chặn những hành vi là tổn hại đến truyền thống dân tộc..[r]
Trang 1TUầN : 9 Ng y soà ạn: 01/10/2011
Tiết 9 : Kiểm tra 1 tiết
thời gian:45 phút
A Mục tiêu cần đạt:
1 Kiến thức :
- Giúp HS củng cố, khắc sâu nội dung kiến thức các phạm trù đạo đức đã học trong 8 tuần
đầu học kì I ‘’ Chí công vô t, Tự chủ, Dân chủ kỉ luật, Bảo vệ hòa bình, Tình hữu nghị giữa các dân tộc, Hợp tác cùng phát triển, Kế thừa và phát huy truyền thống dân tộc’’
2 Kĩ năng :
- Rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức đã học vào làm bài kiểm tra, kĩ năng làm bài
nghiêm túc, tự lập, khách quan, trung thực
3 Thái độ :
- Giáo dục HS có ý thức làm bài nghiêm túc, ý thức rèn luyện sống có đạo đức theo các phạm trù đạo đức đã học
B Chuẩn bị:
- GV ra đề kiểm tra phù hợp với đối tợng học sinh, sát với nội dung chơng trình
- Hs ôn lại toàn bộ nội dung chơng trình đã học để làm bài đạt kết quả cao
C tiến trình kiểm tra:
* GV Phát đề bài đã in sẵn vào giấy cho HS làm ( Có đề bài kèm theo)
* Yêu cầu HS Làm bài nghiêm túc không nhìn bài của bạn ,không
quay cóp trong giờ kiểm tra giữ trật tự lớp học
ĐỀ BÀI
I Trắc nghiệm: (3 điểm)Khoanh tròn câu trả lời mà em cho là đúng
Câu 1: (0,25 điểm) Em tán thành với ý kiến nào dới đây nói về chí công vô t:
A Chỉ có những ngời có chức, có quyền mới cần phải chí công vô t
B Ngời sống chí công vô t chỉ thiệt cho mình
C Học sinh còn nhỏ không cần phải rèn luyện phẩm chất chí công vô t
D Chí công vô t thể hiện ở cả lời nói và việc làm
Câu 2: (0,25 điểm) Chữ viết tắc của quỹ nhi đồng liờn hợp quốc là:
A UNICEF B WHO C UNESCO D FAO
Câu 3: (0,25 điểm) Hành vi nào sau đây biểu hiện lòng yêu hoà bình:
A Luôn bắt mọi ngời làm theo ý của mình
B Tôn trọng nền văn hoá, các dân tộc, quốc gia
C Chỉ làm theo ý thức riêng mình
D Không tham gia các hoạt động văn hoá xã hội
Câu 4: (0,25 điểm).Việc làm nào dới đây không phải là kế thừa và phát huy truyền thống
của dân tộc:
A Hay xem bói toán B Tham gia các lễ hội truyền thống
C Thờ cúng tổ tiên D Đi thăm di tích lịch sử văn hoá
Câu 5: (1 điểm) Hãy điền những cụm từ còn thiếu vào chỗ (….) sao cho thích hợp:
Hoà bình là tình trạng không có (1)……… hay xung đột vũ
trang; là mối quan hệ hiểu biết (2)……… và hợp tác giữa các quốc gia, dân tộc, giữa (3)……… là khát vọng của(4)
………
Câu 6: (1 điểm) Hãy nối các hành vi ở cột A với các chủ đề ở cột B sao cho phù hợp.
A Là lớp trởng Quân không bỏ qua khuyết điểm bạn
mình
B Anh Tân luôn biết tự làm chủ mọi hành động và suy
1 Tự chủ 2.Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của
Trang 2nghĩ của mình.
C Tham gia hoạt động đền ơn đáp nghĩa
D Thầy chủ nhiệm giao cho Hùng điều khiển buổi sinh
hoạt cuối tuần mọi ngời đã tích cực phát biểu
dân tộc
3 Chí công vô t
4 Dân chủ và kỉ luật
II Tự luận: (7 điểm).
Câu 1: (4 điểm) Thế nào là truyền thống tốt đẹp của dõn tộc? Nờu một số truyền thống tốt
đẹp của dõn tộc Việt Nam? Chỳng ta phải làm gỡ để giữ gỡn truyền thống tốt đẹp của dõn
tộc?
Câu 2: (3 điểm) Tại sao trong bối cảnh hiện nay các nớc cần phải đẩy mạnh sự hợp tác quốc tế ? Đảng và Nhà nớc ta tiến hành hợp tác dựa trên nguyên tắc nào ?
*Hết giờ GV Thu bài và nhận xét
Ma trận.
Mức độ Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Tổng
0,25
1 3
2
3,25
Dân chủ và kỷ luật 1
0,25
1
0,25
Bảo vệ hoà bình
1 0,25
1 1
1 2
3
3,25
Tình hữu nghị giữa …
1 1
1
1
Kế thừa và phát huy
truyền thống…
1 0,25
1 2
2
2,25 Tổng
5
3
2
2
2
5
9
10
Đáp án - Biểu điểm
I Phần trắc nghiệm
Từ câu 1 đến câu 4: (1điểm).
Câu 5: (1 điểm) Điền vào chỗ trống
(1) chiến tranh; (2) tôn trọng bình đẳng; (3) con ngời với con ngời;
4) nhân loại
II Phần trắc nghiệm.
Câu 1: (4điểm) - Truyền thống tốt đẹp của dõn tộc là những giỏ trị tinh thần( những tư
tưởng, đức tớnh, lối sống, cỏch ứng xử tốt đẹp…) hỡnh thành trong quỏ trỡnh lịch sử lõu dài
của dõn tộc, được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khỏc (1 điểm).
Trang 3-Một số truyền thống tốt đẹp: bất khuất chống giặc ngoại xõm, đoàn kết, nhõn nghĩa, cần
cự lao động, hiếu học…(1 điểm).
- Chỳng ta cần tự hào, giữ gỡn và phỏt huy truyền thống tốt đẹp của dõn tộc, lờn ỏn và
ngăn chặn những hành vi là tổn hại đến truyền thống dõn tộc (2 điểm)
Câu 2 (3điểm)
- Giải thích đợc lí do các nớc phải đẩy mạnh hợp tác vì:
trong bối cảnh hiện nay thế giới đang đứng trớc nhiều vấn đề bức xúc có tính toàn cầu mà khồng một quốc gia riêng lẻ nào có thể giải quyết đợc vì vậy hợp tác quốc tế là một vấn đề quan trọng và tất yếu.(1,5điểm)
- Đảng và Nhà nớc ta tiến hành hợp tác dựa trên nguyên tắc:
+Tôn trọng độc lập, giữ vững chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ
+ Không can thiệp nội bộ, không dùng vũ lực
+ Bình đẳng cùng có lợi
+ Giải quyết bất đồng bằng thơng lợng hoà bình
+ Phản đối âm mu và hành động gây sức ép, áp đặt, cờng quyền can thiệp nội bộ nớc khác .(1,5điểm)
III/ kết quả kiểm tra:
TB Ghi chú
9A=24HS 0 0 01=4,1 01=4,1 06=25 07=29,2 10=41,7 23=95,9
9B=27HS 0 0 01=3,5 01=3,5 5=18,5 10=37,03 11=40,07 26=96,5
u điểm: Hình thức bài kiểm tra đẹp ,rõ ràng (đề photo)
-Đề bài phù hợp với nội dung kiến thức tổng hợp ở 7 bài HS đã học
-Phù hợp với HS đại trà trong lớp với thời gian 45 phút
Kiến thức vận dụng
-Đa số HS biết vận dụng kiến thức đã học để làm bài kiểm tra
_Bài kiểm tra đợc ra với phần trắc nghiệm & phần tự luận rõ ràng với nụi dung đó học để
HS có thể áp dụng kiến thức đã học vào bài kiểm tra
_Nhiều em làm bài tốt nh em …Linh,lệ, Viờn ,Trang ,Thiều,Thu,Việt,Yến ở lớp 9A Em … Q.Chõu.,Ho i.,à Dương,Hoà,Ly,Nam,NinhThuận,Vy ở lớp 9B…….Bài của các em
đều đạt điểm 8,9,10 Các em đã biết vận dụng kiến thức đã học để làm bài chịu khó học bài & làm bài ở lớp cũng nh ở nhà ,nắm vững kiến thức đã học
_ Song cũng có nhiều bài đạt điểm 6,7
Phần viết nhìn chung các em làm cha tốt phần tự luận
Nguyên nhân : Các em bị điểm dới TB là em Hiền lớp 9ê Em Chõu ở lớp 9B
Do các em lời học bài ,không chịu nghe giảng ,ghi bài không đầy đủ , dẫn đến bài làm không đạt yêu cầu
Biện pháp:
GV : có kế hoạch giảng dạy phù hợp với HS ,tăng cờng kiểm tra đầu giờ học ,kiểm tra sách
vở có chuẩn bị & ghi chép đầu đủ không ,sắp xếp HS khá kèm HS có lực học yếu dần dần từng bớc khắc phục để học tốt hơn
Trang 4HS: phải ghi chép bài đầy đủ ,học bài & chuẩn bị bài trớc khi đến lớp.Trên lớp phải chú ý nghe giảng luôn có ý thức tự học hỏi bạn bè và thày cô có nh thế dần dần dẫn dắt các em hứng thú với môn học thì mới có hiệu quả