Trong hoạt động giảng dạy tôi luôn tham gia tốt các buổi dự giờ, hội giảng, các buổi sinh hoạt chuyên môn để rút kinh nghiệm, học tập cho bản thân và góp ý kiến xây dựng tiết dạy nhằm gi[r]
Trang 1SỞ GD&ĐT CÀ MAU CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Cà Mau, ngày 05 tháng 6 năm 2012
BÁO CÁO THÀNH TÍCH
Đề nghị tặng thưởng Danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở
I Đặc điểm, tình hình:
- Ngày, tháng, năm sinh: 22/7/1981
- Quê quán: Xã Biển Bạch Đơng, huyện Thới Bình, tỉnh Cà Mau
- Nơi thường trú: Ấp 4, xã Khánh Lâm, huyện U Minh, tỉnh Cà Mau
- Nghề nghiệp, chức vụ hiện nay: Giáo viên
- Đơn vị cơng tác: Trường THPT Khánh Lâm
- Trình độ chuyên mơn, nghiệp vụ: ĐHSP chuyên ngành Tốn học
- Ngày vào Đảng chính thức (hoặc ngày tham gia cơng tác đồn thể):
- Quá trình cơng tác: Từ tháng 09/2006 đến nay, là giáo viên giảng dạy mơn Tốn
- Những khĩ khăn, thuận lợi trong việc thực hiện nhiệm vụ:
+ Thuận lợi:
- Là giáo viên tốt nghiệp ĐHSP chuyên ngành Tốn học cĩ trình độ chuyên mơn nghiệp vụ vững vàng và luơn được bản thân rèn luyện nâng cao trau dồi thường xuyên nên rất thuận lợi trong việc truyền thụ kiến thức cho học sinh
- Được sự quan tâm lãnh chỉ đạo sâu sát của BGH, sự phối kết hợp chặt chẽ của các tổ chức đồn thể trong nhà trường và sự động viên giúp đỡ của đồng nghiệp trong cơng việc nhằm giúp bản thân tơi hồn thành nhiệm vụ được giao
- Được sự phân cơng chuyên mơn phù hợp với năng lực, đúng nguyện vọng
- Cơ sở vật chất, trường lớp ngày càng được quan tâm đầu tư, nhất là các trang thiết bị phục vụ giảng dạy giáo án điện tử, phục vụ cho việc ứng dụng CNTT trong dạy học và đổi mới phương pháp, đổi mới kiểm tra đánh giá
- Bản thân khơng ngừng học tập, tìm tịi, nghiên cứu trau dồi và nâng cao trình độ chuyên mơn nghiệp vụ, trình độ ứng dụng CNTT trong dạy học, tu dưỡng và rèn luyện phẩm chất đạo đức, chính trị Luơn yêu nghề, tâm huyết với nghề, sơi nổi, hoạt bát trong các hoạt động, khơng ngại khĩ khăn, hăng say với cơng việc, luơn đặt hiệu quả của cơng việc trong từng nhiệm vụ lên hàng đầu và phấn đấu hồn thành tốt cơng việc đĩ
- Đa số học sinh của trường ngoan hiền lễ phép cĩ ý thức học tập cao, bản thân luơn nhận được sự tin yêu, kính trọng của học sinh, phụ huynh học sinh
+ Khó khăn:
-Trường đĩng trên địa bàn xã cĩ điều kiện kinh tế đặc biệt khĩ khăn, hồn cảnh kinh tế gia
đình của bản thân cịn gặp nhiều khĩ khăn
-Mặc dù đã được quan tâm đầu tư, tuy nhiên điều kiện cơ sở vật chất của trường vẫn cịn
nhiều khĩ khăn, thiếu thốn nhiều trang thiết bị thiết yếu phục vụ hỗ trợ cho việc giảng dạy, học tập nghiên cứu của giáo viên và học sinh
Trang 2-Đa số học sinh có điều kiện kinh tế khó khăn, giao thông hạ tầng của địa phương chưa
thông thoáng gây ảnh hưởng đến việc đi lại, học hành của học sinh
-Chất lượng học sinh ở lớp đầu cấp thấp, đa số học sinh mất căn bản từ lớp dưới nên cũng
rất khó khăn trong việc truyền đạt kiến thức của giáo viên và việc tiếp cận kiến thức mới của học sinh
II Thành tích đạt được
1 Quyền hạn, nhiệm vụ được giao hoặc đảm nhận:
Trong năm học bản thân được nhà trường giao các nhiệm vụ:
+ Giảng dạy môn Toán các lớp 12A3, 12A
+ Chủ nhiệm lớp 12A3.
+ Bồi dưỡng HSG môn giải Toán trên máy tính Casio lớp 12.
2 Thành tích đạt được: Trong quá trình công tác, giảng dạy, bồi dưỡng chuyên môn
nghiệp vụ trong năm học 2011-2012 Tôi nhận thấy bản thân mình đã đạt được những thành tích cụ thể sau:
+ Kết quả đạt được về năng suất, chất lượng, hiệu quả thực hiện nhiệm vụ:
Với trách nhiệm là người giáo viên trực tiếp giảng dạy, trực tiếp truyền thụ lại cho học sinh vốn kiến thức, kỹ năng giúp các em học tập đạt kết quả và ứng dụng những kiến thức cơ bản vào cuộc sống Bản thân tôi luôn chấp hành tốt mọi sự phân công của các cấp lãnh đạo, đem hết tài năng, tâm huyết và trí tuệ của mình để vun đắp cho sự nghiệp cao cả Luôn trao dồi đạo đức tác phong, luôn là tấm gương mẫu mực để học sinh noi theo
Thực hiện tốt qui chế chuyên môn cũng như các qui định, nghị quyết của nhà trường đề
ra, thực hiện tốt ngày giờ công lao động, tham gia tốt các phong trào thi đua tự làm đồ dùng dạy học, phong trào thi đua: dạy tốt - học tốt, hội thi giáo viên có tiết dạy giỏi vòng trường Tích cực đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, tích cực nghiên cứu áp dụng các hình thức đổi mới phương pháp giảng dạy phù hợp, đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá
Bên cạnh đó tôi còn tham gia tốt các buổi dự giờ thao giảng trong tổ Toán – Tin để học tập ở bạn bè đồng nghiệp những kinh nghiệm quí báu giúp việc giảng dạy của mình ngày càng
có hiệu quả hơn Nhờ áp dụng phương pháp mới vào giảng dạy, quan tâm sâu sát đến từng đối tượng học sinh, tham gia tích cực công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu nên chất lựợng và kết quả học tập của học sinh mỗi ngày một nâng lên
+ Kết quả đạt được:
Năm học 2011-2012 tôi đã có 3 em học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp tỉnh môn Giải Toán trên máy tính Casio
Cuối năm học chỉ tiêu bộ môn các lớp được giao, chỉ tiêu lớp chủ nhiệm đều vượt so với chỉ tiêu đầu năm Cụ thể như sau:
+ Kết quả giảng dạy bộ môn trên trung bình so với chỉ tiêu:
- Lớp 12A: 35/35 (100% ) đạt so với chỉ tiêu 33 em (91,7%)
- Lớp 12A3: 24/35 (68,6%) đạt so với chỉ tiêu 23 em (65,7%)
+ Kết quả lớp chủ nhiệm so với chỉ tiêu đầu năm:
- Về học lực: có 28 em (chiếm 80%) học sinh xếp loại học lực từ trung bình trở lên (chỉ
tiêu 23 em (65,7%)
Trang 3- Về hạnh kiểm: có 35/35 em xếp loại hạnh kiểm từ khá trở lên đạt so với chỉ tiêu.
Đạt danh hiệu giáo viên giỏi cấp trường
Được đoàn thanh tra sở giáo dục đào tạo Cà Mau xếp loại xuất sắc trong đợt thanh tra của
Sở năm 2011 – 2012
+ Về các biện pháp đổi mới công tác quản lý, những sáng kiến kinh nghiệm, đề tài nghiên cứu khoa học:
Bản thân tôi luôn ý thức được việc học tập nghiên cứu các đề tài, các sáng kiến cải tiến kinh nghiệm luôn là chìa khoá góp phần giúp cho việc nâng cao chất lượng quản lý, chất lượng giáo dục học sinh được nâng lên
Góp phần vào kết quả đạt được nói trên, trong năm học qua tôi tiếp tục áp dụng sáng
kiến: “ Một vài kinh nghiệm giúp học sinh yếu học tốt môn Toán lớp 12” Đã được hội đồng
xét công nhận sáng kiến năm 2011 xét và công nhận
Trong năm học 2011 – 2012, bản thân tôi cũng đã tham gia viết và báo cáo sáng kiến:
“Một số biện pháp phối hợp giữa giáo viên chủ nhiệm và gia đình học sinh trong việc giáo dục học sinh”
+ Về việc đổi mới công nghệ, ứng dụng khoa học vào thực tiễn:
Tiếp tục hưởng ứng các cuộc vận động theo chủ đề năm học “đổi mới quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục”, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Xác định rõ
tầm ảnh hưởng của công nghệ thông tin với cuộc sống, những tiện ích thiết thực mà công nghệ thông tin mang lại phục vụ cho bản thân trong công tác và trong giảng dạy Nhiều năm qua tôi
đã mạnh dạn, tích cực ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy thông qua các tiết giảng dạy bằng giáo án điện tử, nhằm thu hút và kích thích khả năng tư duy, khám phá của học sinh, lập ra diễn đàn giao lưu học tập, chia sẽ tài liệu học tập bổ ích cho học sinh và giáo viên của trường thông qua trang web của cá nhân: http://mathsthptkhanhlam.tk
+ Việc thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước:
Là người giáo viên ngoài việc thực hiện tốt chức trách, nhiệm vụ chuyên môn của mình Tôi luôn tin tưởng vào sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng, luôn chấp hành tốt mọi đường lối chủ trương, chính sách pháp luật của Đảng và Nhà nước Có lập trường tư tưởng chính trị vững vàng không chao đảo trước mọi khó khăn thử thách và mọi tác động bên ngoài Luôn thực hiện tốt nếp sống văn minh, gia đình nhà giáo văn hoá Luôn thực hiện tốt tư cách là người giáo viên trong thời đại mới có phẩm chất đạo đức tác phong mẫu mực được học trò thương yêu, bạn bè đồng nghiệp quý mến
+ Công tác bồi dưỡng, học tập nâng cao trình độ chuyên môn, phẩm chất đạo đức:
Là người giáo viên trong thời đại mới Tôi luôn luôn cố gắng không ngừng học tập, nghiên cứu để nâng cao trình độ, năng lực chuyên môn Luôn chú ý rèn luyện, tu dưỡng, trau dồi đạo đức tác phong của người Thầy giáo Có ý thức xây dựng tình đoàn kết trong tập thể nhà trường, hòa nhã trong các mối quan hệ với bạn bè đồng nghiệp với người thân và phụ huynh học sinh được mọi người yêu mến tín nhiệm Luôn có ý thức phê và tự phê bình, lắng nghe sự phê bình của đồng nghiệp để khắc phục sửa chữa khuyết điểm rèn luyện phẩm chất
Trang 4đạo đức theo tiêu chí mới Phấn đấu xây dựng gia đình nhà giáo văn hĩa, và thực hiện tốt mọi nghĩa vụ cơng dân nơi cư trú
+ Vai trị của cá nhân trong cơng tác xây dựng Đảng và Đồn thể:
Tham gia tích cực các hoạt động, các phong trào thi đua của tổ chức cơng đồn, đồn thanh niên tổ chức, các phong trào của nhà trường đề ra Tham gia và giáo dục học sinh tham gia tốt các buổi lao động vệ sinh, trồng cây xanh gĩp phần xây dựng cảnh quan mơi trường
trường học theo tiêu chí xây dựng: “trường học thân thiện học sinh tích cực”.
Trong hoạt động giảng dạy tơi luơn tham gia tốt các buổi dự giờ, hội giảng, các buổi sinh hoạt chuyên mơn để rút kinh nghiệm, học tập cho bản thân và gĩp ý kiến xây dựng tiết dạy nhằm giúp đỡ bạn bè đồng nghiệp ngày càng tiến bộ hơn trong giảng dạy
+ Cơng tác tham gia các hoạt động từ thiện, xã hội:
Cùng với các tổ chức cơng đồn, đồn thanh niên tham gia vào các hoạt động đền ơn đáp nghĩa, thăm viếng gia đình chính sách, mẹ việt nam anh hùng, quyên gĩp tiền xây dựng quỹ tương trợ những giáo viên cĩ hồn cảnh khĩ khăn và tham gia tốt các hoạt động nhân đạo từ thiện khác của địa phương
Trên đây là một số thành tích nổi bật mà tơi đã đạt được trong năm học vừa qua Cĩ được thành tích này là nỗ lực khơng mệt mỏi của bản thân tơi Tuy chưa phải là những thành cơng thật xuất sắc, song đĩ là cả một quá trình phấn đấu khơng ngừng của bản thân tơi để gĩp phần vào phong trào thi đua Dạy tốt và Học tốt nhằm nâng cao chất lượng giáo dục của Trường THPT Khánh Lâm ngày càng tiến bộ hơn nữa
Kính mong lãnh đạo các cấp xem xét và công nhận Tơi xin chân thành biết ơn!
Thủ trưởng đơn vị xác nhận Người báo cáo thành tích
(ký, đĩng dấu) (ký, ghi rõ họ và tên)
DƯƠNG BẢO QUỐC