(cho HS chơi trò chơi “Lật ô số”, hình nền là một cái cốc rồi dẫn vào bài.. + Loại có miệng và đáy bằng nhau.[r]
Trang 1Bài: VẼ THEO MẪU
VẼ CÁI CỐC (CÁI LY)
I/ Mục tiờu
- HS biết quan sỏt, so sỏnh, nhận xột hỡnh dỏng của cỏc loại cốc.
- Biết cỏch vẽ và vẽ được cỏi cốc
- Cú ý thức bảo vệ, lau chựi cẩn thận
II/Chuẩn bị:
Giỏo viờn:
- Những cỏi cốc cú hỡnh dỏng và chất liệu khỏc nhau để giới thiệu và so sỏnh
- Bài vẽ cỏi cốc của học sinh lớp trước
- Tranh minh họa cho cỏc bước vẽ
Học sinh:
- Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ
- Bỳt chỡ, tẩy, màu vẽ cỏc loại
Phương phỏp:
- Sử dụng kết hợp cỏc phương phỏp: trực quan, quan sỏt, vấn đỏp, thực hành luyện tập
III/ Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Khởi động.
- Ổn định lớp.
- Kiểm tra đồ dựng học tập
- Giới thiệu bài mới (cho HS chơi trũ chơi “Lật
ụ số”, hỡnh nền là một cỏi cốc rồi dẫn vào bài
Hoạt động 2 : Cung cấp kiến thức mới
- Giới thiệu mẫu (3 cỏi cốc)
+ Cho HS quan sỏt và nhận xột cỏi cốc bằng cỏc
cõu hỏi
? Các cái cốc có giống nhau không?
? Hình dáng, màu sắc của cốc nh thế nào?
? Cái cốc đợc làm bằng chất liệu gì?
? Cái cốc gồm những bộ phận nào?
? So sánh phần miệng và phần đáy của cốc
phần nào lớn hơn
+ Kết luận: Cú nhiều loại cốc Loại nào cũng cú
miệng, thõn, đỏy
+ Loại cú miệng rộng hơn đỏy
+ Loại cú miệng và đỏy bằng nhau
+ Loại cú đế, tay cầm
- Lớp phú văn nghệ cho lớp hỏt một bài hỏt
- Chuẩn bị đồ dựng
- Tham gia trũ chơi
- HS quan sỏt và nhận xột về hỡnh dỏng và cỏch trang trớ của mỗi chiếc cốc
-Lắng nghe
Lớp: ĐH GDTH 09B
MSSV: 109125093
Trang 2+ Trang trớ khỏc nhau.
+ Làm bằng chất liệu khỏc nhau
Vỡ thế trước khi vẽ chỳng ta cần phõn tớch
kỹ mẫu cỏi cốc
- Hướng dẫn cỏch vẽ cỏi cốc
+ Đưa ra mẫu và hướng dẫn HS phõn tớch mẫu
+ Nhắc HS vẽ hỡnh cỏi cốc vừa với phần giấy đó
chuẩn bị hoặc ở vở tập vẽ (Khụng to quỏ, khụng
nhỏ quỏ hay xụ lệch về một bờn) bằng cỏch cho
học sinh nhận xột cỏc hỡnh minh họa
+ Yờu cầu HS nờu cỏc bước tiến hành vẽ:
+ Kết luận và treo tranh minh họa cho cỏc bước
- Quan sỏt, lắng nghe
- Quan sỏt và nhận xột
- Nờu cỏc bước vẽ
+Bớc 1: Vẽ phác khung hình chung
của cái cốc Kẻ trục dọc, trục ngang
để xác định các bộ phận
+Bớc 2: Vẽ phác hình bằng các nét
thẳng
+Bớc 3: Sửa lại hình bằng những nét
cong ( tẩy bỏ các nét thừa )
+ Bớc 4: Trang trí và vẽ màu cho cái
cốc
- Quan sỏt, lắng nghe
Miệng
Thõn Đỏy
Trang 3Bước 3 Bước 4
Lưu ý:
+ Tỉ lệ của chiều cao của thân, chiều ngang
của miệng, đáy cốc
- GV cho HS xem một số tranh của các lớp trước
Hoạt động 3: Thực hành
- Cho HS vẽ vào vở của mình
- GV quan sát nhắc nhở giúp các em vẽ tốt hơn
- Gợi ý cho các em còn lúng túng khi vẽ
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- Thu bài.
- Gợi ý HS nhận xét
+ Hình dáng cái cốc nào giống mẫu hơn
+ Cách trang trí họa tiết màu sắc
- Nhận xét, đánh giá
*Dặn dò:
- Quan sát con vật quen thuộc
- Quan sát
- HS thực hành vào vở
- Nộp bài
- HS tự nhận xét tìm ra bài vẽ mà em thích
- Lắng nghe