1. Trang chủ
  2. » Nông - Lâm - Ngư

De thi HKII li 9

5 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 25,71 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

17.. để thu được ánh sáng trắng. Nhận biết được rằng vật tán xạ mạnh ánh sáng màu nào thì có màu đó và tán xạ kém các ánh sáng màu khác. Nêu được một vật có năng lượng khi vật đó có[r]

Trang 1

KIỂM TRA HỌC KÌ II

Thời gian: 45 phút

II MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA

Cấp độ thấp Cấp độ cao

Chương 1

Điện từ

học

8 tiết

1 Nêu được nguyên tắc cấu tạo của máy biến áp 2 Giải thích được vì sao có sự haophí điện năng trên dây tải điện

3 Nêu được điện áp hiệu dụng giữa hai đầu các cuộn dây của máy biến

áp tỉ lệ thuận với số vòng dây của mỗi cuộn và nêu được một số ứng dụng của máy biến áp

4 Giải thích được nguyên tắc hoạt động của máy biến

áp và vận dụng được công thức

1 1

2 2

U n .

5 Mắc được máy biến áp vào mạch điện để sử dụng đúng theo yêu cầu

C2.1a

0,6(6)

Chương 2

Quang học

20 tiết

6 Nhận biết được thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì

7 Kể tên được một vài nguồn phát ra ánh sáng trắng thông thường, nguồn phát ra ánh sáng màu và nêu được tác dụng của tấm lọc ánh sáng màu

8 Nhận biết được rằng khi nhiều ánh sáng màu được chiếu vào cùng một chỗ trên màn ảnh trắng hoặc đồng thời đi vào mắt thì chúng được trộn với nhau và cho một màu khác hẳn, có thể trộn một số ánh sáng màu thích hợp với nhau

10 Mô tả được đường truyền của các tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì Nêu được tiêu điểm (chính), tiêu cự của thấu kính là gì

11 Nêu được các đặc điểm về ảnh của một vật tạo bởi thấu kính hội

tụ, thấu kính phân kì

12 Nêu được chùm ánh sáng trắng

có chứa nhiều chùm ánh sáng màu khác nhau và mô tả được cách phân tích ánh sáng trắng thành các ánh sáng màu

13 Nêu được ví dụ thực tế về tác dụng nhiệt, sinh học và quang điện

14 Vẽ được đường truyền của các tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì

15 Giải thích được một số hiện tượng bằng cách nêu được nguyên nhân là do có

sự phân tích ánh sáng, lọc màu, trộn ánh sáng màu hoặc giải thích màu sắc các vật là do nguyên nhân nào

16 Tiến hành được thí nghiệm để so sánh tác dụng nhiệt của ánh sáng lên một vật có màu trắng và lên một

17 Dựng được ảnh của một vật tạo bởi thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì bằng cách sử dụng các tia đặc biệt

Trang 2

để thu được ánh sáng trắng

9 Nhận biết được rằng vật tán

xạ mạnh ánh sáng màu nào thì

có màu đó và tán xạ kém các ánh sáng màu khác Vật màu trắng có khả năng tán xạ mạnh tất cả các ánh sáng màu, vật màu đen không có khả năng tán xạ bất kì ánh sáng màu nào

của ánh sáng và chỉ ra được sự biến đổi năng lượng đối với mỗi tác dụng này

vật có màu đen

C12,13.2

1(10)

Chương 3.

Bảo toàn

và chuyển

hóa năng

lượng

18 Nêu được một vật có năng lượng khi vật đó có khả năng thực hiện công hoặc làm nóng các vật khác

19 Kể tên được các dạng năng lượng đã học

20 Phát biểu được định luật bảo toàn và chuyển hoá năng lượng

21 Nêu được ví dụ hoặc mô tả được hiện tượng trong đó có sự chuyển hoá các dạng năng lượng

đã học và chỉ ra được rằng mọi quá trình biến đổi đều kèm theo

sự chuyển hoá năng lượng từ dạng này sang dạng khác

22 Nêu được ví dụ hoặc mô tả được thiết bị minh hoạ quá trình chuyển hoá các dạng năng lượng khác thành điện năng

23 Giải thích được một số hiện tượng và quá trình thường gặp trên cơ sở vận dụng định luật bảo toàn và chuyển hoá năng lượng

C2.1a

0,6(6)

(100%)

Trang 3

II ĐỀ KIỂM TRA

Câu 1: a) Vì sao để vận tải điện năng đi xa người ta phải dùng máy biến thế?

b) Cuộn sơ cấp của một máy biến thế có 4000 vòng, cuộn thứ cấp có 100 vòng Đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp một hiệu điện thế xoay chiều 220V Tìm hiệu điện thế ở hai đầu cuộn thứ cấp.

Câu 2 Tại sao, khi nhìn vật dưới ánh sáng lục thì vật màu trắng có màu lục, vật màu lục vẫn có màu lục, còn vật màu đen vẫn có màu đen?

Câu 3 Vẽ ảnh của vật sáng AB đặt trước thấu kính và so sánh ảnh trong hai trường hợp sau:

Câu 4 a) Phát biểu định luật bảo toàn năng lượng.

b) Một quả bóng cao su được ném từ độ cao h xuống nền đất cứng và bị nảy lên Sau mỗi lần nảy lên, độ cao giảm dần, nghĩa là cơ năng giảm dần Điều đó có trái với định luật bảo toàn năng lượng không? Tại sao?

III HƯỚNG DẪN CHẤM

B

O

a) F'

B

O

b) F' F'

Trang 4

Câu 1:

a) Để giảm hao phí do

tỏa nhiệt trên đường dây

b) Hiệu điện thế ở hai

đầu cuộn thứ cấp

U1

U2=

n1

n2

suy ra U2 = U1.n2/n1 =

5,5V

1 điểm 0,75 điểm 0,75 điểm

Câu 2:

Vì dưới ánh sáng lục:

+ Vật màu trắng

tán xạ tốt ánh sáng màu

lục nên vật có màu lục

+ Vật màu lục

tán xạ tốt ánh sáng màu

lục nên vật vẫn có màu

lục

+ Vật màu đen

không tán xạ ánh sáng

màu lục nên vật vẫn có

màu đen

0,75 điểm 0,75 điểm

1 điểm

Câu 3

- Vẽ đúng ảnh mỗi

trường hợp cho 1

điểm

- So sánh đúng

+ hình a: ảnh ảo,

cùng chiều, lớn hơn

vật

1 điểm

1 điểm

0,5 điểm

B

O

b)

F'

B'

A'

B

O a)

F'

A'

B'

Trang 5

+ hình b: ảnh ảo, cùng chiều, nhỏ hơn vật Câu 4:

a) Định luật: Năng lượng không tự sinh ra hoặc tự mất đi mà chỉ chuyển hóa từ dạng này sang dạng khác, hoặc truyền từ vật này sang vật khác

b) Không

Vì một phần cơ năng của quả bóng đã biến thành nhiệt năng khi quả bóng đạp vào dất, một phần truyền cho không khí làm cho các phần tử không khí nóng lên

1,0 điểm

0,5 điểm 1,0 điểm

Người ra đề

Bùi Thanh Phong

Duyệt của tổ

Vũ quang Hưng

Ngày đăng: 23/05/2021, 13:47

w