- Bằng kinh nghiệm và hiểu biết sâu sắc của mình, Má rai Sá dor đã một lần nhấn mạnh: Trong mắt người khác, bạn có thể thất bại vài ba lần nhưng với bản thân, bạn không được phép trở nê[r]
Trang 1ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM 2011 – 2012
MÔN NGỮ VĂN Thời lượng 150 phút
Đề ra
Câu 1 (4 điểm)
Hãy cho biết phép tu từ nào được sử dụng trong câu ca dao sau:
“Em tưởng giếng nước sâu em nối sợi gầu dài
Ai ngờ giếng nước cạn, em tiếc hoài sợi dây.”
Câu 2 (8 điểm)
Nêu một khổ thơ mà em thích nhất trong chương trình Ngữ Văn 9 và phân tích ý nghĩa tác động của khổ thơ ấy đối với em
Câu 3 (8 điểm)
Em hãy bình luận câu nói sau: “ Trong mắt người khác, bạn có thể thất bại vài ba lần, nhưng với bản thân, bạn không được phép mềm yếu, vì đó là thất bại thảm hại nhất” (Trích Lời cỏ cây – bàn về thân phận của người trong cuộc đời – Márai sádor)
Đáp án
Câu 1 (4 điểm):
Câu ca dao đã sử dụng phép tu từ ẩn dụ.Cô gái dùng hình ảnh “giếng nước sâu ”, “nối sợi gầu dài”, “nước giếng cạn”, “tiếc hoài sợi dây” để nói về tình cảm của mình: Cô tưởng người con trai sâu sắc nên đã dành tình cảm yêu thương sâu nặng của mình cho anh ta; tuy nhiên, cô đã nhầm người, vì vậy mà cô tiếc cho tình cảm của mình
Câu 2 (8 điểm):
Đây là bài văn nhằm phát huy năng lực cảm thụ văn học của học sinh, cho nên bài văn phải trình bày với những lý lẽ, rung động về một tác phẩm cụ thể Nội dung phải phong phú, sâu sắc, trọn ven Hình thức rõ ràng mạch lạc
Câu 3 (8 điểm):
a) Yêu cầu về hình thức:
- Biết cách làm một bài văn nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống
- Bài viết có đủ ba phần: Mở bài, thân bài, kết bài
- Diễn đạt mạch lạc, dùng từ, đặt câu xây dựng đoạn chính xác
b) Yêu cầu về nội dung:
Mở bài (1 điểm):
- Trong cuộc sống, con người thường xuyên phải đấu tranh với mọi khó khăn, trở ngại của khách quan và chủ quan để vươn lên đạt những mục đích và ước mơ Trong đó, cuộc đấu tranh chiến thắng bản thân mình là cuộc đấu tranh thầm lặng hết sức khó khăn
- Bằng kinh nghiệm và hiểu biết sâu sắc của mình, Má rai Sá dor đã một lần nhấn mạnh: Trong mắt người khác, bạn có thể thất bại vài ba lần nhưng với bản thân, bạn không được phép trở nên yếu mềm vì đây là sự thất bại thảm hại nhất
Thân bài (6 điểm):
- Thất bại là gì?
- Tại sao trong mắt người khác có thể thất bại vài ba lần:
+ Vì trong cuộc đời, không mấy ai bước tới vinh quang mà không một vài lần trải qua thất bại
+ Vấn đề là qua mỗi lần thất bại, con người tự rút ra được bài học kinh nghiệm cho mình
Trang 2- Tại sao đối với bản thân, bạn không được phép trở nên yếu mềm vì đây là sự thất bại thảm hại nhất
+ Đấu tranh với bản thân để chiến thắng những phút yếu mềm của lòng mình là cuộc đấu tranh khó khăn nhất Đây không phải là cuộc đấu tranh với kẻ thù bằng xương, bằng thịt mà đây là
kẻ thù vô hình, rất khó thấy, lúc nào cũng ẩn nấp trong chính bản thân chúng ta
+ Trong cuộc đấu tranh với kẻ thù bên ngoài, tình huống bắt buộc chúng ta phải đấu tranh để tồn tại Tiêu diệt được nó thì ta sẽ sống, không tiêu diệt được nó thì ta phải chết Nhưng trong đấu tranh với bản thân thì kẻ thù chính là ta, tiêu diệt nó là trực tiếp đụng chạm đến bản thân ta và không tránh khỏi nỗi đau đớn, mất mát của chính bản thân ta
+ Những phút yếu lòng của mình đó là kẻ thù hết sức nguy hiểm, nó thấm sâu vào bản thân, trở thành thói quen xấu và hết sức ngoan cố
+ Những phút yếu đuối của lòng mình thường được xuất hiện vào những lúc cực kì hiểm nghèo của bản thân, có thể lúc ta mệt mỏi, chán nản, có thể lúc cuộc sống gặp khó khăn trắc trở, hoặc những lúc lợi ích mâu thuẫn với lợi ích tập thể,…chính những lúc này nếu lòng ta yếu mềm thì đây là sự thất bại thảm hại nhất
Kết bài (1 điểm)
- Câu nói của Márai Sador đã chỉ rõ đặc điểm, tính chất và ý nghĩa của cuộc đấu tranh
để chiến thắng những phút yếu mềm của bản thân mình
- Hiểu rõ điều đó, bất cứ ở đâu, bất cứ lúc nào, chúng ta cũng phải cảnh giác với các thói xấu của bản thân, thường xuyên trau dồi để giữ gìn phẩm chất, tránh được sự thất bại thảm hại nhất trong cuộc đời
* Lưu ý: Giáo viên chấm cần linh động ghi điểm cho học sinh, có thể ghi điểm tối đa khi bài làm thể hiện được tính sáng tạo.