Mỗi học sinh cần phải làm gì để thực hiện tốt Luật bảo vệ môi trường.. (3 điểm)c[r]
Trang 1Equation Chapter 1 Section 1PHÒNG GD – ĐT ĐỒNG PHÚ KIỂM TRA HỌC KỲ II
Trường THCS ……… Năm học 2011 – 2012
Họ và tên ……… Môn: Sinh học – Lớp 9
Lớp ……… SBD ……… Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)
A Trắc nghiệm: (4 điểm)
I Khoanh tròn chữ cái đầu câu trả lời đúng (2 điểm)
Câu 1 Tại sao cần phải giữ gìn thiên nhiên hoang dã?
a Vì cần phải giữ gìn vẻ đẹp, giữ gìn quang cảnh của đất nước
b Vì phải giữ gìn không gian, để khi cần thiết thế hệ sau có nơi để xây dựng nhà cửa
c Vì đây là nguồn tài nguyên quý hiếm của quốc gia
d Vì đó là cơ sở để duy trì cân bằng sinh thái , tránh ô nhiễm và cạn kiệt nguồn tài nguyên
Câu 2 Phương pháp tự thụ phấn bắt buộc và giao phối gần không có vai trò nào sau đây ?
a Tạo ra các dòng thuần chủng khác nhau về kiểu gen.
b Loại bỏ những gen không mong muốn khỏi giống
c Làm cho con lai có tính chống chịu tốt hơn
d Củng cố tính trạng tốt ở trạng thái thuần chủng về kiểu gen
Câu 3 Ô nhiễm môi trường là gì?
a Hiện tượng môi trường tự nhiên nhiễm bẩn, làm thay đổi tính chất vật lý, hoá học, sinh học của môi trường, gây tác hại đến đời sống con người và các sinh vật khác
b Hiện tượng khai thác tài nguyên không hợp lý
c Trường hợp mất cân bằng sinh thái.
d Hiện tượng ô nhiễm do rác thải, khí thải công nghiệp
Câu 4 Thế nào là sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên ?
a Là hình thức sử dụng kết hợp các tài nguyên để tiết kiệm và đỡ hao hụt
b Là hình thức sử dụng vừa đáp ứng được nhu cầu hiện tại, vừa duy trì được tài nguyên cho thế hệ sau.
c Là tăng cường sử dụng tài nguyên tái sinh và hạn chế sử dụng tài nguyên không tái sinh
d Cả a, b và c
II Ghép ý ở cột A với ý cột B cho thích hợp (2 điểm)
1 Tài nguyên sinh vật a Tài nguyên không tái sinh
2 Lưu trữ nguồn gen quý hiếm b Chống xói mòn
3 Tài nguyên khoáng sản c Tài nguyên tái sinh
4 Trồng cây gây rừng trên đồi trọc d Công nghệ sinh học
1 - … 2 - … 3 - … 4 - …
II Tự luận: (6 điểm)
Câu 1 Sự khác nhau giữa quần thể người và quần thể sinh vật ? (1,5 điểm)
Câu 2 Trong thực tiễn sản xuất cần phải làm gì để tránh sự cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể sinh
vật làm giảm năng suất ở vật nuôi, cây trồng ? (1,5 điểm)
Câu 3 Các quy định của Luật bảo vệ môi trường ? Mỗi học sinh cần phải làm gì để thực hiện tốt
Luật bảo vệ môi trường ? (3 điểm)
Bài làm
Mã
Trang 2-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Trang 3-PHÒNG GD – ĐT ĐỒNG PHÚ
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HKII
Năm học: 2011 - 2012 Môn: Sinh học – Lớp 9
A Trắc nghiệm:
B Tự luận:
Câu 1
- Đặc điểm quần thể người giống quần thể sinh vật: tử vong, sinh sản, giới tính … 0.5 điểm
- Đặc điểm chỉ có ở quần thể người : pháp luật, kinh tế, giáo dục, … 0.5 điểm
- Con người có tư duy, lao động → có khả năng làm chủ thiên nhiên 0.5 điểm
Câu 2
+ Phòng trị bệnh cho cây 0.25 điểm
+ Cung cấp đầy đủ thức ăn 0.25 điểm
Câu 3
* Các quy định của Luật bảo vệ môi trường:
- Cá nhân, tổ chức có trách nhiệm giữ cho môi trường sạch, xanh Khai thác, sử
- Cá nhân, tổ chức có trách nhiệm xử lý chất thải đúng quy trình 0.5 điểm
- Cá nhân, tổ chức gây ra sự cố gây môi trường phải có trách nhiệm bồi thường,
* Học sinh:
Trang 4
Equation Chapter 1 Section 1