1. Trang chủ
  2. » Nông - Lâm - Ngư

dE VA DAP AN THI HSG CAP TRONG

2 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 10,15 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Qua A vÏ ®êng th¼ng AK song song víi BC.. Qua B vÏ ®êng th¼ng BI song song víi AD.[r]

Trang 1

Bộ đề ôn luyện học sinh lớp 8

Toán 8 - Thời gian làm bài: 120 phút

Câu 1 : (2đ) Tìm hai số biết

a Hiệu các bình phơng của 2 số tự nhiên chẵn liên tiếp bằng 36

b Hiệu các bình phơng của 2 số tự nhiên lẻ liên tiếp bằng 40

Câu 2: (1,5đ) Số nào lớn hơn:

(2006 −20052006+2005 )2hay2006

2

−20055

20062+20052

Câu 3: (1,5 đ) Giải phơng trình

x+1

1000+

x+2

999 +

x+3

998 +

x+4

997 +

x+5

996 +

x+6

995 +6=0

Câu 4 : (1đ) Giải bất phơng trình ax –b> bx+a

Câu 5: (2,5đ) Cho hình thang ABCD có đáy lớn CD Qua A vẽ đờng thẳng AK song

song với BC Qua B vẽ đờng thẳng BI song song với AD BI cắt AC ở F, AK cắt BD ở

E Chứng minh rằng:

a EF song song với AB

b AB2 = CD.EF

Câu 6 : (1,5đ) Cho hình thang ABCD (AD//BC) có hai đờng chéo, cắt nhau ở O

Tính diện tích tam giác ABO biết diện tích tam giác BOC là 169 cm2 và diện tích tam giác AOD là 196 cm2

đáp án đề thi môn toán 8-

Câu 1: a Gọi 2 số chẵn liên tiếp là x và x+2 (x chẵn).

Ta có: (x+2)2 -x2 =36 => x = 8

Vậy 2 số cần tìm là 8 và 10

b Gọi 2 số lẻ liên tiếp là x và x+2 (xlẻ)

Ta có (x+2)2 –x2 = 40 => x = 9

Vậy 2 số cần tìm là 9 và 11

Câu 2: Theo tính chất của phân thức ta có:

2006+2005 ¿2

¿

(2006 −20052006+2005 )2=2006− 2005

2006+2005 .

2006 − 2005

2006 +2005 <

20062−20052

¿

= 20062−20052

20062+2 2006 2005+20052 <

20062−20052

20062+20052

Câu 3: Phơng trình đã cho tơng đơng với:

x+1

1000+1+

x+2

999 +1+

x +3

998 +

x+4

997 +1+

x +5

996 +1+

x +6

995 +1=0

⇔ x+1001

1000 +

x +1001

999 +

x +1001

998 +

x +1001

997 +

x+1001

996 +

x+1001

995 =0

⇔(x+1001)( 1

1000+

1

999+

1

998+

1

997+

1

996 +

1

995)=0

x=-1001

Vậy nghiệm của phơng trình là x=-1001

Câu 4: * Nếu a> b thì x> a+b

a− b

Trang 2

* Nếu a<b thì x< a+b

a− b

* Nếu a=b thì ox> 2b

+ Nghiệm đúngvới mọi x nếu b<0 + Vô nghiệm nếu b 0

Câu 5:

a Δ AEBΔKEB đồng dạng (g.g) AE

EK =

AB KD

Δ AFBΔCFI đồng dạng (g.g) AF

FC =

AB CI

Mà KD = CI = CD – AB ⇒ A Ê

EK =

AF

FC ⇒EF // KC Vậy AF// AB

b Δ AEBΔKED đồng dạng, suy ra OK

AB=

DE EB

KD+AB

DE+EB

EB DK+KC

BD

EB DC

AB=

DB

EB (1)

Do EF// DI DB

EB =

DI

EF DB

EB=

AB

EF (2)

Từ (1) và (2) DC

AB=

AB

EF ⇒ AB2

= DC EF

Câu 6: Theo đề bài ta phải tính diện

tích tam giác ABO, biết SBOC = 169 cm2

SAOD = 196 cm2

Ta nhận thấy SABD = SACD (vì có chung đáy AD

và đờng cao tơng ứng bằng nhau)

Suy ra SABO = SCOD

Từ công thức tính diện tích tam giác ta rút ra rằng: tỷ số diện tích hai tam giác có

chung đờng cao bằng tỷ số hai đáy tơng ứng

Do đó: SABO

SBOC

SAOD

SCOD

=> SABO.SCOD = SBOC.SAOD

Mà SABO = SCOD nên: S2

ABO = SAOD SBOD = 169.196 = 132 142

=> SABO = 13.14 = 182 (cm2)

A

O

D

Ngày đăng: 21/05/2021, 22:26

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w