III.. Anh /chị hãy viết đoạn văn nêu ý kiến của mình về câu nói trên. Anh /chị hãy viết đoạn văn nêu ý kiến của mình về câu nói trên.. Câu 1 chủ yếu yêu cầu tái hiện kiến thức. Câu 2 và [r]
Trang 1TRƯỜNG THPT ĐẠI NGÃI ĐỀ KIỂM TRA LẠI NĂM HỌC 2011 – 2012
TỔ NGỮ VĂN Môn : NGỮ VĂN – LỚP 10
Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề)
I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA:
1.Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình học kì II, môn Ngữ văn lớp 10
2 Do yêu cầu về thời gian và trình độ học sinh, đề khảo sát chỉ bao quát một số nội dung kiến thức,
kĩ năng trọng tâm của chương trình Ngữ văn 10 học kì II
3 Đánh giá việc học sinh vận dụng kiến thức kĩ năng đã học; viết một đoạn văn nghị luận xã hội, một bài văn thuyết minh về tác giả văn học
Cụ thể: Nhận biết, thông hiểu vận dụng các đơn vị tri thức:
+ Kiến thức về Tiếng Việt: Những yêu cầu sử dụng tiếng Việt
+ Kĩ năng viết đoạn văn nghị luận xã hội và một bài văn thuyết minh về tác giả văn học
II HÌNH THỨC KIỂM TRA: Tự luận
III THIẾT LẬP MA TRẬN, RA ĐỀ THI, ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM:
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA LẠI MÔN NGỮ VĂN 10
Mức độ
Vận dụng
Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao
Chủ đề 1:
Tiếng Việt Những yêu cầu sử dụng
tiếng Việt Câu:1
Điểm:2
Tỉ lệ: 20%
20%
Chủ đề 2:
Viết đoạn
văn
Biết cách viết một đoạn văn Nghị luận ngắn
Câu:1
Điểm:3
Tỉ lệ: 30%
30%
3,0 điểm
Tỉ lệ: 30% 3,0 điẻm
Chủ đề 3:
Làm văn
Tích hợp kiến thức, kỹ năng đã học để làm một bài văn thuyết minh về một tác giả văn học
Câu:1
Điểm:5
Tỉ lệ: 50%
50%
5,0 điểm 50%5,0 điểm
Tổng
2,0 điểm = 20%
3,0 điểm = 30%
5,0 điểm = 30% 3 câu10,0 điểm
100%
Trang 2TRƯỜNG THPT ĐẠI NGÃI ĐỀ KIỂM TRA LẠI NĂM HỌC 2011 – 2012
TỔ NGỮ VĂN Môn : NGỮ VĂN – LỚP 10
Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao
đề)
Họ, tên học sinh :……… Lớp :………
Câu 1 (2,0 điểm)
Khi sử dụng tiếng Việt trong giao tiếp, cần đảm bảo những yêu cầu cơ bản nào?
Câu 2 (3,0 điểm)
Nhắc đến Sách nhà văn M GO-RI-KI có nói:
“Sách mở rộng trước mắt tôi những chân trời mới”
Anh /chị hãy viết đoạn văn nêu ý kiến của mình về câu nói trên
Câu 3 (5,0 điểm)
Thuyết minh tác giả Nguyễn Trãi
- Hết
-TRƯỜNG THPT ĐẠI NGÃI ĐỀ KIỂM TRA LẠI NĂM HỌC 2011 – 2012
TỔ NGỮ VĂN Môn : NGỮ VĂN – LỚP 10
Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao
đề)
Họ, tên học sinh :……… Lớp :………
Câu 1 (2,0 điểm)
Khi sử dụng tiếng Việt trong giao tiếp, cần đảm bảo những yêu cầu cơ bản nào?
Câu 2 (3,0 điểm)
Nhắc đến Sách nhà văn M GO-RI-KI có nói:
“Sách mở rộng trước mắt tôi những chân trời mới”
Anh /chị hãy viết đoạn văn nêu ý kiến của mình về câu nói trên
Câu 3 (5,0 điểm)
Thuyết minh tác giả Nguyễn Trãi
- Hết
Trang 3-HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ KIỂM TRA LẠI NĂM HỌC 2011 – 2012
Môn: NGỮ VĂN– LỚP 10
I HƯỚNG DẪN CHUNG
- Đề bài gồm 3 câu: câu 1 kiểm tra kiến thức tiếng Việt; câu 2 là viết đoạn văn nghị luận xã hội; câu 3 là bài thuyết minh về một tác giả văn học Câu 1 chủ yếu yêu cầu tái hiện kiến thức Câu 2 và câu 3 là bài làm văn kiểm tra kiến thức xã hội, kiến thức văn học và kĩ năng diễn đạt, kĩ năng lập luận của HS
- Giám khảo cần nắm nội dung bài làm của HS để đánh giá, tránh đếm ý cho điểm một cách máy móc Chú ý khuyến khích các bài viết có ý riêng, sáng tạo
- Thí sinh có thể trình bày theo các cách riêng, nếu đáp ứng các yêu cầu vẫn cho đủ điểm
II ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
1 Khi sử dụng tiếng Việt trong giao tiếp, cần đảm bảo những yêu cầu cơ bản
- Về ngữ âm và chữ viết, cần phát âm theo âm thanh chuẩn của tiếng Việt, cần
viết đúng theo các quy tắc hiện hành về chính tả và chữ viết nói chung 0.5
- Về từ ngữ, cần dùng từ ngữ đúng với hình thức và cấu tạo, với ý nghĩa, với đặc
điểm ngữ pháp của chúng trong tiếng Việt
0.5
- Về ngữ pháp, cần cấu tạo câu theo đúng quy tắc ngữ pháp tiếng Việt, diễn đúng
các quan hệ ý nghĩa và sử dụng dấu câu thích hợp Hơn nữa các câu trong đoạn
văn và văn bản cần được liên kết chặt chẽ, tạo nên một văn bản mạch lạc, thống
nhất
0.5
Về Phong cách ngôn ngữ, cần nói và viết phù hợp với các đặc trưng chuẩn mực
trong từng phong cách chức năng ngôn ngữ
0.5
a)Yêu cầu về hình thức: Đoạn văn không xuống dòng, câu chủ đề, các câu sau
b) Yêu cầu về nội dung: Nêu được tác dụng của sách đối với việc cung cấp tri
thức, giúp hiểu biết về cuộc sống và tâm tư tình cảm của con người, chắp cánh
ước mơ khát vọng, rèn luyện kĩ năng sống,
2.5đ
a Yêu cầu về kĩ năng:
- Biết vận dụng kĩ năng viết văn thuyết minh về một tác giả văn học, kết hợp
yếu tố miêu tả, biểu cảm trong văn tự sự
- Đảm bảo một văn bản tự sự hòan chỉnh có kết cấu chặt chẽ, bố cục 3 phần
- Ngôn ngữ chọc lọc, trong sáng, diễn đạt lưu loát, các ý rõ ràng; không mắc
lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp
- Bài viết được trình bày rõ ràng, cẩn thận
b Yêu cầu về kiến thức:
Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng cần thể hiện được
các ý cơ bản sau:
Trang 4Giới
thiệu
vấn đề
Giới thiệu dược tác giả và vị thế của tác gỉa trong nền văn học nước
Giải
quyết
vấn đề
Sự nghiệp (dẫn chứng một số tác phẩm, câu văn, thơ) 2.0
Kết
thúc
vấn đề
- Khẳng định vị thế của tác giả đối với nền văn học của nước nhà
- Thái độ của người viết đối với vấn đề
0.5
Lưu ý: Chỉ cho điểm tối đa khi thí sinh đạt được cả yêu cầu về kĩ năng
và kiến thức.