* Từ thời xa xưa con người chưa biết trồng cây mà chỉ biết hái lượm củ, quả…mọc dại trong rừng.Về sau do nhu cầu sống con người phải giữ lại giống của những cây này để gieo trồng, từ đ[r]
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO AN MINH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Trường THCS Đông Hưng 2 NĂM HỌC 2011 - 2012
MÔN: Sinh 6
Thời gian 45 phút (Không kể thời gian giao đề)
Họ và tên:
………
Lớp:…
Số báo danh:………
Giám thị 1: ………
Giám thị 2: ………
Số phách: ……….………
Điểm Chữ ký giám khảo 1 Chữ ký giám khảo 2 Số phách Đề bài: Câu 1: (2đ) Trình bày các cách phát tán của quả và hạt? Cho ví dụ minh họa Câu 2: (3đ) Cây trồng bắt nguồn từ đâu? Muốn cải tạo cây trồng cần phải làm gì? Câu 3: (2đ) Các biện pháp bảo vệ sự đa dạng của thực vật? Câu 4: (3đ) Hãy nêu vai trò của vi khuẩn? Bài làm ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 2ĐÁP ÁN SINH 6 Câu 1: (2đ)
Các cách phát tán của quả và hạt:
- Nhờ gió: ví dụ như quả trò, quả bồ công anh (0.5đ)
- Nhờ động vật: ví dụ như chim ăn hạt thông (0.5đ)
- Tự phát tán: ví dụ như quả ké đầu ngựa, quả cải (0.5đ)
- Nhờ con người: vận chuyển quả và hạt tới các vùng khác (0.5đ)
Câu 2: (3đ)
* Từ thời xa xưa con người chưa biết trồng cây mà chỉ biết hái lượm củ, quả…mọc dại trong rừng.Về sau do nhu cầu sống con người phải giữ lại giống của những cây này để gieo trồng, từ đó mới có cây trồng (1.5đ)
* Muốn cải tạo cây trồng cần phải:
- Dùng những biện pháp như lai giống, gây đột biến,…
- Chọn những biến đổi có lợi phù hợp nhu cầu sử dụng, loại bỏ những cây xấu, giữ lại những cây tốt làm giống
- Nhân giống bằng hạt, chiết, ghép…
- Chăm sóc cây tạo điều kiện thuận lợi cho cây (1.5đ)
Câu 3: (2đ)
- Ngăn chặn phá rừng để bảo vệ môi trường sống của thực vật (0.5đ)
- Hạn chế việc khai thác bừa bải các loài thực vật quý hiếm (0.5đ)
- Xây dựng các vườn thực vật, vườn quốc gia, khu bảo tồn,… (0.5đ)
- Cấm buôn bán và xuất khẩu các loài quý hiếm đặc biệt (0.25đ)
- Tuyên truyền giáo dục rộng rãi trong nhân dân (0.25đ)
Câu 4: (3đ)
Vi khuẩn có ích:
- Xác động thực vật được vi khuẩn trong đất phân hủy thành mùn rồi thành muối khoáng
- Một số vi khuẩn phân hủy không hoàn toàn các chất hữu cơ thành than đá hoặc dầu lửa
- Một số vi khuẩn khác có khả năng cố định đạm
- Nhiều vi khuẩn gây hiện tượng lên men dùng để muối dưa, muối cà, làm giấm…
- Vi khuẩn còn có vai trò tổng hợp protein, vitamin B12, axit glutamic… (1.5đ)
Vi khuẩn có hại:
- Có những vi khuẩn kí sinh trong cơ thể người và gây bệnh
- Nhiều vi khuẩn hoại sinh làm hỏng thức ăn
- Xác động thực vật chết để lâu ngày bị các vi khuẩn phân hủy gây mùi hôi thối làm ô nhiễm môi trường (1.5đ)
Trang 3Tên Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao
Qủa và hạt Nêu được cách phát
Các nhóm
thực vật.
Hiểu được nguồn gốc cây trồng.
100% = 3,0 điểm
Vai trò của
100% =2,0 điểm
của vi khuẩn.
100% =3,0 điểm Tổng số câu:
04
Tổng số điểm:
10
100 % =10
điểm
1 câu 2.0điểm
20 %
1 câu 30điểm
30 %
2 câu 5,0điểm 50%
MA TRẬN ĐỀ SINH 6