Câu 4 (2 điểm): Khung dây dẫn ABCD phẳng, diện tích 25 cm 2 , gồm 10 vòng dây, khng dây đặc trong từ trường đều, vec tơ cảm ứng từ vuông góc với mặt phẳng khung dây (hình vẽ 1), đồ thị c[r]
Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TÍNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011 – 2012 MÔN: VẬT LÍ LỚP 11
Thời gian làm bài : 45 phút
I PHẦN CHUNG:
Câu 1 (1,5 điểm): Nêu đặc điểm (phương, chiều, độ lớn) của vec tơ cảm ứng từ trong lòng ống dây hình trụ
Câu 2 (2 điểm): Định nghĩa hiện tượng phản xạ toàn phần Nêu điều kiện để có hiện tượng phản xạ toàn
phần
Câu 3 (1,5 điểm): Nêu đặc điểm của mắt cận Cách khắc phục tật cận thị
Câu 4 (2 điểm): Khung dây dẫn ABCD phẳng, diện tích 25 cm2, gồm 10 vòng dây, khng dây đặc trong từ trường đều, vec tơ cảm ứng từ vuông góc với mặt phẳng khung dây (hình vẽ 1), đồ thị cảm ứng từ biến thiên theo thời gian (hình vẽ 2)
a) Xác định chiều dòng điện cảm ứng trong khung
b) Tính suất điện động cảm ứng trong khung
Câu 5 (1 điểm): Cuộn dây tròn có bán kính R = 5cm, gồm 100 vòng dây (cách điện) đặt trong không khí,
dòng điện qua mỗi vòng dây bằng 0,4A Tính độ lớn cảm ứng từ tại tâm vòng DÂY
II PHẦN RIÊNG: Học sinh chỉ được chọn 1 trong 2 câu (6a hoặc 6b)
Câu 6a (2 điểm): Một người đeo sát mặt một thấu kính hội tụ có độ tụ -2,5 dp thì nhìn được đến vô cực mà
không cần điều tiết và nhìn rõ được vật gần nhất cách mặt 20cm Xác định khoảng nhìn rõ của mắt người ấy khi không đeo kính
Câu 6b (2 điêm): Vật sáng AB đặt vuông góc với trục chính của một thấu kinh cho ảnh thật cao bằng 3 lần
vật Dời vật xa thấu kính 3cm thì ảnh vẫn thất và dịch chuyển so với vị trí cũ 18cm Tính tiêu cự của thấu kính
-Hết -+
C D
Hình 1
B(T)
t(s) 0,2
0
2,4.10-3
Hình 2
Đề chính thức