Bíc ®Çu lµm quen víi logo I.. Tiến tr×nh bµi häc1[r]
Trang 1Tuần 27 + 28 tiết 50 + 51
Chơng VI thế giới logo của em Bài 1 Bớc đầu làm quen với logo
I Mục tiêu bài học
- Nhận biết đợc biểu tợng của phần mềm Microsoft Windows Logo (MSW
Logo gọi tắt là Logo) trên màn hình nền.
- Nhận biết: Màn hình chính, Cửa sổ lệnh, Ngăn nhập lệnh, Ngăn chứa các lệnh đã viết, Hình tam giác là biểu tợng của Rùa ở mỗi vị trí.
- Biết 4 lệnh mới: Home, CS (Clear Screen), FD n (ForwarD n), RT k (RighT k).
- Biết các câu lệnh đơn giản và giải thích đợc chức năng của từng lệnh.
- Biết thử nghiệm các lệnh đơn giản.
II Đồ dùng học tập
- GV: SGK, giáo án, máy tính.
- HS: SGK, vở ghi.
III Tiến trình bài học
1 n Ổ đị nh t ch c l ổ ứ ớp
Tiết 50 Tiết 51 4A
4B
4C
3 B i m i à ớ
1 Logo và chú Rùa
- Giới thiệu về Logo và
chú Rùa: Logo là phần
mềm máy tính giúp các
em vừa học vừa chơi một
cách bổ ích Em sẽ học
viết các dòng lệnh để điều
khiển một chú Rùa di
chuyển trên màn hình và
chú Rùa sẽ dùng bút màu
vẽ lại vết của chặng đờng
đã đi qua.
- Lắng nghe.
1 Logo và chú Rùa
Trang 2Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
- Thực hiện một số dòng
lệnh cho HS quan sát đờng
đi qua của Rùa.
- Em có thể ra lệnh để Rùa
viết chữ, làm tính, chơi
đàn
- Lắng nghe và quan sát.
- Lắng nghe.
2 Tại sao nhân vật của Logo lại là Rùa?
Giáo viên giới thiệu, HS chú ý lắng nghe:
- Thoạt đầu những ngời sản xuất phần mềm Logo chế tạo một rô-bốt nhỏ, liên lạc với máy tính Rô-bốt sẽ di chuyển trên sàn nhà và vẽ lại vết của chặng đờng đã đi qua Rô-bốt đầu tiên đợc làm bằng nhựa, có vỏ hình vòm, gắn bánh xe, trông giống rùa.
- Sau đó, rô-bốt hình rùa đợc cải tiến thành con trỏ màn hình có dạng rùa.- Trong phần mềm Logo, con trỏ rùa có hình dạng đơn giản hơn, chỉ là một hình tam giác.
3 Màn hình làm việc
của Logo
- Cho HS quan sát biểu
t-ợng cua phần mềm Logo
để HS nhận dạng đợc biểu
tợng của Logo trên màn
hình nền.
? Để khởi động một phần
mềm hay một chơng trình
ta làm nh thế nào?
? Tơng tự nh vậy, một bạn
nêu cô cách khởi động
phần mềm Logo?
- Khái quát lại:
* Cách khởi động Logo:
Nháy đúp chuột lên biểu
t-ợng trên màn
hình.
- Lắng nghe.
- Để khởi động một phần mềm hay một
ch-ơng trình ta nháy đúp chuột lên biểu tợng của phần mềm hay chơng trình đó ở trên màn hình nền.
- Khởi động: Nháy đúp chuột lên biểu tợng phần mềm Logo ở trên màn hình nền.
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm và ghi bài.
3 Màn hình làm việc của Logo
* Cách khởi động Logo:
Nháy đúp chuột lên biểu
t-ợng trên màn hình.
Trang 3Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
- Khi đó, xuất hiện màn
hình sau: màn hình làm
việc của Logo
*) Cho HS quan sát và
giới thiệu các thành phần
của màn hình Logo:
- Màn hình của Logo đợc
chia thành 2 phần chính:
màn hình chính và cửa sổ
lệnh.
+ Màn hình chính còn gọi
là sân chơi của rùa Trên
màn hình chính có một
hình tam giác ở giữa, đó
chính là rùa - chính là bút
vẽ.
+ Cửa sổ lệnh gồm 2
phần: ngăn gõ lệnh và
ngăn ghi lại những dòng
lệnh đã viết.
* Cách thoát khỏi Logo:
nháy chuột vào dấu
ở góc trên bên phải phần
mềm (hoặc nhấn tổ hợp
phím Alt + F4).
- Lắng nghe + quan sát.
- Lắng nghe + quan sát.
- Lắng nghe, ghi bài.
- Màn hình của Logo đợc chia thành 2 phần chính: màn hình chính và cửa sổ lệnh.
* Cách thoát khỏi Logo:
nháy chuột vào dấu
ở góc trên bên phải phần mềm (hoặc nhấn tổ hợp phím Alt + F4).
4 Những lệnh đầu tiên
của Logo
- Giới thiệu một số lệnh cơ
bản của Logo và thực hiện
một số lệnh cho HS quan
sát sự thay đổi vị trí của
Rùa
Ví dụ:
Lệnh Rùa làm
Home Rùa về vị trí
xuất phát
CS Rùa về vị trí
xuất phát Xóa
toàn bộ sân
- Lắng nghe, quan sát.
- Lắng nghe + quan sát.
4 Những lệnh đầu tiên của Logo
Lệnh Rùa làm Home Rùa về vị trí
xuất phát
CS Rùa về vị trí
xuất phát Xóa toàn bộ sân chơi.
FD 100 Rùa đi về phía
trớc 100 bớc.
RT 90 Rùa quay phải
90 độ.
Trang 4Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
chơi.
FD
100
Rùa đi về phía
trớc 100 bớc.
RT 90 Rùa quay phải
90 độ.
FD
100
RT 90
FD
100
RT 90
FD
100
- Giải thích cách viết lệnh
và công dụng của từng
lệnh.
? Em hãy điền vào các ô
còn trống trong bảng
trên để mô tả công việc
của Rùa.
- Chú ý: Logo không phân
biệt chữ hoa, thờng.
- Một em lên bảng làm còn cả lớp làm bài tập vào vở.
- Chú ý: Logo không phân biệt chữ hoa, thờng.
Luyện tập
HS thực hiện đợc những
lệnh đầu tiên của Logo.
- Dùng những lệnh đã học
áp dụng vào bài tập trong
vở.
- Làm mẫu + hớng dẫn
thực hành
- Chia lớp làm các nhóm:
mỗi nhóm cử 1 đại diện
lên thực hành lại.
- Nhận xét - tuyên dơng.
Luyện tập
HS thực hiện đợc những lệnh đầu tiên của Logo.
Thực hành
T1: Chọn nét vẽ và màu
vẽ cho Logo
- HS biết cách chọn nét vẽ
và màu vẽ khi thực hiện vẽ
với Logo.
Thực hành
T1: Chọn nét vẽ và màu vẽ cho Logo
Trang 5Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
- Chọn nét vẽ: vào Set,
chọn PenSize, sau đó chọn
nét vẽ cần thiết.
- Chọn màu vẽ: vào Set,
chọn PenColor, sau đó
chọn màu vẽ cần thiết.
- Yêu cầu HS thực hiện lại
thao tác chọn nét vẽ và
màu vẽ.
T2: Viết các lệnh để vẽ
hình vuông, hình chữ
nhật sau khi thay đổi nét
và màu của bút vẽ.
- Hớng dẫn HS thực hành.
- Yêu cầu HS thực hành.
- Quan sát HS thực hành,
nhắc nhở và kịp thời sửa
lỗi cho HS.
- Lắng nghe và quan sát.
- Lắng nghe và quan sát.
- Thực hành.
- Quan sát và lắng nghe.
- Thực hành.
- Thực hành dới sự hớng dẫn của GV.
T2: Viết các lệnh để vẽ hình vuông, hình chữ nhật sau khi thay đổi nét và màu của bút vẽ.
Củng cố, dặn dò
? Các thành phần của màn hình Logo?
? Nêu những lệnh đầu tiên của Logo?
- Nhận xét tiết thực hành.
- Về nhà học bài, thực hành thêm ở nhà (nếu có máy tính) và đọc trớc bài 2 Thêm một số lệnh của Logo.
RúT KINH NHIệM
Trang 6