Trong các dòng sau , dòng nào không nói lên tác dụng của việc sử dụng câu đặc biệt?. Xác định thời gian nơi chốn 5A[r]
Trang 1ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN 45 PHÚT HỌC KÌ II LỚP 7
( Phần Tiếng Việt )
I.MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA:
- Thu thập thơng tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng ở các văn bản đã học Cụ thể
nội dung ở các bài : Rút gọn câu, câu đặt biệt, thêm trạng ngữ cho câu.
- Mục đích đánh giá năng lực đọc – hiểu các văn bản đã học thơng qua hình thức kiểm tra trắc
nghiệm và tự luận
II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA:
- Hình thức đề kiểm tra:Trắc nghiệm và tự luận
- Cách tổ chức kiểm tra: Cho hs làm bài kiểm tra trong thời gian 45 phút
III THIẾT LẬP MA TRẬN:
Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
1 Rút gọn câu Nhận biết mục
đích dùng câu rút gọn
Cách dùng câu rút gọn
Xác định câu rút gọn
Thành phần
cĩ thể vắng trong câu rút gọn
Viết đoạn văn cĩ câu rút gọn
Số câu Số điểm
Tỉ lệ
1 0,25đ 2,5 %
1 1đ
10%
3 0,75 đ
5 %
1/2 1,5đ
15%
5,5 3,5đ
35%
2 Câu đặt biệt Nhận biết tác
dụng câu đặt biệt
Kn.Tác dụng
Xác định câu đặc biệt
Số câu Số điểm
Tỉ lệ
1 0,25đ 2,5 %
1 1,5đ
15%
1 0,25đ 2,5 %
3 2đ
20%
3 Thêm trạng ngữ cho
câu
Kn, hình thức, gọi tên trạng ngữ
Xác định Trạng ngữ
Điền thêm trạng ngữ Viết đoạn
văn cĩ trạng ngữ Số câu
Số điểm
TỈ LỆ
3
0,75 đ
7,5%
1 1,5đ
15%
1 0,75đ 7,5%
1/2 1,5đ 15%
5,5 4,5đ
45%
Tổng số câu Tổng số điểm Tổng phần trăm
5 1,25 đ 12,5 %
2 2,5 đ 25%
4 1đ
10 %
1 1,5đ
15%
1 0,75đ 7,5%
1 3đ 30%
14 10
100%
IV BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA :
A PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( 3đ)
* Chọn câu trả lời đúng nhất bằng cách khoanh trịn vào chữ cái đầu câu ( 3đ )
1 Khi ngụ ý hành động , đặc điểm nĩi trong câu là của chung mọi người Chúng ta sẽ lượt bỏ thành phần nào trong hai thành phần sau ?
A Chủ ngữ B Vị ngữ
2 Câu nào trong các câu sau là câu rút gọn ?
A Chúng em đang học bài B Chúng em học đi đơi với hành
C Chúng em đọc sách D Ăn quả nhớ kẻ trồng cây
3 Câu rút gọn là câu ?
A Chỉ cĩ thể vắng chủ ngữ B Chỉ cĩ thể vắng vị ngữ
C Cĩ thể vắng cả chủ ngữ và vị ngữ D Chỉ cĩ thể vắng các thành phần phụ
Trang 24 Trong các dòng sau , dòng nào không nói lên tác dụng của việc sử dụng câu đặc biệt ?
A Bộc lộ cảm xúc B Gọi đáp
C Làm cho lời nói ngắn gọn D Xác định thời gian nơi chốn
5 Trong các câu sau, câu nào là câu đặc biệt ?
A Gió rất mạnh B Lá ơi!
C Nam là học sinh giỏi nhất lớp D Học đi đôi với hành
6 Trạng ngữ là ?
A Là thành phần phụ của câu C Là biện pháp tu từ của câu
B Là thành phần chính của câu D Là một trong số các từ loại của Tiếng Việt
7 Trong câu trạng ngữ ngăn cách với các thành phần chính bằng dấu gì?
A Dấu chấm B Dấu hai chấm
C Dấu phẩy D Dấu hỏi chấm
8 Câu nào trong các câu sau có thành phần trạng ngữ chỉ cách thức?
A Ngoài sân, các em học sinh đang nô đùa B Ngày mai, tôi được đi tham quan
C Ba chân bốn cẳng, nó bước vào lớp D Bằng chiếc xe đạp cũ kĩ, nó đến trường
9 Câu “ Nuôi lợn ăn cơm nằm , nuôi tằm ăn cơm đứng ” là câu rút gọn Đúng hay sai ?
A Đúng B Sai
10 Thêm vào chỗ trống trong những câu sau đây, để câu có thành phần trạng ngữ
a) ……… , bà con nông dân đang gặt lúa
b) Chúng em rất mến bạn Hoa,………
c) ………, hoa phượng nở thắm, sáng rực cả sân trường
II TỰ LUẬN ( 7 điểm )
1) Thế nào là câu đặc biệt ? Nêu tác dụng của câu đặc biệt ? ( 1,5 đ )
2) Khi rút gọn câu cần chú ý những điều gì ? ( 1 đ )
3) Xác định và gọi tên các trạng ngữ trong đoạn văn sau: ( 1,5đ )
“ Buổi sáng, trên cây gạo ở đầu làng , những con chim hoạ mi, bằng chất giọng thiên phú , đã cất lên những tiếng hót thật dịu dàng ”
4) Viết một đoạn văn từ 5-7 câu , chủ đề tả cảnh quê hương em , trong đó có sử dụng một câu rút gọn và một trạng ngữ , gạch chân câu rút gọn và trạng ngữ đó ? ( 3 đ )
V HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM
I TRẮC NGHIỆM ( 3 đ)
* Chọn câu trả lời đúng nhất
Câu 10: ( 0,75đ ) – Hs điền thêm trạng ngữ theo ý của mình , Gv cho điểm mỗi câu 0,25đ )
II TỰ LUẬN ( 7 điểm )
1) * Câu đặc là loại câu không có cấu tạo theo mô hình chủ ngữ và vị ngữ ( 0,5đ )
* Tác dụng của câu đặc biệt :
- Xác định thời gian, nơi chốn diễn ra sự việc được nói đến trong đoạn; ( 0,25đ )
- Liệt kê thông báo sự tồn tạ của sự vật, hiện tượng ; ( 0,25đ )
- Bộc lộ cảm xúc ; ( 0,25đ )
- Gọi đáp ( 0,25đ )
2) Những chú ý khi dùng câu rút gọn :
- Không làm cho người nghe, người đọc hiểu sai hoặc hiểu không đầy đủ nội dung câu nói; ( 05đ )
- Không biến câu nói thành một câu cộc lốc, khiếm nhã ( 0,5đ )
3) Các trạng ngữ và tên gọi trong đoạn văn :
- Buổi sáng ( 0,25 đ ) trạng ngữ chỉ thời gian ( 0,25đ )
- trên cây gạo ở đầu làng ( 0,25 đ ) trạng ngữ chỉ nơi chốn ( 0,25đ )
- bằng chất giọng thiên phú ( 0,25 đ ) trạng ngữ chỉ phương tiện ( 0,25 đ )
4) - Hs viết đoạn văn ngắn phù hợp với yêu cầu của đề diễn đạt trôi chảy có gạch chân câu rút gọn
và trạng ngữ chấm ( 3đ )
- Yêu cầu Hs viết đủ số câu theo yêu cầu của đề bài , không đủ số câu – 0,5 đ
- Không gạch chân – 0,25đ