1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Bài giảng Thiết kế bảng hỏi: Bài 1

10 45 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 1,62 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bài giảng Thiết kế bảng hỏi bao gồm những nội dung chính về vị trí và ý nghĩa của thiết kế bảng hỏi; sơ lược về quy trình nghiên cứu, điều tra và khảo sát. Với các bạn chuyên ngành Xã hội học và những bạn quan tâm tới lĩnh vực này thì đây là tài liệu hữu ích.

Trang 1

Giáo trình: Asking question

Trang 2

 Vị trí và ý nghĩa của thiết kế bảng hỏi

 Giới thiệu sơ lược về quy trình nghiên cứu, điều tra và khảo sát.

 Sơ lược về các loại câu hỏi và thang đo

 Một số thủ thuật trong việc xây dựng từng loại câu hỏi đặc biệt

 Hoàn thiện việc thiết kế và xây dựng Bảng hỏi.

Trang 3

thực nghiệm

lý thuyết

Dữ liệu có tính xã hội học

Dữ liệu thống kê đo

đếm

Nghiên cứu survey

Sẵn có

Tổ chức điều tra khảo sát

Trang 4

 BH được coi là hình thức của toàn bộ

ĐTXHHTN

 Chất lượng BH thể hiện chất lượng của cuộc ĐT

ĐTTN

 Thiết kế BH tốt:

◦ Thu thập được thông tin chính xác nhất

◦ Tăng tỷ lệ người trả lời

Trang 5

Xác định mục đích, mục tiêu nghiên

cứu

◦ lý do thực hiện một nghiên cứu

◦ nêu một cách ngắn gọn, rõ ràng

◦ mục tiêu tác nghiệp

Đánh giá tổng quan các nghiên cứu có liên quan đã được làm

◦ xem xét vấn đề các nghiên cứu này đặt ra,

◦ phương pháp họ dùng để giải quyết vấn đề

◦ những kết luận cơ bản

◦ đánh giá phải có tính phê bình

Trang 6

Dự kiến ban đầu của nghiên cứu

◦ hình dung về sản phẩm cuối cùng của nghiên

cứu rồi đi ngược lại xem cần những dữ liệu nào, được thể hiện theo hình thức nào

◦ giúp cho người nghiên cứu hình thành được đầy

đủ hơn hệ khái niệm

◦ Giả thuyết về mối quan hệ (định tính/định lượng) giữa các khái niệm/đại lượng/biến

◦ cần được nêu cụ thể và thích hợp với bối cảnh (có nghĩa là những giả thuyết có thể chứng minh hay phủ định được)

◦ liệt kê các biến cần được đo đếm

Trang 7

Quyết định khảo sát và đánh giá tính khả thi

◦ điều chỉnh qui mô nghiên cứu/ mục tiêu nghiên

cứu tùy nguồn lực và các điều kiện cần thiết khác

để thực hiện

◦ Thiết kế khảo sát theo hướng mô tả hay phân

tích.

Thiết kế công cụ và kỹ thuật nghiên

cứu phù hợp

◦ Kỹ thuật chọn mẫu.

◦ bản nháp của phiếu hỏi với ý đồ rõ ràng của từng

câu hỏi,

◦ Các loại câu hỏi thu thập thông tin.

◦ trình tự tiến hành phỏng vấn,

◦ phương án xử lý dữ liệu và phân tích thống kê

Trang 8

Xây dựng cách chọn mẫu (samppling design)

 nêu rõ được đặc tính của mẫu

 tính thực thi và kinh phí của việc chọn mẫu

 Cách chọn mẫu.

Làm thử (pilot work)

 để khẳng định tính thực thi của survey trên diện rộng

 Nội dung thử:

Trang 9

Chọn mẫu

◦ chọn các đối tượng nghiên cứu để đưa vào danh sách điều tra

◦ Làm sạch mẫu

◦ kiểm tra để xem mẫu chọn có bị lệch không

◦ chỉ tiến hành sau khi tất cả các bước chuẩn bị kể trên đã được làm hoàn chỉnh

◦ huấn luyện điều tra viên với tài liệu hướng dẫn điều tra viên

◦ giám sát cuộc điều tra

◦ Giảm thiểu sự thiên vị của điều tra viên trong khi phỏng vấn

Trang 10

Xử lý số liệu điều tra

◦ Codebook & coding

◦ loại bỏ câu trả lời sai hoặc quá vô lý,

◦ mã hoá những phần trả lời cho câu hỏi mở,

◦ xem xét những phần không được trả lời để tìm cách khắc phục

◦ Chuẩn bị dữ liệu cho phân tích

Ngày đăng: 19/05/2021, 23:36

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w