Bai giang UDCNTT trong day hoc lich su

Đặc biệt, với sự bùng nổ của khoa học công nghệ nói chung và công nghệ thông tin (CNTT) nói riêng đang tác động mạnh mẽ vào tất cả các ngành của đời sống xã hội, nếu muốn việc dạy và[r]

ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ Ở CÁC

TRƯỜNG PHỔ THÔNG

NĂM 2011

I Phần Mở đầu

1.Sự cần thiết của đổi mới phương pháp dạy

học theo hướng hiện đại:

• Ngày nay, đổi mới phương pháp dạy học

trong trường phổ thông thực sự trở thành một đòi hỏi cấp thiết Sự đổi mới này có thể được hiểu là việc đổi mới cách thức làm việc giữa giáo viên và học sinh theo hướng phát huy vai trò chủ thể của học sinh, đặt học sinh vào vị trí trung tâm của quá trình dạy học, giúp học sinh đạt được những mục tiêu học tập bằng và

• Để thực hiện công việc đổi mới này đòi hỏi phải thực hiện nhiều biện pháp phối hợp và đồng bộ Đặc biệt, với sự bùng nổ của khoa học công nghệ nói chung và công nghệ thông tin (CNTT) nói riêng đang tác động mạnh mẽ vào tất cả các ngành của đời sống xã hội, nếu muốn việc dạy và học ở các trường phổ thông

đáp ứng được những đòi hỏi cấp thiết của công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, nếu muốn việc dạy học theo kịp cuộc sống thì chúng ta cần phải

có những bước đi thực sự mạnh mẽ hơn trong việc cải cách phương pháp dạy học theo hướng áp dụng /

sử dụng CNTT và các thiết bị dạy học hiện đại vào

dạy và học nhằm phát huy tư duy sáng tạo, kỹ năng thực hành và hứng thú học tập của học sinh với mục tiêu cuối cùng là nâng cao chất lượng dạy-học

• Tuy nhiên, đối với hầu hết các trường phổ thông tại tỉnh Lào Cai hiện nay, đặc biệt là các trường

ở khu vực vùng sâu vùng xa, việc áp dụng

CNTT và các thiết bị dạy học hiện đại vào dạy

học nói chung và thiết kế bài giảng điện tử môn Lịch sử nói riêng còn rất nhiều hạn chế Do vậy, việc triển khai áp dụng CNTT vào thiết kế bài

giảng điện tử gặp rất nhiều khó khăn

• Ngoài ra hiện nay đã có một số trường khuyến khích và thực hiện phong trào thi đua thiết kế bài giảng điện tử, khuyến khích ứng dụng CNTT

trong các công việc chuyên môn nhưng kết quả

Vậy, bài giảng điện tử mang lại lợi ích gì?

Cái được rất lớn của bài giảng điện tử là trong một tiết dạy với một lượng lớn kiến thức và hình ảnh trực quan sinh động sẽ được chuyển tải đến các em học sinh mà phương pháp truyền thống không thể theo kịp

Bài giảng điện tử giúp cho tiết học trở nên cuốn hút hơn

và hạn chế việc “cháy giáo án” vì giáo viên có thể kiểm soát được thời gian bằng cách điều khiển máy tính với những tiến trình theo ý muốn Chẳng hạn, nếu như trong một tiết học thông thường, người dạy phải treo lên bảng rất nhiều tranh ảnh, phải tiến hành nhiều thao tác thì khi

sử dụng bài giảng điện tử chỉ bằng một cú “click” chuột, vừa nhanh chóng và hiệu quả là đã thay thế cho hàng loạt thao tác thông thường Ngoài ra, những hình ảnh

hoặc video mô phỏng, minh họa bằng máy tính mang lại hiệu quả tức thời

• Qua thực tế, giờ học trên phòng máy với nhiều hình ảnh minh họa, âm thanh sinh động đã làm cho học sinh rất hứng thú và say mê học tập

Cùng một thời lượng 45 phút nhưng sử dụng bài giảng điện tử giúp cho các em học sinh thu nhận được nhiều kiến thức hơn, cụ thể hơn, sâu sắc hơn mà ít căng thẳng hơn Đây mới chỉ là một vài trong số rất nhiều ưu điểm của việc áp dụng CNTT trong thiết kế bài giảng và tiến hành giờ dạy trên lớp bằng bài giảng điện tử mà mỗi nhà trường cần tuyên truyền để đội ngũ giáo viên

thực hiện sâu rộng

3 Giải pháp về CNTT

+ Lựa chọn các phần mềm cần thiết

Ngoài việc nâng cao nhận thức, giải pháp thứ hai cần được

thực hiện là thao tác/ sử dụng các phần mềm thiết kế bài giảng điện tử Hiên nay có rất nhiều phần mềm giúp giáo viên thiết kế bài giảng điện tử; chẳng hạn, PowerPoint, Enkarta, Violet,

Micromedia Flash… với độ khó và giao diện khác nhau Các

kết quả khảo sát cho thấy phần mềm Microsoft Office

PowerPoint hiện được sử dụng rộng rãi nhất vì dễ sử dụng,

quen thuộc và có thể dùng các phần mềm khác như Flash hỗ trợ Powerpoint hoặc “nhúng” các chương trình phần mềm khác vào Powerpoint

biết đánh máy, tận dụng các thao tác trong chương trình soạn thảo văn bản Microsoft Word như cách lưu tệp, định dạng đối tượng, v.v

GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH MS

POWERPOINT XP

II Giới thiệu tổng

quan1 Khởi động chương trình

Start  Programs  MS PowerPoint

2 Màn hình chính

Thanh bảng chọn

Thanh công cụ

Khung hiển

thị các Slide

Màn hình soạn thảo Slide hiện hành

3 Cách tạo một tập tin trình diễn

File  New (Ctrl – M)

Trong mục Apply Slide

Layout chọn mẫu muốn

thể hiện

Nên chọn mẫu Blank để

có thể tự do trong việc

thiết kế Slide

4 Mở một tập tin đã tạo trước đó

II Thiết kế nội dung của Slide

1 Chọn khuôn mẫu Slide (Slide Design)

Fortmat Slide design

Mục Apply to All Slides :

Áp dụng cho tất cả Slide

Mục Apply to Slected Slides :

Áp dụng cho Slide hiện hành

* Tạo nền cho slide

• Đối với việc dạy học, nền của slide nên tiết kế

tương tự như chiếc bảng đen mà chúng ta vẫn

thường dùng để viết lên đó nội dung bài dạy Nền của slide nên là nền trơn có màu dịu, hoặc màu sẫm nhằm tạo độ nổi bật cho nội dung trên slide, giúp các em học sinh cảm thấy gần gũi như dùng bảng đen và phấn trắng thông thường, tránh dùng ảnh nền nhiều chi tiết hoặc sặc sỡ bởi điều đó sẽ làm cho nội dung trên slide khó nhìn, bị rối và học sinh chú ý nhiều đến nền slide hơn là nội dung bài học! Hoặc đôi khi có thể dùng nền trơn màu sáng tương phản với các đối tượng trên slide để thay đổi cảm quan của học sinh Tóm lại, cầm chú ý tới

2 Nhập dữ liệu là Text

Cách 1 : Tạo Text từ Layout

Cách 2 : Tạo Text từ Text box

Cách 3 : Tạo chữ nghệ thuật Word Art

* Chú ý:

Mỗi khi mở môt tập tin mới để làm việc, có thể định dạng phông chữ mặc định tiếng Việt như sau :

Fortmat  Replace Fonts

Mục With: Chọn phông tiếng Việt

3 Nhập dữ liệu là tranh ảnh

a Chọn ảnh trong Clip Art

Insert  Picture  Clip Art

b Chọn ảnh ở một thư mục nào đó

Insert  Picture  From file

4 Nhập dữ liệu là bảng

III Làm việc với khung Slide

1 Chèn thêm 1 Slide mới

Insert  New Slide (Ctrl – M)

- Nháy chuột vào vị trí muốn chèn thêm

2 Xoá Slide

- Nháy chuột chọn Slide cần xoá

- Nhấn phím Delete trên bàn phím

3 Copy Slide

Edit  Copy (Ctrl – C)

- Nháy chuột chọn Slide cần copy

4 Di chuyển Slide

- Nháy chuột chọn Slide cần di chuyển

- Nháy chuột vào vị trí cần copy

Edit  Paste (Ctrl – V)

Edit  Cut (Ctrl – X)

- Nháy chuột vào vị trí cần di chuyển

IV Trình chiếu Slide

1 Trình chiếu từ đầu tới cuối

2 Trình chiếu Slide hiện hành

Nhấn vào nút ở phía dưới khung Slide

V Xây dựng các hiệu ứng cho Slide

- Chọn đối tượng cần tạo hiệu ứng

Slide Show  Custom Amination

 Add effect

* Mục Entrance: Hiệu ứng xuất hiện

* Mục Emphasis: Hiệu ứng nhấn mạnh

* Mục Exit: Hiệu ứng biến mất

* Mục Motion Paths: Hiệu ứng di chuyển

- Trên đây chỉ là phần giới thiệu cơ bản nhất để các thầy cô tập làm quen với việc tạo một tập tin trình chiếu

LỜI KẾT

- Power Point là chương trình ứng dụng,

ai cũng có thể làm được bởi nó không khó Chỉ khó là cách thiết kế, cách thể hiện ý tưởng của mỗi người mà thôi.

- Chúc các thầy cô thành công trong việc thiết kế bài giảng điện tử