Đọc chậm rãi, thong thả ở những câu cuối miêu tả vẻ thơ mộng của cánh rừng trong sắc vàng mênh mông, nhấn giọng ở những từ ngữ miêu tả đặc điểm nổi bật của. cảnh[r]
Trang 1Nhiệt liệt chào mừng Quí Thầy Cô
Về dự giờ Lớp 5B
TRƯỜNG TIỂU HỌC THIỆU
QUANG
GIÁO VIÊN: HOÀNG CAO TÂM
Trang 2I/ KIỂM TRA BÀI CŨ:
TẬP ĐỌC Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010
Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà
- Những chi tiết nào trong bài thơ gợi lên hình ảnhmột
đêm trăng vừa tĩnh mịch vừa sinh động?
-Tìm một hình ảnh đẹp trong bài thơ thể hiện sự gắn bó giữa con người với thiên nhiên trong đêm trăng bên sông Đà?
- Những câu thơ nào trong bài sử dụng phép nhân hoá?
Trang 3Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010
Tập đọc:
LUYỆN ĐỌC
Kì diệu rừng xanh
+HS 1 đọc “Từ đầu đến… lúp xúp dưới chân
+HS 2 đọc “Nắng trưa……nhìn theo
+HS 3 đọc : phần còn lại
Trang 5RỪNG KHỘP
Trang 6Vượn bạc má Chồn sóc
Trang 7CON MANG VÀNG
Trang 8Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010
Tập đọc:
LUYỆN ĐỌC
TÌM HIỂU BÀI
Kì diệu rừng xanh
TIẾNG KHÓ ĐỌC
loanh quanh
, khổng lồ,
màu sặc sỡ rực lên
gọn ghẽ , chuyền nhanh
giang sơn vàng rợi giẫm ,
loanh quanh ,
miếu mạo ,
vàng rợi gọn ghẽ ,
- Đọc phần chú giải (SGK)
Trang 9TÌM HIỂU BÀI
( Thảo luận theo nhóm 4 trong thời gian 3 phút) CÂU HỎI:
1/ Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có những liên tưởng thú vị gì? Tác giả đã dùng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả?
2/Nhờ cách liên tưởng ấy mà cảnh vật đẹp thêm như thế nào?
3/ Những muông thú trong rừng được tác giả miêu tả như thế nào?
4/ Sự có mặt của chúng mang lại vẻ đẹp gì cho cảnh rừng?
5/ Vì sao rừng khộp được gọi là “ giang sơn vàng rợi”?
6/ Hãy nói cảm nghĩ của em khi đọc bài văn trên?
Trang 101/ Những cây nấm rừng đ ã khiến tác giả có những liên tưởng thú vị
gì? Bằng biện pháp nghệ thuật nào?
* Tác giả liên tưởng đây như một thành phố nấm, mỗi chiếc
nấm như một lâu đài kiến trúc tân kì,tác giả như một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon với những đền đài, miếu mạo, cung điện lúp xúp dưới chân.
Tác giả sử dụng biện pháp so sánh để tả.
Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010
Tập đọc:
Kì diệu rừng xanh
Trang 122/Nhờ cách miêu tả ấy mà cảnh vật đẹp thêm như thế nào?
Những liên tưởng của tác giả làm cho cảnh vật trong rừng thêm đẹp, sinh động ,trở nên lãng mạn như trong truyện cổ tích.
Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010
Tập đọc:
Kì diệu rừng xanh
Trang 133/ Những muông thú trong rừng được tác giả miêu tả như
thế nào?
Những con vượn bạc má ôm con gọn ghẽ chuyền nhanh như tia chớp Những con chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo Những con mang vàng đang ăn cỏ non,những chiếc chân vàng giẫm lên trên thảm lá vàng…
Kì diệu rừng xanh Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010
Tập đọc:
Trang 144/ Sự có mặt của chúng mang lại vẻ đẹp gì cho
cảnh rừng?
Sự có mặt những loài muông thú thoắt ẩn, thoắt hiện làm cho cảnh rừng trở nên sống động, đầy những điều bất ngờ.
Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010
Kì diệu rừng xanh
Tập đọc:
Trang 155/ Hãy nói cảm nghĩ của em khi đọc bài văn trên?
Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010
Tập đọc:
Kì diệu rừng xanh
+Bài văn cho ta thấy cảnh rừng rất đẹp và rất muốn đi tham
quan rừng
+ Đọc bài văn em thấy tác giả thật khéo léo khi miêu tả vẻ
đẹp của rừng
+ Đọc bài văn em thấy tác giả là người yêu rừng đến kì lạ
thì mới có thể quan sát và miêu tả hay như vậy
Nêu nội dung chính của bài
Trang 16Thứ hai ngày 28 tháng 9 năm 2009
Tập đọc:
LUYỆN ĐỌC
TÌM HIỂU BÀI
Kì diệu rừng xanh
TIẾNG KHÓ ĐỌC
loanh quanh
, khổng lồ,
màu sặc sỡ rực lên
gọn ghẽ ,chuyền nhanh mải miết , mang vàng
giang sơn vàng rợi giẫm ,
loanh quanh ,
miếu mạo,
vàng rợi gọn ghẽ ,
Vẻ đẹp kì thú của rừng;tình cảm yêu mến,ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp
của rừng
Nội dung chính
Trang 17ĐỌC DIỄN CẢM
(Thảo luận theo nhóm bàn Thời gian 1 phút)
* CÂU HỎI: Em hãy nêu cách đọc của từng đoạn?
* CÁCH ĐỌC:
Đoạn1: Đọc khoan thai,thể hiện thái độ ngỡ ngàng,
ngưỡng mộ
Đoạn2: đọc nhanh hơn ở những câu miêu tả hình ảnh thoắt ẩn, thoắt hiện của muông thú
Đoạn3: đọc thong thả ở những câu cuối miêu tả vẻ thơ mộng của cảnh rừng trong sắc vàng mênh mông
Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010
Tập đọc:
Kì diệu rừng xanh
Trang 18Luyện đọc đoạn 3
Cách đọc:
Đọc chậm rãi, thong thả ở những
câu cuối miêu tả vẻ thơ mộng của
cánh rừng trong sắc vàng mênh
mông, nhấn giọng ở những từ ngữ
miêu tả đặc điểm nổi bật của
cảnh
Sau một hồi len lách mải miết, rẽ bụi rậm, chúng tôi nhìn thấy một bãi cây khộp Rừng khộp hiện ra trước
mắt chúng tôi, lá úa vàng như cảnh mùa thu Tôi dụi mắt Những sắc vàng động đậy Mấy con mang vàng giẫm trên thảm lá vàng và sắc nắng cũng rực vàng trên lưng nó Chỉ có mấy vạt cỏ xanh biếc là rực lên giữa cái giang sơn vàng rợi
lá úa vàng
rực vàng vàng rợi
Trang 19Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010
Tập đọc:
Kì diệu rừng xanh
-Về luyện đọc đúng và diễn cảm bài tập đọc vừa học
*Tác giả miêu tả rừng khộp bằng những hình ảnh nào?
Củng cố, dặn dò:
* Nhắc lại Nội dung chính của bài?
- Chuẩn bị bài sau : Trước cổng trời
1