[r]
Trang 1Hoạt động tập thể
Chủ điểm: Ngày tết quê em
Tìm hiểu các làn điệu dân ca quê hơng
A Mục tiêu:
- HS biết su tầm những bài dân ca quên thuộc của quê hơng
- Hát đúng tiết tấu, giai điệu của bài hát dân ca
- Yêu thích và có thái độ trân trọng, giữ gìn những sản phẩm tinh thần của cha ông
B Chuẩn bị:
- Các bài dân ca quen thuộc của quê hơng
- Các câu hỏi bắt thăm
C Các hoạt động dạy học:
5’
25’
5’
1 Phần mở đầu:
- Cả lớp hát bài : Đi cấy
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học
2 Phần cơ bản:
Tổ chức thi tìm hiểu các làn điệu dân ca
- Chia lớp thành 4 đội
- GV gắn các câu hỏi lên bảng
- Các đội lần lợt lên bắt và trả lời các câu hỏi
1 Các làn điệu dân ca quan họ sinh ra ở đâu ?
2 Hãy hát một làn điệu quan họ ?
3 Biểu diễn chèo bao gồm những gì ?
4 Trong hát quan họ, ngời đàn ông gọi là gì ?
5 Làng Lỗ Khê nổi tiếng với làn điệu gì ?
6 Hãy hát một câu ca trù ?
7 Hãy hát một làn điệu dân ca Nam Bộ ?
8 Hãy hát một làn điệu chèo?
9 Hãy hát một làn điệu dân ca Thái ?
10 Hãy hát một làn điệu dân ca Bắc Bộ ?
- Hớng dẫn nhận xét, bình chọn tổ thắng cuộc
- GV KL, tuyên dơng
3 Củng cố, dặn dò:
- Đứng vỗ tay và hát
- Nhận xét tiết học
- Lớp hát
- Lắng nghe, nhận biết
- Mỗi tổ là một đội
- Các tổ lên bắt thăm
Và trả lời câu hỏi
- Bắc Ninh
- Múa, hát, âm nhạc
- Liền anh: anh hai
- Ca trù
- 1, 2 lần
- Cả lớp cùng hát
Hoạt động tập thể
Chủ điểm : uống nớc nhớ nguồn
Trang 2A.Mục tiêu
-Giúp hs thấy đợc một số cẩnh đẹp quê hơng đất nớc qua việc su tầm tranh ảnh
- Giáo dục lòng yeu quê hơng đất nớc
- Giáo dục truyền thống uống nớc nhớ nguồn
B Nội dung
3'
28'
3'
I Mở đầu
– Cho cả lớp hát một bài
- GV nêu chủ điểm
II Phần phát triển
1.Su tầm tranh ảnh : Chia lớp thành 3 nhóm
- YC các nhóm dán tranh ảnh su tầm đợc để TB
- Hs trong nhóm cùng nhau sắp xếp tranh ảnh trong thời gian 10 phút
- Các nhóm cử đại diện lên trình bày giới thiệu các
tranh ảnh mà mình su tầm đợc nh hớng dẫn viên du
lịch
- Em có thích những caanhr đẹp mà các bạn giới
thiệu không?
- GV nhận xét và khen những nhóm su tầm đợc
nhiều tranh ảnh đẹp có lời giới thiệu hay
2 Liên hệ
- Làm gì để quê hơng em luôn tơi đẹp?
3 Văn nghệ
III Kết thúc
- Tiết học này giúp các em hiểu đợc điều gì ?
- Nhận xét tiết HĐTT
- Lớp hát một bài
- HS thảo luận trong nhóm
- Đại diện các nhóm lên giới thiệu
- Lớp nhận xét
- HS tự liên hệ
- Cán sự văn nghệ lên điều khiển
- HS trả lời
Trang 3Hoạt động tập thể
Chủ điểm: Uống nớc nhớ nguồn
Cảnh đẹp quê hơng A.Mục tiêu
- HS hiểu biết truyền thống đấu tranh anh dũng kiên cơngcủa QĐND Việt Nam và đất nớc Việt Nam tơi đẹp
- Giúp HS làm quen với HĐTT, rèn ý thức kỉ luật, buối HĐTT vui vẻ hấp dẫn
- Giáo dục truyền thống uống nớc nhớ nguồn
B Nội dung
3'
5'
25'
I Mở đầu
– Cho cả lớp hát một bài
- GV nêu chủ điểm
II Phát triển
- Cho cả lớp hát bài : Cờ hoà bình cho bé
* Chuyển ý
2 Tìm hiểu về cảnh đẹp quê hơng
- Địa phơng em có cảnh đẹp nào?
- Cho HS hát bài : Cò lả ( Chữ đẹp… )
- Vùng đất Đông Anh của chúng có gì hấp dẫn du
khách ?
- Cho HS xem tranh về Cổ loa , cầu Thăng Long
- Bạn nào thuộc câu thơ , ca dao , bài hát nói về Đông
Anh?
* Chuyển ý
- Cho HS xem tranh về Sa Pa
- Em đợc biết gì vế cảnh đẹp ở Sa pa ?
- Cho cả lớp hát bài Gà gáy, Xoè hoa
- Cho HS xem tranh lần lợt về Huế , Đà Lạt,
NhaTrang, Vịnh Hạ Long
- Em biết đợc gì về cảnh đẹp đó?
* Chuyển ý
- Thủ đô của chúng ta là gì?
- Ơ Hà Nội có những cảnh đẹp nào?
- Cho cả lớp hát bài về Hà Nội , đọc thơ về HN
Hà Nội có nhiều cảnh đẹp , nhiều hồ và cây xanh ,
HN sạch và đẹp xứng đáng là trái tim của cả nớc
- Quê hơng của chúng thật là tơi đẹp phải không nào
Vậy bạn nào có những bài thơ , cao dao , bài hát ca
ngợi về quê hơng
- Là chủ nhận tơng lai của đất nớc ,các con phải làm
gì để xây dựng đất nớc ngày càng giàu và đẹp ?
- GV chốt lại
III Kết thúc
- Tiết HĐTT này các con đợc tìm hiểuvề gì?
- Dặn về su tầm tranh ảnh về cảnh đẹp quê hơng
- Nhận xét tiết HĐTT
- Cho cả lớp hát bài : Ca ngợi Tổ quốc
Cả lớp hát bài: ngời cho em tất cả
- Hs trả lời
- bảo vệ TQ
- Nguyễn Văn Thắng , Trần Thế Duyệt
- lớp hát
- Đình làng , ao làng , có cánh đồng lúa bát ngát thẳng cánh cò bay
- Đền Cổ Loa , Cầu Thăng Long, Đền Sái
- HS quan sát
- HS đọc
- HS quan sát
- HS trả lời
- lớp hát
- HS quan sát
- Hs trả lời
- HS trả lời
- Lớp hát , đọc thơ
- hát bài Quê hơng tơi đẹp
Trang 4- HS nối tiếp nêu
- HS trả lời
- Cả lớp hát
Hoạt động tập thể
A.Mục tiêu
Giúp hs :
- Học hát dân ca ( bài Trống cơm – Dân ca Bắc Bộ )
- Giữ gìn các làn diệu dân ca
- Gd hs lòng yêu quê hơng đất nớc
B Nội dung
5’
30’
3’
I.Mở đầu
- Cho cả lớp hát một bài
- GV nêu tên chủ điểm , nội dung của tiết hoạt
động tập thể
II Phần cơ bản
*GV treo bảng phụ chép lời ca của bài Trống cơm
– Dân ca Bắc Bộ
- GV hát mẫu bài Trống cơm
GV nêu : Đây là bài hát dân ca Bắc Bộ
- Em có nhận xét gì về lời ca, về giai điệu của bài
hát ?
- - GV cho HS quan sát cái trống cơm
- Khi biểu diễn bài hát này ngời ta thơngdùng
nhạc cụ trống cơm , nghe rất vui
- GV hát mẫu lần 2
Dạy hát
- GV dạy hát lần lợt từng câu
- Cho HS nối các câu hát
- Cho HS hát cả bài
- GV chỉnh sửa sai cho HS
Tập biểu diễn
- HD cách biểu diễn bài hát
- Gọi HS xung phong lên hát
- GV nhận xét khen những HS có phong cách
biểu diễn tự nhiên, hát đúng giai điệu
*Mở rộng : Thi hát các bài hát dân ca
* GV : Đây là bài hat dân ca , biết hát dân ca ,
yêu thích các bài hát dân ca là đã giữ gìn truyền
thống tốt đẹp của dân tộc
III Phần ghi nhớ
- Tiết HĐ TT này giúp em hiểu điều gì ?
NX tiết học
-Dặn HS về tìm hiểu truyền thống tốt đẹp của
dân tộc truyền thống tốt đẹp của dân tộc
- Về biểu diễn bài hát này cho ngời thân xem
Hát
Hs nhắc lại tên chủ điểm
Hs theo dõi
Học sinh trả lời
H S quan sát
Hs theo dõi
- HS đọc lời ca
- HS hát lần lợt từng câu
- HS hát cả bài
- HS xung phong biểu diễn
- HS thi hát những bài mà mình thuộc
Học sinh trả lời Lớp hát