- Thư tín, điện thoại, điện tín của công dân được bảo đảm an toàn và bí mật không ai được chiếm đoạt hoặc tự ý mở thư tín, điện tín của người khác... - Không được nghe trộn điện thoại[r]
Trang 1Trường THCS KIỂM TRA HỌC KÌ II (2011-2012)
Lớp 6A……… …… Môn GDCD 6
Họ và tên:……… Thời gian: 45 phút
Đề bài:
Câu 1: ( 4 điểm) Nêu ý nghĩa của việc học tập? Phân biệt hành vi đúng với
hành vi sai trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập?
Câu 2: ( 3 điểm) Nguyên nhân nào dẫn đến tai nạn giao thông? bản thân em đã
làm gì để thực hiện tốt trật tự an toàn giao thông?
Câu 3: ( 3 điểm) Cho tình huống sau:
Nhà Bình ở cạnh nhà Hải Do nghi ngờ Hải nói xấu mình, Bình đã chửi Hải và rủ anh trai đánh Hải
a Bình đã vi phạm quyền gì của công dân ?
b Hải có thể có những cách ứng xử nào ( nêu ít nhất 3 cách )
c Theo em, cách ứng xử nào là phù hợp nhất trong tình huống đó?
Bài làm Đáp án:
Câu 1: (4 điểm)
* Ý nghĩa:
+ Đối với bản thân: (1đ) Giúp con người có kiến thức, có hiểu biết được phát triển toàn diện, trở thành người có ích cho gia đình, xã hội
+ Đối với gia đình: (1đ) Góp phần quan trọng trong việc xây dựng gia đình ấm
no, hạnh phúc
+ Đối với xã hội: (1đ) Giáo dục để đào tạo nên những con người lao động mới
có đủ những phẩm chất và năng lực cần thiết, xây dựng đất nước giầu mạnh
* Phân biệt hành vi:
+ Hành vi đúng: (0,5đ)Chăm học, trung thực trong kiểm tra, thi cử; luôn cố gắng vượt khó vươn lên trong học tập, vận dụng, thực hành những điều đã học trong cuộc sống…
+ Hành vi sai: (0,5) Lười học, gian lận trong kiểm tra, thi cử, học vẹt, học tủ, lý thuyết suông, thiếu tôn trọng thầy cô giáo
Câu 2: ( 3 điểm)
* Nguyên nhân:
- Do ý thức của người tham gia giao thông chưa tốt
- Đường xấu và hẹp, người tham gia giao thông đông, phương tiện giao thông không đảm bảo an toàn
Trang 2trong đó, nguyên nhân phổ biến nhất là do ý thức của người tham gia giao thông ( kém hiểu biết pháp luật về an toàn giao thông hoặc biết nhưng không tự giác chấp hành)
* Liên hệ bản thân:
- Biết thực hiện đúng quy định về trật tự, an toàn giao thông và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện tốt
- Tôn trọng những quy định về trật tự an toàn giao thông
- Đồng tình, ủng hộ các hành vi thực hiện đúng và phê phán những hành vi vi phạm trật tự, an toàn giao thông
Câu 3: ( 3 điểm)
a Bình đã vi phạm quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức
khỏe, danh dự và nhân phẩm của công dân (1đ)
b VD: Nêu được 3 cách ứng xử phù hợp (mỗi cách 0,5đ)
+ Im lặng không phản ứng
+ Tỏ thái độ phản đối hành vi của Bình
+ Rủ anh hoặc bạn đánh lại Bình
+ Báo cho người có trách nhiệm biết để được giúp đỡ
+ vv…
c Cách phù hợp nhất là tỏ thái độ phản đối và báo cho người có trách nhiệm biết để được giúp đỡ (0,5đ)
MA TRẬN ĐỀ:
Mức
độ
NDKT
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng số
Chủ đề
1:
Quyền
và
nghĩa
vụ học
tập.
Hành vi đúng sai trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập.
Trách nhiệm của bản thân.
Trách nhiệm của gia đình.
Trách nhiệm của Nhà nước
Trách nhiệm của bản
(4.0)
Chủ đề
2: Thực
hiện
trật tự
an toàn
giao
thông:
Các nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông
Bản thân em đã thực hiện tốt trật tự an toàn giao thông
1 câu 2 ý (3.0)
Chủ đề
3:
Quyền
bảo hộ
tính
mạng,
thân
thể, sức
Đây là quyền được pháp luật bảo hộ
về tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm của công dân.
Hiểu cách ứng xử nào là phù hợp nhất trong tình huống.
Nhận xét hành vi đề xuất cách ứng xử về quyền được PL bảo hộvề TM,TT, SK,…
1 câu 2 ý (3.0)
Trang 3Trường THCS KIỂM TRA HỌC KÌ II (2011-2012)
Lớp 6A……… …… Môn GDCD 6
Họ và tên:……… Thời gian: 45 phút
Đề bài:
Câu 1: (4 điểm)Em hãy nêu nội dung cơ bản của quyền và nghĩa vụ học tập của
trẻ em ? trách nhiệm của gia đình và vai trò của nhà nước trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập ?
Câu 2: ( 3 điểm) Nêu nội dung cơ bản của quyền được bảo đảm an toàn và bí
mật thư tín, điện thoại, điện tín ? Phân biệt hành vi thực đúng với hành vi xâm phạm an toàn bí mật thư tín, điện thoại, điện tín của công dân ?
Câu 3 ( 3 điểm): Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi:
Trên đường đi học về, An đèo Bình và Quốc vừa đi vừa đánh võng, vừa
hò hét giữa trưa vắng Đến ngã tư, An vẫn lao xe nhanh Bỗng có cụ già qua đ-ường, do không chú ý nên các bạn đã va phải cụ
- Em hãy đánh giá hành vi của các bạn khi tham gia giao thông?
- Nếu là một trong ba bạn học sinh đó em sẽ làm gì?
- Nếu là người qua đường thấy sự việc như vậy em sẽ làm gì?
Bài làm Đáp án:
Câu 1: ( 4 điểm)
* Quyền và nghĩa vụ học tập của trẻ em: (1đ)
- Trẻ em trong độ tuổi quy định có nghĩa vụ bắt buộc phải học hoàn thành giáo dục tiểu học ( Từ lớp 1 đến lớp 5 )là lớp học nền tảng trong hệ thống giáo dục nước ta
* Trách nhiệm của gia đình: (1,5đ)
- Gia đình có trách nhiệm tạo điều kiện cho con em mình được học tập, rèn luyện, tham gia các hoạt động của nhà trường Người lớn tuổi trong gia đình có trách nhiệm giáo dục,làm gương cho con em mình
* Vai trò của nhà nước: (1,5đ)
Nhà nước thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục, tạo điều kiện để ai cũng được học hành giúp đỡ người nghèo, con em dân tộc thiểu số, đối tượng được hưởng chính sách ưu đãi, người tàn tật, khuyết tận…
Câu 2: ( 3 điểm )
* Nội dung: (1đ)
- Thư tín, điện thoại, điện tín của công dân được bảo đảm an toàn và bí mật không ai được chiếm đoạt hoặc tự ý mở thư tín, điện tín của người khác
Trang 4- Không được nghe trộn điện thoại.
* Hành vi thực hiện đúng: (1đ)
- Nhặt được thư của người khác không mở ra xem mà tìm cách trả lại người nhận
- Không tự ý ,ở thư của người khác cho dù là người thân
* Hành vi sai: (1đ)- Xem trộn thư, nghe trộn điện thoại của người khác
- Cha mẹ tự ý kiểm soát thư, điện thoại của công
- Nhặt được thư của người khác đem vứt đi
Câu 3: ( 3 điểm)
- An, Bình, Quốc đã vi phạm luật giao thông đường bộ ( đi đánh võng, đèo ba người, đến ngã tư không giảm tốc độ, va phải cụ già )
- Không đèo ba, không đi đánh võng, giảm tốc độ khi đi đến ngã tư, xin lỗi cụ già
- Khuyên các bạn nên có ý thức khi tham gia giao thông
MA TRẬN ĐỀ:
Mức
độ
NDKT
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng số
Chủ đề
1:
Quyền
và
nghĩa
vụ học
tập.
Quyền và nghĩa vụ của học tập.
Trách nhiệm của gia đình.
Vai trò của Nhà nước
1 câu 2 ý (4.0)
Chủ đề
2:
Quyền
được
bảo đảm
an toàn
và bí
mật thư
tín, điện
thoại,
điện tín.
Hành vi đúng sai
trong việc thực hiện
Quyền được bảo
đảm an toàn và bí
mật thư tín, điện
thoại, điện tín.
Quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín
Nhận xét hành vi đề xuất cách ứng xử về quyền được PL bảo hộvề TM,TT, SK,…
1 câu 2 ý (3.0)
Chủ đề
3:
Thực
hiện
trật tự
an toàn
giao
thông:
Hành vi sai trong bài tập tình huống.
Chấp hành đúng các quy định của luật giao thông.
Biết cách ứng xử, xử
lí tình huống trong khi tham gia giao thông.
1 câu 2 ý (3.0)
Trường THCS KIỂM TRA HỌC KÌ II (2011-2012)
Lớp 6A……… …… Môn GDCD 6
Trang 5Họ và tên:……… Thời gian: 45 phút
Đề bài:
Câu 1: ( 4 điểm) Kể tên các nhóm quyền của trẻ em theo Công ước Liên hợp
quốc? Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em có ý nghĩa gì?
Câu 2: ( 3 điểm) Nêu nội dung cơ bản, các hành vi vi phạm pháp luật về quyền
bất khả xâm phạm về chỗ ở ?.bản thân em đã thực hiện như thế nào về quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở ?
Câu 3: (3 điểm) Bài tập tình huống.
Sơn và Hải cùng học lớp 6A Hai bạn ngồi cạnh nhau Một hôm Sơn bị mất chiếc bút đẹp mới mua, tìm mãi không thấy Sơn đổ cho Hải lấy cắp Hai bên lời qua tiếng lại dẫn đến đánh nhau Hải đã đánh Sơn chảy máu mũi Cô giáo đã kịp thời mời hai bạn lên phòng hội đồng giải quyết
- Hãy nhận xét cách ứng xử của hai bạn
- Nếu là Sơn hoặc Hải em sẽ ứng xử như thế nào ?
Bài làm
Đáp án:
Câu 1: ( 4 điểm)
TL:Bốn nhóm quyền: (Mỗi nhóm quyền nêu đúng được 0.5đ)
+ Nhóm quyền sống còn
+ Nhóm quyền được bảo vệ
+ Nhóm quyền phát triển
+ Nhóm quyền tham gia
* Ý nghĩa của công ước Liên hợp quốc:
(1đ)+ Đối với trẻ em: Trẻ em được sống hạnh phúc, được yêu thương, chăm sóc, dạy dỗ, do đó được phát triên đầy đủ
(1đ)+ Đối với thế giới: Trẻ em là chủ nhân của thế giới tương lai, trẻ em được phát triển đầy đủ sẽ xây dựng nên một thế giới tương lai tốt đẹp, văn minh, tiến bộ
Câu 2: ( 3 điểm)
( 1đ)* Nội dung:
- Công dân có quyền được các cơ quan nhà nước và mọi người tôn trọng chỗ ở Không ai được tự ý vào chỗ ở của người khác nếu không được người đó đồng ý, trừ trường hợp pháp luật cho phép
(1đ)* Các hành vi vi phạm pháp luật:
- Khám xét trái phép luật chỗ ở của người khác
- Đuổi trái pháp luật người khác ra khỏi chỗ ở của họ
- Vào nhà của người khác mà không được chủ nhà hoặc pháp luật cho phép (1đ)* Liên hệ bản thân:
Trang 6- Biết đưa ra cách ứng xử trong các tình huống phù hợp với quy định của pháp luật về quyên bất khả xâm phạm về chỗ ở
- Biết bảo vệ quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của mình
- Tôn trọng chỗ ở của người khác
- Biết phê phán, tố cáo những hành vi vi phạm quyên bất khả xâm phạm về chỗ
ở của người khác
Câu 3: (3 điểm)
(1đ)- Sơn đã sai vì chưa có chứng cứ đã đổ cho Hải lấy cắp, Sơn đã xâm hại đến danh dự của người khác
(1đ)- Hải sai: Vì đánh Sơn - Xâm hại đến thân thể, sức khỏa người khác
(0.5đ)- Nếu là Sơn em sẽ bình tĩnh theo dõi, đánh giá nhắc nhở Hải
(0.5đ)- Nếu là Hải em sẽ bình tĩnh giải thích với Sơn ( Nếu mình trung thực)