- Tự đánh giá tổng kết quá trình học tập - Chỉ ra những lỗ hổng kiến thức - Lập kế hoạch học tập ,phấn đấu?. Bước 2:A[r]
Trang 1Đề kiểm tra một tiết môn sinh 8 học kì I
bước 1:
XÁC ĐỊNH MỤC TIÊU CỦA ĐỀ KIỂM TRA.
* GV
Đánh giá tổng kết mức độ đạt được của HS
-lấy thông tin ngược để điều chỉnh kế hoạch và phương pháp dạy học , cải tiến chương trình
- Đánh giá phân hạng xếp loại người học
*HS:
- Tự đánh giá tổng kết quá trình học tập
- Chỉ ra những lỗ hổng kiến thức
- Lập kế hoạch học tập ,phấn đấu
Bước 2:
XÁC ĐỊNH HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA.
Đề kiểm tra kết hợp cả hai hình thức tự luận và trắc nghiệm khách quan
Bước 3:
XÁC ĐỊNH NỘI DUNG KIỂM TRA, LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA.
Quy trình biên soạn đề kiểm tra
Tên Chủ đề
Cấp độ thấp Cấp độ cao
Chủ đề 1
Khái quát về cơ
thể người (4tiết)
Kể được các thành phần cấu tạo của TB và các hoạt động sống của TB
So sánh và chỉ
ra sự khác biệt giữa các loại mạch máu?
(Ch)
Số câu 2
Số điểm :3 Số câu:1 Số điểm:0,5 Số câu:1 Số điểm:2,5 Số câu 2 3 điểm
Chủ đề 2
Vận động
( 5 tiết)
Các thành phần của bộ xương người Giải thích những đặc điểm của bộ
xương người thích nghi với cơ chế đứng thẳng
và đi bằng 2 chân
X ương c ó tính đàn hồi và rắn chắc do sự kết hợp của chất vô cơ và hưũ cơ
Số câu 3
Số điểm:4,5 Số câu: 1 điểm: 0,5 Số câu:1 Số điểm:3,5 Số câu : 1 Số điểm :0,5 Số câu Số điểm Số câu 3 4,5 điểm
Chủ đề 3
Tuần hoàn Trình bày các thành phần của máu và chức
năng của huyết tương và hồng cầu
Nêu các biện pháp rèn luyện
và bảo vệ hệ tim mạch
Trình diễn lại
sơ đồ truyền máu
Phân biệt cấu tạo của động mạch và tĩnh mạch, mao mạch
Số câu 2
Số điểm:2,5
Số câu : 1
Số điểm :0,5
Số câu:1
Số điểm:2
Số câu
Số điểm
Số câu2 2,5 điểm
Bước 4:
BIÊN SOẠN CÂU HỎI THEO MA TRẬN
I Trắc nghiệm:( 2 điểm)
Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng duy nhất trong các câu sau:
Câu 1: Lưới nội chất thực hiện chức năng gì?
A Tổng hợp và vận chuyển các chất
B Tổng hợp Prôtêin
Trang 2C Thu nhận hoàn thiện và phân phối sản phẩm.
D Tham gia quá trình phân chia tế bào
Câu 2: Bộ xương người gồm:
A Xương đầu, xương ức, xương các chi
B Xương đầu , xương thân, xương các chi
C Xương đầu, xương cột sống, xương các chi
D Xương đầu, xương sườn, xương các chi
Câu 3: Xương có tín chất đàn hồi và rắn chắc vì :
A Cấu chúc hình ống và có muối khoáng
B Trong xương có tuỷ xương và có chất hữu cơ
C Kết hợp chất hữu cơ và muối khoáng
D Cấu chúc hình ống và có tuỷ xương
Câu 4: loại tế bào máu làm nhiệm vụ vận chuyển O2 và CO2 là:
A Bạch cầu
B Hồng cầu
C Tiểu cầu
D Không có tế bào nào
Tự Luận.( 8 điểm )
Câu 1.( 2,5 điểm) So sánh và chỉ ra sự khác biệt giữa các loại mạch máu?
Câu 2( 3,5 điểm) Giải thích những đặc điểm của bộ xương người thích nghi với cơ chế đứng thẳng và đi bằng 2
chân
Câu 3 (2 điểm) Nêu các biện pháp rèn luyện và bảo vệ hệ tim mạch.
Đáp án - Thang điểm:
I. Trắc nghiệm: 2 đ Mỗi ý đúng cho 0,5 điểm
C âu 1 : A C âu 2 : B C âu 3 : C C âu 4 : B
II / T ự luận : 8 điểm
Câu 1 (2,5 điểm) Mỗi ý đúng cho 0,5 điểm
Chỉ ra sự khác biệt giữa các loại mạch máu?
Câu 2: ( 3,5 điểm)
Giải thích những đặc điểm của bộ xương người thích nghi với cơ chế đứng thẳng và đi bằng 2 chân
- Xương sọ lớn, xương mặt nhỏ (0,5 đ)
- Lồng ngực nở rộng sang hai bên do hai chi trước được giải phóng (1đ)
- Cột sống cong ở 4 chỗ thành hai chữ s tiếp nhau tăng sự đàn hồi bảo vệ náo khi đi thẳng (1đ)
- Xương chậu lớn, xương đùi to khoẻ (0,5đ)
- Bàn chân hình vòm , xương gót phát triển (0,5đ)
Câu 3(2 điểm) Nêu các biện pháp rèn luyện và bảo vệ hệ tim mạch.
- Luyện tập TDTT vừa sức (0,5đ)
- Cần khắc phục và hạn chế các nguyên nhân làm tăng nhịp tim, và huyết áp không mong muốn (0,5đ)
- Tiêm phòng một số bệnh có hại cho tim mạch (0,5đ)
- Hạn chế thức ăn có hại cho hệ tim mạch (0,5đ)