Bị người khác xâm phạm thân thể, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm.[r]
Trang 1KIỂM TRA HỌC KỲ II LỚP 6 năm học 2010-2011 MÔN GDCD
(thời gian làm bài 45 phút)
Phần 1 : TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 điểm)
1 Hãy điền những cụm từ còn thiếu trong câu sau cho đúng với nội dung bài đã học: (1 điểm)
Công dân có quyền được các cơ quan nhà nước và mọi người ……… chỗ ở, không ai được ……… vào chỗ ở của người khác nếu không được người đó
………, trừ trường hợp ……… cho phép
2 Hãy kết nối một nội dung ở cột (A) với một nội dung cột (B) sao cho đúng: (1 điểm)
A Mọi người phải tôn trọng tính mạng, sức khoẻ, 1 xử lí theo qui định của pháp
luật
1
-B Không ai được xâm phạm tới thân thể người
khác, việc bắt giữ người phải 2 phải biết tự bảo vệ quyền của mình 2
-C Mọi việc làm xâm hại đến tính mạng, thân thể,
sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm của người khác
đều bị
3 theo đúng qui định của pháp luật
3
-D Chúng ta phải tôn trọng quyền của người khác,
đồng thời 4 danh dự và nhân phẩm củangười khác 4
-3 Biển báo hình tròn, nền màu xanh lam, hình vẽ màu trắng là loại biển báo gì? (0,5 điểm)
A Biển báo cấm B Biển chỉ dẫn C Biển báo nguy hiểm D Biển hiệu lệnh
4 Theo em, câu tục ngữ nào dưới đây nói về việc học? (0,5 điểm)
A Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng B Đói cho sạch, rách cho thơm
C Đi một ngày đàng, học một sàng khôn D Một chữ là thầy, nửa chữ cũng là thầy
Phần 2 : TỰ LUẬN (7 điểm)
6 Hãy nêu tên bốn nhóm quyền theo Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em và ở mỗi nhóm
quyền nêu một quyền cụ thể (4 điểm)
7 Thế nào là công dân? Căn cứ vào đâu để xác định công dân của một nước? (1 điểm)
8 Em sẽ làm gì khi gặp những trường hợp sau: (2 điểm)
A Có người nhờ chuyển một gói hàng không rõ ràng
B Bị người khác xâm phạm thân thể, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm
===================================================
Trang 2Phòng GD&ĐT Đại Lộc
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 2 (2010-2011)
A MA TRẬN ĐỀ
Số câu Đ
1.Quyền bất khả xâm phạm về
chỗ ở
2.Quyền được PL bảo hộ về
tính mạng, thân thể, sức
khoẻ…
3.Nhận biết biển báo giao
thông
4.Thông hiểu khái niệm học
tập
5 Biết 4 nhóm quyền, một số
quyền trong 4 nhóm theo công
ước Liên hợp quốc về quyền
trẻ em
6.Hiểu thế nào là công dân,
quốc tịch
7.Đề xuất cách ứng xử trong
trường hợp liên quan đến
quyền trẻ em
Câu-Bài
Điểm
Số
Trang 3ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM GDCD 6 HK 2 (2010-2011)
Phần 1 : (4 điểm)
1 Điền những cụm từ vào chỗ trống: (1 điểm)
- tôn trọng (đoạn trống thứ nhất) 0,25 điểm
- tự ý (đoạn trống thứ hai) 0,25 điểm
- đồng ý (đoạn trống thứ ba) 0,25 điểm
- pháp luật (đoạn trống thứ tư) 0,25 điểm
2 Mỗi kết nối đúng 0,25 điểm: 1 – C, 2 – D, 3 – B, 4 – A
3 D (0,5 điểm)
4 C (0,5 điểm)
Phần 2 : ( 6 điểm )
5
(4 điểm)
-Nêu đúng, đủ tên 4 nhóm quyền theo Công ước (4 x 0,25) -Nêu đúng mỗi nhóm quyền 1 quyền cụ thể (4 x 0,25)
2,0 điểm 2,0 điểm 6
(1 điểm)
-Công dân là người dân của một nước -Quốc tịch là căn cứ để xác định công dân của một nước
0,5 điểm 0,5 điểm 7
(2 điểm)
Học sinh nêu được các ý cơ bản sau A: Khéo léo tìm cách từ chối một cách kiên quyết, (đề phòng bị người khác lợi dụng trẻ em để buôn bán hàng quốc cấm) bí mật báo cho người thân, người có trách nhiệm để được hướng dẫn, giúp đỡ …
B: Tỏ thái độ phản đối, tìm sự giúp đỡ của mọi người đề ngăn chặn hành vi
đó như báo cho cha mẹ, thầy cô, người có trách nhiệm biết
(tuỳ vào khả năng vận dụng, diễn đạt của học sinh, GV ghi điểm cho hợp lý
1,0 điểm
1,0 điểm