Nhà trường, công đoàn kêu gọi toàn thể CB-GV-NV phát huy cao tinh thần trách nhiệm, xây dựng cũng cố các tổ chuyên môn và các đoàn thể trong nhà trường, đổi mới các hoạt động, tranh t[r]
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC PHONG ĐIỀN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS PHONG SƠN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Phong Sơn, ngày 25 tháng 9 năm 2006
Phần I
QUY ĐỊNH, QUY CHẾ THỰC HIỆN DÂN CHỦ TRONG HOẠT ĐỘNG CỦA NHÀ TRƯỜNG
- Căn cứ Nghị định số: 71/NĐ Nghị định của chính phủ ngày 8/9/1998, ban hành quy chế thực hiện dân chủ trong hoạt động của cơ quan
- Căn cứ luật giáo dục và điều lệ trường THPT
- Căn cứ Quyết định 04/2000 của bộ trưởng Bộ GD&ĐT về quy chế thực hiện dân chủ trong hoạt động của nhà trường
- Căn cứ tình hình thực tế của nhà trường, nay cụ thể hoá quy định, quy chế thực hiện dân chủ trong hoạt động của nhà trường THCS Phong Sơn
CHƯƠNG I
Điều 1: Mục đích việc thực hiện dân chủ trong nhà trường.
1.Thực hiện dân chủ trong nhà trường nhằm thực hiện tốt nhất, có hiệu quả nhất luật giáo dục và điều lệ trường THPT Với phương châm “ Dân biết,dân bàn, dân làm ,dân kiểm tra” trong các hoạt động của nhà trường
2.Thực hiện dân chủ trong nhà trường nhằm phát huy quyền làm chủ và huy động tiềm năng trí tuệ của Hệu trưởng, của nhà giáo, đội ngủ cán bộ, công chức, người học trong nhà trường nhằm xây dựng nền nếp, trật tự kỷ cương trong mọi hoạt động của nhà trường Thực hiện nhiệm vụ phát triễn giáo dục phù hợp với đường lối, chủ trương của Đảng và pháp luật của nhà nước
Điều 2 : Nguyên tắc thực hiện dân chủ trong nhà trường.
1.Mở rộng dân chủ phải đảm bảo có sự lãnh đạo của tổ chức Đảng Cộng Sản Việt Nam theo nguyên tắc tập trung dân chủ, thực hiện trách nhiệm của hiệu trưởng và phát huy vai trò của tổ chức, các đoàn thể trong nhà trường
2.Thực hiện dân chủ trong nhà trường phải phù hợp với hiến pháp và pháp luật, quyền đi đôi với nghĩa vụ và trách nhiệm, dân chủ phải gắn liền với kỷ luật, kỷ cương trong nhà trường 3.Xử lý nghiêm những hành vi lợi dụng dân chủ làm ảnh hưởng đến uy tín và hoạt động của nhà trường
CHƯƠNG II TRÁCH NHIỆM CỦA HIỆU TRƯỞNG
Điều 3 : Hiệu trưởng là người do cơ quan Nhà nước có thẩm quyền bổ nhiệm , chịu trách nhiệm quản lý các hoạt động của nhà trường Hiệu trưởng có trách nhiệm :
1.Quản lý điều hành mọi hoạt động của nhà trường , chịu trách nhiệm trước pháp luật và cấp trên về toàn bộ hoạt động của nhà trường
2.Tổ chức thực hiện những quy định , quy chế và trách nhiệm của nhà trường , nhà giáo , cán bộ , công chức và người học theo quy chế hiện hành
3.Lắng nghe và tiếp thu những ý kiến của cá nhân , tổ chức , đoàn thể trong nhà trường và
có biện pháp giải quyết đúng theo quy chế của đội, chính sách thực hiện của nhà nước , theo nội
Trang 2quy, quy chế, điều lệ của nhà trường phù hợp thẩm quyền, trách nhiệm được giao Trong trường hợp vượt quá thẩm quyền giải quyết thì thông báo cho hội đồng sư phạm biết và báo cáo lên cấp trên
4 Thực hiện chế độ hội hợp theo đúng quy định kỳ như họp giao ban , họp hội đồng sư phạm , hội nghị cán bộ công chức hàng năm
5 Thực hiện chế độ công khai tài chính theo quy định của nhà nước ; công khai các chế độ , quyền lợi, chính sách đối với nhà giáo, cán bộ, công chức, và người học
6 Gương mẫu, đi đầu trong công việc đấu tranh chống những biểu hiện không dân chủ trong nhà trường hoạt trái với nguyên tắc theo Quyết định số 04của Bộ trưởng Bộ GD &ĐT 7 Thực hiện nghiêm túc nguyên tắc tập trung dân chủ trong quản lý nhà trường , phối hợp chặt chẽ với các tổ chức , đoàn thể , cá nhân trong nhà trường phát huy dân chủ tổ chức hoạt động của nhà trường
8 Bảo vệ và giữ gìn uy tín của nhà trường
9 Hướng dẫn, đôn đốc, kiểm tra hoạt động của các tổ chức , cá nhân trong việc thực hiện
10 Phối hợp với tổ chức công đoàn nhà trường tổ chức hội nghị CBCC mỗi năm một lần theo quy định của nhà nước
Điều 4 : Những việc Hiệu trưởng phải lấy ý kiến tham gia đóng góp xây dựng của các tổ chức , đoàn thể và cá nhân trong nhà trường trước khi quyết định :
1 kế hoạch phát triển, tuyển sinh, dạy học, nghiên cứu khoa học và các hoạt động của nhà trường trong năm học
2 Quy trình quản lý, nội quy, những vấn đề chức năng nhiệm vụ của các tổ chuyên môn , đoàn thể trong nhà trường
3.Kế hoạch tuyển dụng, đào tạo, bồi dưỡng trình độ chuyên môn , nghiệp vụ của nhà giáo , cán bộ, công chức
4 Kế hoạch xây dựng , tu sửa cơ sở vật chất, mua sắm trang thiết bị dạy học
5 Các biện pháp tổ chức phong trào thi đua, khen thưởng kỷ luật hằng năm, lề lối làm việc, xây dựng nội quy, quy chế nhà trường
6 Các báo cáo sơ kế, tổng kết theo định kỳ trong năm học
CHƯƠNG III
TRÁCH NHIỆM CỦA NHÀ GIÁO , CÁN BỘ , CÔNG CHỨC
Điều 5 : Nhà giáo, cán bộ, công chức trong nhà trường có trách nhiệm
1 Thực hiện các nhiệm vụ và quyền của nhà giáo theo quy định của luật giáo dục và điều
lệ trường phổ thông
2 Tham gia góp ý kiến về những nội dung quy định tại Điều 4 quy chế này
3 Kiên quyết đấu tranh chống những biểu hiện bè phái, mất đoàn kết, cửa quyền, quan liêu
và những hoạt động khác vi phạm dân chủ, kỷ cương nề nếp trong nhà trường
4 Thực hiện đúng những quy định trong pháp lệnh cán bộ công chức
5 Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự của nhà giá , cán bộ công chức : Tôn trọng đồng nghiệp và học sinh , bảo vệ uy tín của nhà trường
6 Đoàn kết thân ái, giúp đỡ lẫn nhau,trên tinh thần “Dân chủ, kỷ cương, tình thương, trách nhiệm ”
7.Gương mẫu, chấp hành nghiêm chủ trương đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước,luật GD, chính sách dân số, luật giao thông, luật tiết kiệm,chống lãng phí, tham
nhũng
8.Tích cực tham gia, đóng góp ý kiến xây dựng tổ, xây dựng đơn vị trong sạch, vững mạnh
về mọi mặt đạt chuẩn văn hoá
9 Đóng góp ý kiến xây dựng đúng lúc, đúng chổ, không cá nhân, không lôi kéo bè phái,
cục bộ , không viết thư khiếu kiện vượt cấp và nặc danh dưới mọi hình thức Mỗi CB,GV,NV
Trang 3bình đẳng, dân chủ trên cơ sở pháp luật, quy chế dân chủ của chính phủ và Bộ GD đã ban hành Đồng thời tránh dân chủ hình thức và quá trớn
10 Những cán bộ , GV, NV nào cố ý làm trái phải chịu toàn bộ các hình thức kỷ luật trước tập thể cơ quan và cấp trên
Điều 6 : Những việc nhà giáo, cán bộ, công chức được biết, tham gia ý kiến , giám sát thông qua hình thức dân chủ, qua các tổ chức, đoàn thể trong nhà trường
1 Những chủ trương , chính sách, chế độ của Đảng và nhà nước đối với nhà giáo , cán bộ , công chức
2 Những quy định về sử dụng bảo quản tài sản, xây dựng, tu sửa cơ sở vật chất của nhà trường
3 Việc giải quyết đơn thư khiếu nại, tố cáo theo quy định của luật khiếu nại, tố cáo
4 Công khai các khoản đóng góp của học sinh, việc sử dụng kinh phí và chấp hành chế độ thu, chi quyết toán các nguồn quỷ theo quy định hiện hành
5.Giải quyết các chế độ đời sống vật chất, tinh thần cho cán bộ , công chức và học sinh 6.Việc thực hiện tuyển dụng, nâng bậc lương , thuyên chuyển, điều động, đề bạt, khen thưởng, kỷ luật
7 Những vấn đề về tuyển sinh và thực hiện quy chế kiểm tra , thi từng năm học
8 Báo cáo, sơ kết, tổng kết, nhận xét đánh giá công chức hằng năm
CHƯƠNG IV
NHỮNG VIỆC HỌC SINH ĐƯỢC BIẾT VÀ THAM GIA Ý KIẾN
Điều 7: Những việc học sinh được biết ;
1.Chủ trương ,chế độ, chính sách của nhà nước, của ngành giáo dục và những quy định của nhà trường đối với học sinh
2.Kế hoạch tuyển sinh , kế hoạch đào tạo của nhà trường hàng năm
3 Những thông tin về liên quan đến học tập, rèn luyện, sinh hoạt và các khoản đóng góp theo quy định
4 Chủ trương kế hoạch tổ chức cho học sinh tham gia vào các tổ chức đoàn thể trong nhà trường như ĐTNCS Hồ Chí Minh - Hội Liên Hiệp Thanh Niên, liên đội TNTP Hồ Chí Minh
Điều 8: Những việc học sinh được tham gia ý kiến :
1.Nội quy, quy định của nhà trường có liên quan đến học sinh
2.Tổ chức phong trào thi đua và các hoạt động khác trong nhà trường có liên quan đến học sinh
3.Việc tổ chức giảng dạy , học tập có liên quan đến quyền lợi học tập của học sinh
CHƯƠNG V TRÁCH NHIỆM CỦA NHÀ TRƯỜNG
Nhà trường có trách nhiệm chủ động phối hợp với gia đình và xã hội để thực hiện mục tiêu , nguyên lý giáo dục của Đảng
Điều 9: Trách nhiệm của nhà trường :
1.Phổ biến ngay từ đầu năm học,kế hoạch năm học và những quy định, nội quy đối với cán
bộ , công chức và học sinh trong nhà trường
2.Thông báo công khai về quy định tuyển sinh , nội quy, quy chế học tập, tiêu chuẩn đánh giá xếp loại , khen thưởng kỷ luật
3.Định kỳ ít nhất trong một năm học có 3 lần tổ chức hội nghị Cha,mẹ học sinh để thông
báo kế hoạch, nhiệm vụ năm học, trách nhiệm của các bậc cha mẹ trong việc phối hợp với nhà
Trang 44.Giáo viên chủ nhiệm lớp là người đại diện cho nhà trường tổ chức các hoạt động thực hiện dân chủ của lớp mình theo đúng quy chế này
5.Giải đáp các ý kiến và giải quyết các đơn thư khiếu nại, tố cáo của học sinh, cha, mẹ HS theo luật định
CHƯƠNG VI
ĐIỀU KHOẢN THI HÀNH
- Hiệu trưởng có trách nhiệm cụ thể hoá các quy định trong quy chế này cho phù hợp từng tháng, từng học kỳ và năm học, theo từng nội dung
- Cá nhân, tổ chức đoàn thể có trách nhiệm chấp hành quy định, quy chế đã được quy định Nếu vi phạm tuỳ theo mức độ phải chịu các hình thức kỷ luật theo quy định của pháp luật
Phần II
QUY ĐỊNH ĐỐI VỚI CÁN BỘ GIÁO VIÊN
1 Thời gian làm việc : Theo quy định hiện hành của chính phủ và nhà trường ; Sáng 7 giờ ,
chiều 13giờ 30, áp dụng mùa hè; 7h 30; 13h áp dụng mùa đông
2.Tại cơ quan : CBCC có trách nhiệm chăm sóc , giữ gìn môi trường xanh-sạch-đẹp , xây
dựng cơ quan trở thành cơ quan văn hoá : không hút thuốc trong trường học, trong hội nghị Trong
cơ quan nghiêm cấm tổ chức uống rượu, bia, đánh bài cũng như các hình thức vui chơi mang tính cò bạc
3.Trang phục khi đến trường, lên lớp, hội nghị :
- Áo quần : gọn gàng , phù hợp với môi trường giáo dục
- Riêng đầu tuần chào cờ, các đại hội, hội nghị, các ngày lễ trọng đại:giáo viên công chức Nữ mang áo dài , Nam mang âu phục thắt ca-vạt
4.Tư cách tác phong :
- Lên lớp đúng giờ, ra lớp theo hiệu lệnh trống, trong giờ dạy không ra ngoài ( trừ trường hợp quá đặc biệt ), không hút thuốc lá ( đối với giáo viên nam ), không ngồi lên bàn giáo viên, học sinh
- Giảng bài, trao đổi, xưng hô với học sinh và đồng nghiệp phải trong sáng, mang ý nghĩa giáo dục
- Không lợi dụng rượu , bia để phát ngôn bừa bãi, sai sự thật, lấy chuyện làm quà có ảnh hưởng đến danh dự, uy tín của đồng nghiệp và mọi người
- Đảm bảo thông tin hai chiều đúng quy định, kịp thời, đầy đủ
5.Hồ sơ sổ sách :
- Thực hiện đầy đủ, đúng các loại hồ sơ sổ sách theo quy định 603 của sở GD &ĐT và điều
lệ trường THPT
- Phải cập nhật sổ chủ nhiệm, sổ điểm, sổ đầu bài và các loại sổ sách khác thường xuyên đùng quy định Ghi chép điều chỉnh, sửa chữa theo quy chế của bộ
Hiệu trưởng
Nguyễn Chí Linh
Trang 5
PHÒNG GD PHONG ĐIỀN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS PHONG SƠN Độc lập - Tự do -Hạnh phúc
Số: 01/NQ-NVNH/PS
Phong Sơn,ngày 7 tháng 10 năm 2006
NGHỊ QUYẾT HỘI NGHỊ CBCC
NĂM HỌC 2006-2007
Năm học 2006-2007 là năm học đầu tiên thực hiện NQ đại hội Đảng toàn quốc lần thứ
X, Đại hội Đảng bộ huyện phong điền lần thứ XI , Đại hội tỉnh Đảng bộ lần thứ XIII, đại hội Đảng bộ xã lần thứ IX, đồng thời đây là năm học mà toàn ngành thực hiện cuộc vận động “
Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục” Hội nghị cán bộ
công chức của Trường Trung Học Cơ Sở Phong Sơn được tiến hành vào ngày 07 tháng 10 năm 2006
Qua một buổi làm việc nghiêm túc, khẩn trương, dân chủ, hội nghị đã nghe đồng chí Hiệu trưởng thông qua báo cáo tổng kết, nhiệm vụ năm học 2006- 2007 Nghe phổ biến qui chế dân chủ, quy định đối với CB,GV,NV và báo cáo của Ban thanh tra trường học Hội nghị
đã ghi nhận những ý kiến chỉ đạo của lãnh đạo Phòng GD, những ý kiến của tổ chuyên môn, của GV và hội cha mẹ học sinh Hội nghị đã thống nhất cao với báo cáo nhiệm vụ năm học
và lấy đó làm nghị quyết thực hiện nhiệm vụ năm học, đồng thời nhấn mạnh một số chỉ tiêu, biện pháp sau:
I Chỉ tiêu:
1 Công tác số lượng : Duy trì phấn đấu đạt tỷ lệ 99%
2 Hạnh kiểm : Tốt :40,3%; khá : 51,37%; TB: 8,6%
3 Học lực : Giỏi :4,4 % ; khá : 30,14 % ; TB:60,54% ; Yếu :4,92%
4 Học sinh giỏi huyện , tỉnh :
* Huyện : 09 em các môn học và TDTT: 10 em
* Tỉnh : 2-3em; TDTT: 06 em
5 Tỷ lệ lên lớp :96% ; được công nhận TN.THCS :92%
6 Học nghề : 100% học sinh lớp 9
7 Thao giảng dự giờ và kiểm tra :
* Thao giảng 01 T/học kỳ/ giáo viên
* Dự giờ từ 10 tiết trở lên / giáo viên /HK
* Kiểm tra toàn diện mỗi tổ 01lần / năm
*Kiểm tra toàn diện mỗi GV 01 lần trên năm Có từ 6 GV tham gia GV giỏi cấp huyện về sử dụng TBĐD và công nghệ tin học giỏi Có 1- 2 giáo viên tham gia GV giỏi cấp tỉnh
* Có 5 giáo án điện tử tham gia thi ở huyện và tỉnh
* Mỗi tổ làm từ 2-3 đồ dùng dạy học Mỗi CBGV-NV có một sáng kiến kinh nghiệm
áp dụng công tác và giảng dạy
* Mỗi CBGV-NV đóng góp cho thư viện nhà trường 02 cuốn sách , mỗi HS 01 cuốn sách xây dựng tủ sách măng non Đóng góp cho nhà trường SGK sau khi đã học xong chương trình
để làm tủ sách dùng chung
8 Chỉ tiêu thi đua :
* Xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia ; Tập thể lao động xuất sắc Thư viện tiên tiến
Trang 6* Xây dựng liên đội mạnh cấp quốc gia Đề nghị TW đoàn khen
* Cá nhân;
- CSTĐtỉnh : 03
- CSTĐ cấp cơ sở: 08
- Lao động tiên tiến: 26
9 Chỉ tiêu về xây dựng cơ sở vật chất:
* Xây dựng 02 phòng học bộ môn: Hoá và Vật lý; Phòng truyền thống; Mua thêm 05 máy tính cho phòng học vi tính Hoàn thành 08 phòng học theo chương trình kiên cố hoá, đóng mới
90 bộ bàn ghế học sinh và giáo viên, trồng thêm 50 cây xanh bóng mát và cây cảnh Xây dựng thư viện tiên tiến Phấn đấu tham mưu địa phương và hội cha mẹ học sinh xây một công trình nhà vệ sinh cho thầy cô giáo
II/ Biện pháp :
- Thực hiện nghiêm túc chương trình dạy và học 35 tuần ; tăng cường sử dụng thiết bị dạy học ; Áp dụng công nghệ tin học vào giảng dạy
- Thống nhất quản lý các bài kiểm tra tại nhà trường, xây dựng nề nếp sinh hoạt CM, nề nếp học tập của HS ; Luôn đổi mới dạy và học để nâng cao chất lượng
- Thực hiện có hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp ; Phối hợp với HCM HS đảm bảo duy trì tốt
số lượng đạt 99% trở lên
- Duy trì và nâng cao hiệu quả việc học 2 buổi / ngày : tổ chức học tốt tin học cho khối 6,7,8
và 9
- Tổ chức tốt hội thi GV giỏi cấp trường , hội thi ĐDDHvào dịp 20/11, hội thi SKKN dịp 26/3 và cuối tháng 4/2007
- Bồi dưỡng học sinh giỏi , phụ đạo học sinh yếu kém để đảm bảo chỉ tiêu đề ra
- Tăng cường các hoạt động đoàn đội , HĐNG LL, các phong trào thi đua , văn nghệ TDTT
- Tăng cường dự giờ , kiểm tra đánh giá GV về dạy và học Xây dựng tập thể đoàn kết , phát huy dân chủ nêu cao tinh thần trách nhiệm của từng thầy, cô giáo trong việc thực hiện nhiệm vụ năm học
- Thực hiện thu chi đúng quy định, tập trung vào xây dựng cho được một số CSVC thiết yếu nói trên, đồng thời tham mưu và tranh thủ sự hổ trợ của địa phương và cha mẹ học sinh để hoàn thành CSVC
Với tinh thần đoàn kết , truyền thống nhiều năm của nhà trường luôn luôn đạt các danh hiệu thi đua xuất sắc Nhà trường, công đoàn kêu gọi toàn thể CB-GV-NV phát huy cao tinh thần trách nhiệm, xây dựng cũng cố các tổ chuyên môn và các đoàn thể trong nhà trường, đổi mới các hoạt động, tranh thủ sự lãnh chỉ đạo của chính quyền địa phương, của ngành, cùng hội cha mẹ HS luôn kề vai sát cánh, quyết tâm cao tạo nên sức mạnh tổng hợp hoàn thành xuất sắc các chỉ tiêu, nhiệm vụ năm học 2006-2007 đã đề ra
HỘI NGHỊ CBCC TRƯỜNG THCS PHONG SƠN.