Tieáp tuïc höôûng öùng phong traøo thi ñua xaây döïng tröôøng hoïc thaân thieän, hoïc sinh tích cöïc töø nay ñeùn naêm 2013 cuûa BGD-ÑT, toaøn tröôøng ra söùc chaán chænh traät töï kæ lu[r]
Trang 1Trường THCS Nguyễn Thế Bảo Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Phú Hoa, ngày 23 tháng 3 năm 2010
BÁO CÁO THÀNH TÍCH
ĐỀ NGHỊ UBND TỈNH TẶNG BẰNG KHEN ĐIỂN HÌNH TIÊN TIẾN
5 NĂM GIAI ĐOẠN 2005-2010.
ĐƠN VỊ: TRƯỜNG THCS NGUYỄN THẾ BẢO Để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao nhà trường đã phát động và tổ chức phong trào thi đua khen thưởng Trong những năm qua nhà trường đã đạt được nhiều thành tích nổi bật được các cấp khen thưởng Tiếp tục phát huy truyền thống đó đơn vị làm bản thành tích này đề nghị các cấp thi đua khen thưởng xét khen thưởng
I- SƠ LƯỢC ĐẶC ĐIỂM , TÌNH HÌNH ĐƠN VỊ:
1/ Đặc điểm tình hình:
- Tên đơn vị: Trường Trung Học Cơ Sở Nguyễn Thế Bảo
- Địa điểm trụ sở chính: Thôn Mỹ Thành – Xã Hòa Thắng, Huyện Phú Hòa– Tỉnh Phú Yên
- Quá trình thành lập: Trường THCS Nguyễn Thế Bảo được thành lập theo quyết định số: 246 ngày 20 tháng 08 năm 1999 của Sở GD-ĐT Phú Yên trên cơ sở sát nhập 2 trường trong xã là trường THCS Nguyễn Thế Bảo và trường THCS Hòa Thắng 2
- Cơ cấu tổ chức: Tính đến năm học 2009-2010 có:
* Tình hình cán bộ, giáo viên:
- Tổng số GV-CB, CNV: 87 người, nữ: 50, gốc giáo viên là 84 người, đạt trình độ chuẩn 84/84, tỉ lệ 100%, trong đó đạt trình độ đại học 26/84, tỉ lệ 30,6%
- Chi bộ: 25 Đảng viên chiếm tỉ lệ 28,7%
- Giáo viên trực tiếp giảng dạy: 76 người, chia làm 7 tổ chuyên môn
+ Tổ Văn – TV: 14 giáo viên
+ Tổ Sử – Địa – Công dân: 9 giáo viên
+ Tổ Anh văn: 11 giáo viên
+ Tổ Toán: 14 giáo viên
+ Tổ Lý- Công nghệ: 8 giáo viên
+ Tổ Hoá – Sinh: 11 giáo viên
+ Tổ Thể dục – Nhạc – Hoạ: 9 giáo viên
- 1 tổ Hành chính quản trị: 11 người
* Tình hình học sinh:
- Tổng số học sinh 1245 em, 32 lớp:
+ Khối 6: 8 lớp, 301 học sinh + Khối 7: 8lớp, 341 học sinh
+ Khối 8: 8 lớp, 305 học sinh + Khối 9: 8lớp, 298học sinh
* Tình hình cơ sở vật chất:
Trang 2- Tổng số phòng học: 20 phòng học, 5 phòng chức năng, 2 phòng thiết bị ĐDDH,
1 thư viện đạt chuẩn quốc gia, 1 hội trường, 1 sân chơi bãi tập trên 2000m2, có đầy đủ các phòng làm việc, có nhà xe, nhà vệ sinh dành riêng cho giáo viên và học sinh
- Tổng diện tích của nhà trường 17.000m2, bình quân 13 m2/HS
2 Thuận lợi, khó khăn:
+ Thuận lợi: - GV, CB-CNV: Hầu hết là người địa phương, đạt trình độ chuẩn và trên chuẩn khá cao, có tinh thần trách nhiệm trong công tác và xây dựng đơn vị
- Cơ sở vật chất mới xây dựng nên quang cảnh trường khang trang, sạch đẹp
- Cấp ủy, chính quyền địa phương, phòng giáo dục quan tâm đúng mức
+ Khó khăn: - Chưa có phòng học đa chức năng, kinh phí chi thường xuyên chưa đáp ứng các hoạt động giáo dục
- Một số gia đình học sinh có hoàn cảnh kinh tế khó khăn, cha mẹ đi làm ăn xa nên thiếu sự quan tâm phối hợp của gia đình
3- Chức năng, nhiệm vụ được giao:
- Tổ chức, dạy- học theo nội dung chương trình SGK bậc THCS Tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp, để giáo dục toàn diện cho học sinh
- Huy động, quản lí, duy trì sĩ số học sinh, thực hiện công tác PCGDTHCS
- Xây dựng cơ sở vật chất, cảnh quang nhà trường luôn xanh – sạch - đẹp
- Xây dựng mối quan hệ giữa nhà trường-gia đình-xã hội., xây dựng xã hội học tập
II- THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC:
Trường THCS Nguyễn Thế Bảo là trường chuẩn quốc gia giai đoạn 2005-2010, từ năm học 2004-2005 đến nay liên tục giữ vững tập thể lao động xuất sắc, được UBND Tỉnh, thủ tướng chính phủ tặng bằng khen Đầu năm 201O nhà trường được chủ tịch nước tặng thưởng huân chương lao động hạng III giai đoạn 2003-2008
1 Về phát triển số lượng nâng cao chất lượng dạy học qua 5 năm : (Từ năm
2004-2005 đến năm 2008-2009)
Để phát triển số lượng và nâng cao chất lượng, nhà trường đã có nhiều biện pháp như:
- Nâng cao chất lượng dạy của giáo viên:
+ Nâng cao trình độ văn hóa: Vận động và tạo điều kiện cho giáo viên nâng cao trình độ văn hóa bằng cách: Tự học, học chuẩn hóa, tham gia học các lớp trên chuẩn, học Tin học, Ngoại ngữ
+ Nâng cao trình độ nghiệp vụ: Tham gia dự giờ thăm lớp, học các lớp bồi dưỡng nghiệp vụ, bồi dưỡng thay sách giáo khoa, viết và áp dụng SKKN, tham gia hội giảng chuyên đề, GV giỏi các cấp
+ Cải tiến phương pháp dạy học, sử dụng triệt để các phương tiện dạy học
- Nâng cao chất lượng học tập của HS:
+ Tổ chức khảo sát chất lượng 3lần/năm: Đầu năm, giữa HK1, giữa HK2, giao chỉ tiêu nâng cao chất lượng cho từng GV bộ môn, có theo dõi, kiểm tra, đôn đốc
Trang 3+ Phụ đạo học sinh yếu, kém.
+ Bồi dưỡng học sinh giỏi, tổ chức thi học sinh giỏi cấp trường, tham gia thi học sinh giỏi cấp huyện, tỉnh đúng số lượng qui định
+ Tổ chức sinh hoạt ngoại khóa bộ môn để kích thích lòng ham thích học tập
+ Hướng dẫn HS phương pháp học tập bộ môn
* Kết quả huy động học sinh ra lớp:
Năm học Tổng số
lớp học sinhTổng số So với độ tuổitrong dân Huy độngvào lớp 6 Tỉ lệ %
So với năm học 2004-2005, số học sinh tuy có giảm do tác động của chính sách sinh đẻ có kế hoạch nhưng tỉ lệ huy động học sinh ra lớp tăng 0,7%, số học sinh hoàn thành chương trình tiểu học vào lớp 6 đạt 100%
* Kết quả chất lượng học lực qua 5 năm: Từ năm 2004 – 2005 đến năm 2008-2009:
So với năm 2004-2005 chất lượng học lực từ trung bình trở lên tăng 3,5%, đặc biệt chất lượng học sinh khá giỏi tăng 8,9 %
* Kết quả chất lượng hạnh kiểm: Từ năm 2004 – 2005đến năm 2008-2009
So với năm 2004-2005 hạnh kiểm loại tốt tăng 16.1%, không có hạnh kiểm loại yếu
* Kết quả thi học sinh giỏi các cấp:
- Số lượng học sinh giỏi các cấp phát triển qua bảng thống kê sau:
Năm học Giỏi cấp huyện, thị Giỏi cấp tỉnh
Trang 42007-2008 51 10
Mỗi năm đều tham gia dự thi đủ số lượng do phòng giáo dục qui định, các môn dự thi đều xếp giải nhất hoặc nhì, ba cấp huyện
* Kết qủa hội giảng giáo viên dạy giỏi các cấp:
- Số lượng giáo viên giỏi các cấp phát triển qua bảng thống kê sau:
Năm học Giỏi cấp huyện, thị Giỏi cấp tỉnh
- Số lượng GV giỏi tham gia dự thi các cấp đạt 100% theo số lượng chỉ tiêu phân bổ của cấp trên
* Phong trào viết và áp dụng SKKN qua 5 năm:
xét
loại A
Tỉ lệ%
* Phong trào tự làm và sử dụng ĐDDH:
- Tổng số ĐDDH làm được trong năm 2008-2009:
+ Tự làm 77 bộ, xếp loại A: 25, tỉ lệ 32,5%, loại B:50, tỉ lệ: 64,9%, loại C:
2, tỉ lệ: 2,6%
- Sử dụng ĐDDH:
+ Sử dụng ĐDDH đạt bình quân 356 lượt/GV/năm Riêng các tiết thực hành Lý, Hoá, Sinh, Công nghệ, môn Nhạc, Họa, Tin học học tại phòng chức năng
- Nhà trường đã qui họach sân chơi bãi tập theo qui định, có 1 sân bóng rổ, bóng chuyền, 1 sân bóng đá mini trên 2000m2 Môi trường, cảnh quang sư phạm: Xanh-Sạch-Đẹp (đã xanh hóa sân trường và các lối đi đều bê tông hóa)
2- Các hoạt động khác:
a- Hoạt động ngoại khóa:
Hàng năm đã tổ chức 10 lần theo chủ điểm hàng tháng trong đó có 3 lần tổ chức theo qui mô toàn trường, đó là các ngày: 15/10; 20/11; 26/3 tổ chức hội trại truyền thống và lễ kỉ niệm ngày hy sinh của anh hùng liệt sĩ Nguyễn Thế Bảo Xây dựng tủ sách pháp luật, duy trì hoạt động mô hình trường – xã về an ninh trật tự Thành lập câu lạc bộ phòng chống tội phạm, tổ chức giáo dục pháp luật
Trang 5an toàn giao thông, luật phòng chống matuý, phòng chống tội phạm… hoạt động có hiệu quả
b- Phong trào văn nghệ, TDTT, y tế học đường:
- Hàng năm đều tổ chức hội diễn văn nghệ quần chúng “Mừng Đảng-Mừng Xuân”, đội văn nghệ của nhà trường là lực lượng nòng cốt trong phong trào văn nghệ của địa phương và của ngành giáo dục huyện
- Mỗi năm đều tổ chức tốt hội khỏe phù đổng cấp trường và dự thi hội khỏe phù đổng cấp huyện, tỉnh đạt thành tích cao Đặc biệt năm 2008 có 4 học sinh dự thi hội khoẻ phù đổng khu vực III do Bộ GD&ĐT tổ chức tại Huế đạt 4 huy chương đồng
- Tổ chức phong trào tập thể dục đầu, giữa giờ có nề nếp
- Xây dựng tủ thuốc y tế học đường, hợp đồng 1 y tế thường trực để chăm sóc sức khoẻ cho giáo viên và học sinh Tổ chức khám sức khoẻ định kỳ và cấp sổ theo dõi sức khoẻ cho tất cả học sinh và giáo viên Vận động được 860 học sinh tham gia bảo hiểm y tế, đạt tỉ lệ 65,8%, bảo hiểm thân thể 910 học sinh đạt tỉ lệ 69,7%
- Xây dựng môi trường Xanh – Sạch – Đẹp – Văn minh, tổ chức cho học sinh uống nước sạch, phòng chống các dịch bệnh có hiệu quả
c- Công tác đoàn thể:
* Công đoàn cơ sở:
- Hoạt động có chiều sâu, nội dung sinh hoạt khá phong phú, đa dạng, tập hợp được các Đoàn viên tham gia với ý thức tự giác, tích cực góp phần xây dựng thành tích của đơn vị Tổ nữ công, ban thanh tra nhân dân, câu lạc bộ nhà giáo văn hoá, hoạt động có nề nếp và chất lượng 5 năm liền công đoàn cơ sở liên tục đạt danh hiệu vững mạnh xuất sắc được Liên đoàn Lao động huyện, tỉnh và Liên đoàn Lao động Việt Nam khen
- Đoàn – Đội: Xây dựng tinh thần tự quản cho cán bộ đội Phát huy tính tự giác hoàn thành nhiệm vụ của học sinh Mỗi năm đều mở 2 lớp cảm tình Đoàn, kết nạp từ 60-70% học sinh lớp 9 vào Đoàn, trong năm 2007-2008 đã kết nạp 224 Đội viên lớn tuổi vào Đoàn TNCS Hồ Chí Minh
- Tham gia đầy đủ các phong trào hội thi do cấp huyện, tỉnh tổ chức đạt thành tích cao như: Thi tuyên truyền viên phòng chống tội phạm đạt giải ba, thi kể chuyện học tập theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh đạt giải nhất, thi viết thư UPU đạt giải ba
- Từ năm 2004-2005 đến nay liên tục đạt Liên đội vững mạnh xuất sắc Có 3 lần nhận cờ thi đua xuất sắc dẫn đầu khối THCS huyện, được Tỉnh đoàn, TW đoàn tặng bằng khen
d- Công tác xã hội hoá giáo dục:
- Nhà trường đã tham mưu với địa phương thành lập hội đồng giáo dục xã, là đơn
vị đầu tiên mở đại hội giáo dục xã của tỉnh Phú Yên năm 1990, đến nay đã tổ chức Đại hội lần thứ IV
Trang 6- Đã vận động nhân dân đóng góp để xây dựng trường tầng THCS Nguyễn Thế Bảo với tổng kinh phí 3,2 tỉ đồng, trong đó cấp trên chỉ hổ trợ 200 triệu đồng Hàng năm UBND xã đều tổ chức hội nghị tổng kết công tác giáo dục Khen thưởng học sinh, giáo viên và gia đình học sinh có thành tích xuất sắc trong công tác giáo dục
- Thành lập quỹ khuyến học của xã có số dư trên 34 triệu đồng, hàng năm UBND xã đều hổ trợ cho nhà trường phát thưởng 5 triệu đồng Vận động xây dựng được
10 ban khuyến học ở 10 họ tộc có tổng số quỹ trên 160 triệu đồng, hàng năm đều tổ chức khen thưởng con cháu học giỏi, giúp đỡ con cháu gặp hoàn cảnh khó khăn học tập tiến bộ
- Phối hợp chặt chẽ với mặt trận, các hội đoàn thể, hội cha mẹ học sinh trong công tác giáo dục học sinh, vận động học sinh bỏ học ra lớp, giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn
- Tham mưu cho UBND xã thành lập trung tâm học tập cộng đồng vào tháng 4/2004, xây dựng xã hội học tập
đ- Tham gia công tác xã hội: Trong 5 năm qua tập thể CB, GV nhà trường tham gia đóng góp 1 ngày lương/năm vào các quỹ: vì người nghèo, đền ơn đáp nghĩa, phụ nữ nghèo, bảo trợ trẻ em, ủng hộ đồng bào bị bão lụt và các cuộc vận động khác của địa phương… Tổng số tiền hàng năm lên đến trên 20 triệu đồng Học sinh cũng đã tham gia các hoạt động từ thiện, các phong trào trên 7 triệu đồng/năm
3- Xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ CB, GV
- Chất lượng đội ngũ giáo viên:
- Công tác xây dựng và phát triển Đảng:
+ Học tập quán triệt các nghị quyết của Đảng, tiếp tục thực hiện chỉ thị 34
TW, nghị quyết 09 của Ban thường vụ tỉnh ủy Phú Yên
+ Triển khai cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh của Bộ chính trị, cuộc vận động 2 không, 4 nội dung của Bộ GD&ĐT
+ Về phát triển Đảng viên: (Từ năm 2002-2003 đến 2007-2008)
Trang 7- So với năm 2004-2005 số Đảng viên tăng 14 đ/c.
- 5 năm liền được Đảng bộ xã Hòa Thắng công nhận chi bộ trong sạch vững mạnh
4- Về cơ sở vật chất - Trang thiết bị dạy học:
- Có 20 phòng học cấp III phục vụ cho 32 lớp, tất cả các phòng đều trang bị bàn ghế học sinh 4 chỗ ngồi (12 bộ/phòng) và 5 phòng chức năng: 1 phòng Hóa, 1 phòng Sinh, 1 phòng Vật lí, 1 phòng nghe-nhìn, 1 phòng vi tính, 2 phòng thiết bị ngoài ra nhà trường còn có 1 khu hành chánh
- Thư viện: Đạt chuẩn quốc gia năm từ năm 2004 đến nay
+ Có 1 kho chứa riêng và 1 phòng đọc riêng kiên có, có tủ sách giáo khoa dùng chung, tủ sách pháp luật và có 1 cán bộ trung cấp thư viện chuyên trách
* Tổng số bản sách: 9876 bản sách
Trong đó: + Sách giáo khoa: 5015 bản
+ Sách giáo viên: 1056 bản + Sách nghiệp vụ tham khảo: 3805 bản + Thư viện tổ chức cho mượn sách và phục vụ bạn đọc 6 ngày/tuần Bình quân
2430 độc giả/tháng
5- Công tác quản lý- tham mưu- thi đua:
- Luôn cải tiến công tác quản lí, phát huy vai trò, chức năng, nhiệm vụ của Ban giám hiệu, các tổ, nhóm chuyên môn
- Tạo điều kiện thuận lợi và phát huy vai trò của các đoàn thể như Công đoàn, Chi đoàn, Đội TNTP Hồ Chí Minh, Ban đại diện cha mẹ học sinh hổ trợ cho nhà trường hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ
- Tranh thủ sự lãnh đạo của Chi bộ Đảng trong nhà trường, sự chỉ đạo của Phòng giáo dục, Đảng ủy, Ủy ban nhân dân xã trong các hoạt động của nhà trường
- Căn cứ vào nhiệm vụ năm học của ngành, nhà trường đã xây dựng kế hoạch cho toàn trường, các tổ, bộ phận trong nhà trường căn cứ vào đó để xây dựng kế hoạch cụ thể của bộ phận cả năm, học kỳ, hàng tháng, hàng tuần
- Mở hội nghị CB, công chức để bàn thống nhất các chỉ tiêu, biện pháp thực hiện
- Phát động phong trào đăng ký thi đua, tất cả giáo viên hưởng ứng và đăng ký thi đua
- Qua từng đợt thi đua cá nhân từng GV tự đánh giá công tác của mình, so sánh với các chỉ tiêu thi đua đăng ký, đề ra biện pháp thực hiện tiếp theo, nhà trường tổ chức sơ kết, đánh giá, rút kinh nghiệm, tuyên dương, khen thưởng kịp thời; bình xét thi đua công khai, công bằng
- Thanh tra nội bộ hằng năm: từ đầu năm học nhà trường đã xây dựng kế hoạch thanh tra nội bộ trường học Căn cứ vào kế hoạch đó để tiến hành kiểm tra
Từ đầu năm học 2009-2010 đã tiến hành thanh tra nội bộ như sau:
- Kiểm tra toàn diện: 22/77 GV, tỉ lệ: 28.6%, trong đó xếp loại tốt: 20/22, tỉ lệ 90.9%, loại khá 2/22, tỉ lệ: 9.1%
- Kiểm tra hồ sơ sổ sách tất cả giáo viên 3 lần/năm, trong đó xếp loại tốt 70/77 tỉ lệ 91%, loại khá 7/77, tỉ lệ: 9%
Trang 8- Các bộ phận trong nhà trường đã kiểm tra 2 lần.
- Trong năm học không có đơn thư khiếu tố, khiếu nại
6 Phương hướng nhiệm vụ trong thời gian đến:
Năm học 2009-2010, trên cơ sở quán triệt Nghị quyết đại hội Đảng các cấp, chỉ thị 06 của Bộ chính trị về: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, chỉ thị, nhiệm vụ năm học 2009-2010 của ngành GD-ĐT cấp trên Tiếp tục hưởng ứng phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực từ nay đén năm 2013 của BGD-ĐT, toàn trường ra sức chấn chỉnh trật tự kỉ luật học đường, xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, huy động 100% học sinh trong độ tuổi ra lớp, chống học sinh bỏ học giữ chừng không quá 1%, tập trung nâng cao chất lượng giáo dục nhất là chất lượng hạnh kiểm và học lực đạt trên mức trường chuẩn quốc gia (trên 95%) đúng thực chất, bền vững, nâng cao
uy tín chất lượng của nhà giáo Phấn đấu giữ vững trường đạt chuẩn quốc gia, trường lao động xuất sắc
III- KẾT QUẢ CÔNG TÁC THI ĐUA – KHEN THƯỞNG QUA CÁC NĂM:
1/ Danh hiệu thi đua đã đạt được:
2 Hình thức khen thưởng
Trên đây là những thành tích nổi bật đã đạt được trong các năm qua, nhà trường kính đề nghị các cấp xem xét đề nghị Chủ tịch UBND Tỉnh tặng bằng khen giai đoạn 2005-2010 cho trường THCS Nguyễn Thế Bảo
Thủ trưởng đơn vị cấp trên Thủ trưởng đơn vị
trực tiếp nhận xét, xác nhận
Trang 9Xác nhận của cấp trình khen