bao cao thanh tich 10 nam thuc hien pcgd đđt

Đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên, có ý thức trách nhiệm cao, có nhiều cố gắng khắc phục khó khăn, bám trờng, bám lớp, hết lòng vì học sinh, chủ động, năng động, sáng tạo trong

BCĐ PC GD Xã Mĩ HƯNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯòNG TIểU HọC Nà QUANG. Độc lập - Tự do - Hạnh phỳc

Mĩ Hưng, ngày 03 thỏng 11 năm 2010

BÁO CÁO THÀNH TÍCH

Đề nghị UBND huyện tặng giấy khen cho BCĐ pcgd xã mĩ hng

trong 10 năm thực hiện mục tiờu phổ cập giỏo dục tiểu học đỳng độ tuổi.

1 Sơ lược đặc điểm, tỡnh hỡnh đơn vị :

Xã Mĩ Hng là một đơn vị thuộc vùng khó khăn của huyện Phục Hoà

tuy có đờng xá đi liên xóm nhng cha đợc nâng cấp, do vậy đờng xá đi lại rất khó khăn Kinh tế chủ yếu phần lớn làm ruộng, chăn nuôi, nông lâm nghiệp, nhằm bố trí công ăn việc làm, tạo thu nhập, cải thiện đời sống của nhân dân trong xã Đồng thời xã thực hiện các chơng trình xoá đói giảm nghèo, tăng hộ khá và khuyến khích nhân dân phát triển kinh tế, dịch vụ, lập trang trại, làm giàu chính đáng Tuy nhiên, do điều kiện cha thuận lợi nên sự phát triển kinh tế - xã hội ở các xóm cha đợc đồng đều.Thu nhập bình quân trên đầu ngời còn thấp 320.000 đ/1 ngời,

do vậy còn ảnh hởng không nhỏ đến sự phát triển giáo dục Công tác an ninh, chính trị, trật tự an toàn xã hội luôn đợc giữ vững và ổn định *Thuận lợi

Mĩ Hng là địa phơng có truyền thống cách mạng và truyền thống hiếu học Tuy cuộc sống đồng bào các dân tộc còn nhiều khó khăn nhng tỷ lệ trẻ em

đi học khá cao

Cấp ủy Đảng, chính quyền các cấp luôn quan tâm sự nghiệp giáo dục

Đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên, có ý thức trách nhiệm cao, có nhiều cố gắng khắc phục khó khăn, bám trờng, bám lớp, hết lòng vì học sinh, chủ động, năng động, sáng tạo trong chỉ đạo, quản lý, điều hành tổ chức thực hiện các nhiệm vụ giáo dục đào tạo

Ngành giáo dục và đào tạo đã đổi mới công tác quản lý, chủ động tham

mu, đề xuất với lãnh đạo huyện, tỉnh những chủ trơng, giải pháp thích hợp để phát triển giáo dục đào tạo phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh của địa phơng Các chi hội khuyến học đều hoạt động tích cực, hiệu quả trong việc hỗ trợ cho giáo dục xã phát triển

Công tác tuyên truyền về mục tiêu, ý nghĩa của PCGDTHĐ ĐT thờng xuyên đợc chú trọng đẩy mạnh và đổi mới về hình thức tuyên truyền Các tổ chức, đoàn thể, ban ngành của xã quan tâm phối hợp đồng bộ trong quá trình tổ chức thực hiện các nhiệm vụ đợc giao, hỗ trợ vận động học sinh đi học để thực hiện công tác phổ cập

Tuyên truyền rộng rãi đến từng gia đình để nhân dân thấy đợc tầm quan trọng và mục tiêu phổ cập giáo dục THĐ ĐT

Ban giám hiệu tròng học làm tốt công tác quản lý, chỉ đạo chuyên môn nâng cao chất lợng giáo dục

Cơ sở vật chất trang thiết bị trờng học đợc tăng cờng Đảm bảo đủ số lợng giáo viên giảng dạy, trình độ và năng lực của giáo viên đợc nâng lên, giáo viên hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ đợc giao

Các em học sinh ngoan có nề nếp, có nhiều tiến bộ trong học tập đời sống ngời dân ngày càng đợc nâng cao, các bậc phụ huynh có điều kiện quan tâm hơn

đến việc học tập của con em mình

*Khó khăn

Đời sống kinh tế của một số hộ dân địa phơng còn gặp nhiều khó khăn Một số em học sinh thuộc hộ nghèo của xã nên việc tạo điều kiện cho các em học tập của gia đình còn hạn chế

Địa bàn của xã tơng đối rộng, các xóm Nà Lập –Bản Phân các hộ gia đình

ở rải rác nên việc điều tra còn gặp nhiều khó khăn

Xã Mĩ Hng không có trờng Trung học cơ sở, việc thực hiện công tác phổ cập GD trung học cơ sở gặp nhiều khó khăn

II Thành tích đạt được:

Từ những thuận lợi và khó khăn trên Ban chỉ đạo phổ cập giáo dục THĐ ĐT xã đã xây dựng quy chế hoạt động, phân công trách nhiệm cụ thể cho từng thành viên và cán bộ phụ trách từng thôn bản Từ 2001 đến năm 2010, hàng năm kiện toàn lại BCĐ khi có thành viên trong BCĐ chuyển vị trí công tác ,và xây dựng kế hoạch phù hợp với điều kiện của địa phương Làm công tác tham mưu cho các cấp uỷ Đảng, chính quyền địa phương thực hiện tốt công tác xã hội hóa giáo dục.Phối hợp cùng các ban ngành đoàn thể,mặt trận Tổ quốc làm tốt công tác phổ cập

*Công tác xây dựng kế hoạch thực hiện PCGD TH ĐĐT

Căn cứ vào các văn bản chỉ đạo ,hương dẫn của Trung ương, của bộ giáo dục và đào tạo, của Tỉnh , UBND huyện , BCĐ phổ cập xã Mĩ Hưng đã ban hành kịp thời hệ thống văn bản hướng dẫn thực hiện PCGDTH ĐĐT; hướng dẫn xây dựng kế hoạch hoạt động từng kì, hàng năm; hướng dẫn về chuyên môn, nghiệp vụ, định hướng những giải pháp thực hiện PCGD

Song song với việc xây dựng kế hoạch PCGD, công tác kiểm tra việc thực hiện kế hoạch đợc BCĐ PCGD các cấp tiến hành thờng xuyên hàng năm để đảm bảo kế hoạch đã đề ra theo đề án đợc thực hiện đúng tiến độ thời gian Trong năm 2010 và năm 2011 công tác kiểm tra, đôn đốc về công tác PCGD đợc đặc biệt quan tâm vì đây là các năm quan trọng trong đề án đẩy mạnh thực hiện

ch-ơng trình phổ cập PCGD TH Đ ĐT giai đoạn 2010 – 2012 Cụ thể là đã tổ chức tập huấn về công tác lập hồ sơ, công tác kiểm tra hồ sơ cho giáo viên

* Phát triển mạng lưới giáo dục

Toàn xã có:2 trờng tiểu học

1 Trờng TH Mĩ Hng

2.Trường Tiểu học Nà Quang có:

- 1 trường chính : Từ năm 2001 đến năm 2010 luôn duy trì đủ 5 lớp

- 1 điểm trường trường lẻ đặt ở Nà Riềng :từ năm 2001đến 2003 duy trì 4 lớp Từ năm 2004 đến năm 2009 có 2 lớp, năm 2010 vẫn duy trì 1lớp

Hàng năm huy động 100% Số học sinh 6 tuổi vào lớp 1

Làm tốt công tác tuyên truyền để cho phụ huynh thấy rõ tầm quan trọng của việc phổ cập GDTHĐ ĐT,cha mẹ học sinh quan tâm hơn đến việc học tập của con em mình

Duy trì sĩ số học sinh đảm bảo không bỏ học

Chỉ đạo tốt công tác chuyên môn ,tổ chức dự giờ thăm lớp thường xuyên

để năng cao chất lưọng trong công tác giáo dục học sinh

* Đội ngũ giáo viên

Vận động và xây dựng thực hiện phong trào dân chủ, nề nếp, kỉ

cơng trong đội ngũ giáo viên

Thờng xuyên tổ chức các buổi sinh hoạt chuyên môn, tổ chức các đợt hội giảng dự giờ rút kinh nghiệm, nhằm giúp đỡ nhau nâng cao tay nghề.khuyến khích giáo viên viết sáng kiến kinh nghịệm

Tạo điều kiện cho một số giáo viên đợc theo học các khoá học nh đại học tiểu học, cao đẳng để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ

Công tác bồi dỡng chuyên môn đợc coi trọng, hàng năm 100% giáo viên đợc đi học bồi dỡng hè Công tác bồi dỡng đợc tiến hành thờng xuyên thông qua: thanh tra, kiểm tra, hội thảo, hội thi, dự giờ thăm lớp giúp đỡ giáo viên tại chỗ

Tổ chức các lớp tập huấn, bồi dỡng giáo viên, thực hiện đổi mới nội dung, chơng trình, thay sách giáo khoa, vận dụng linh hoạt theo phơng pháp mới

* Các biện pháp thực hiện

Phân công giáo viên đi điều tra tại các xóm, từng hộ gia đình

Làm tốt công tác tuyên truyền tới giáo viên, học sinh, phụ huynh và các tầng lớp xã hội hiểu mục tiêu phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi Từ đó nâng cao nhận thức về công tác này

Nhà trờng đổi mới công tác quản lý bằng cách giao quyền chủ động cho giáo viên trong việc xây dựng kế hoạch dạy và học phù hợp với từng đối tợng học sinh

Dạy học bám sát theo chuẩn kiến thức kỹ năng, từ đó rút ra đợc những biện pháp nâng cao chất lợng giáo dục để góp phần đạt chuẩn phổ cập GDTHĐ

ĐT

Tiếp tục cải tiến phơng pháp, hình thức, nội dung các hoạt động ngoại khoá trong trờng nhằm nâng cao kiến thức, kỹ năng sống cho trẻ

Làm tốt công tác duy trì sĩ số, kịp thời tìm hiểu nguyên nhân và có những biện pháp thiết thực giúp đỡ học sinh nghèo, học sinh mồ côi, học sinh có hoàn cảnh khó khăn tạo điều kiện để các em đi học chuyên cần

Phối kết hợp với các ban ngành, đoàn thể của xã, Gia đình - Nhà trờng- Xã hội để giáo dục học sinh

Thực hiện tốt phong trào thi đua: "Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực" để học sinh luôn cảm thấy " Mỗi ngày đến trờng là một ngày vui"

Làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục để có thêm kinh phí tu sửa cơ sở vật chất và hỗ trợ cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn

*Kết quả đạt được

a- Tiêu chuẩn 1: Về học sinh:

- Hằng năm huy động trẻ 6 tuổi đi học lớp 1: đạt 100%; vợt chuẩn: 5%

- Trẻ em ở độ tuổi 11 tuổi hoàn thành chơng trình tiểu học:Từ năm 2005 đến 2010 đạt từ 80% trở lên

b- Tiêu chuẩn 2: Đội ngũ giáo viên:

- Đảm bảo đủ số lợng giáo viên đứng lớp

- Tỷ lệ giáo viên/lớp: 1,2giáo viên/lớp

- Số giáo viên đạt chuẩn và trên chuẩn: 11/11 giáo viên đạt 100%; Số giáo viên trên chuẩn 3 giáo viên đạt: 30 %

c- Tiêu chuẩn 3: Cơ sở vật chất:

- Đạt tỷ lệ phòng học 13 phòng/ 8 lớp

Lớp học đủ ánh sáng, thoáng mát Bàn ghế học sinh 2 chỗ ngồi, phù hợp với lứa tuổi, đồ dùng dạy học đợc trang bị tơng đối đầy đủ, đợc sử dụng thờng xuyên

và bảo quản tốt Thực hiện tốt quy định vệ sinh học đờng trờng Tiểu học Xây dựng trờng lớp xanh, sạch đẹp an toàn thân thiện với học sinh

3 Đánh giá kết quả công tác phổ cập:

a, Học sinh:

Các em đi học chuyên cần, ngoan ngoãn, có nề nếp, có nhiều tiến bộ trong học tập Học sinh lu ban giảm hằng năm Đời sống của phụ huynh ngày càng

đ-ợc nâng cao, các bậc phụ huynh có điều kiện quan tâm hơn đến việc học tập của con em mình

b, Giáo viên:

Đội ngũ giáo viên đứng lớp đảm bảo về số lợng Có năng lực trong chuyên môn, có tinh thần trách nhiệm cao trong công việc, hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ

đợc giao, yêu nghề, mến trẻ, thông cảm với hoàn cảnh khó khăn của học sinh 100% giáo viên đạt trình độ chuẩn, 30% giáo viên đạt trình độ trên chuẩn

c, Cơ sở vật chất:

Đảm bảo đủ phòng học, thoáng mát về mùa hè, lớp học đủ ánh sáng Đồ dùng dạy học đợc trang bị tơng đối đầy đủ đảm bảo cho công tác giảng dạy,giáo dục hoc sinh

 Các hình thức đã đợc khen thởng:

Năm 2008 UBND huyện tặng giấy khen có nhiều thành tích trong công tác phổ cập GD THCS giai đoạn 2001- 2008

Trên đây là báo cáo thành tích của đơn vị trường tiểu học Nà Quang Sự động viên khích lệ kịp thời của cấp trên là nguồn cổ vũ tinh thần hăng say làm việc của tập thể chúng tôi

X¸C NHẬN CñA UBND X· T/M BAN CHỈ ĐẠO PHỔ CẬP GD

X·

CHñ TÞCH TRƯỞNG BAN

Đàm Văn Nhài