HDNGLL LOP 9 HIEN

Thay mÆt cho c¸c b¹n trong líp em xin c¶m ¬n thÇy vµ høa víi thÇy chóng em sÏ thùc hiÖn tèt nhiÖm vô mµ thÇy võa giao cho... §éi nµo ra tÝn hiÖu tríc ®îc quyÒn tr¶ lêi.[r]

Phân phối chơng trình Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp – lớp 9

… hoạt động / 1 tháng

Tháng Chủ điểm tháng Hoạt

động Nội dung và hình thức hoạt động

9 Truyền thốngnhà trờng 1 2 -Bầu cán bộ lớp. -Thảo luận về tặng kỷ vật lu niệm cho trờng

-Tìm hiểu sự đổi mới và phát triển đất nớc -Trồng cây lu niệm ở trờng.

-Giao lu với đảng viên tiêu biểu của địa phơng -Sinh hoạt văn nghệ mừng đảng mừng xuân

-Tổ chức diễn đàn thanh niên về chủ đề:

“Hoà bình & hữu Nghị”

-SHVN chào mừng ngày giải phóng hoàn toàn MN, thống nhất đất nớc 30-4

+ Lựa chọn đợc đội ngũ cán bộ lớp năng động, sáng tạo để góp phần phát huy truyền thống của ờng của lớp

tr-+ Tự giác tích cực hợp tác chặt chẽ trong mọi hoạt động của lớp.

II Nội dung và hình thức hoạt động:

- Bản TK của lớp trong năm học lớp 8 và phơng hớng hoạt động trong năm học cuối cấp

- Một số tiết mục văn nghệ, phiếu bầu.

2 Về tổ chức

- CBL họp để:

+ Đánh giá hoạt động của lớp và CBL trong năm học vừa qua

+ Thống nhất phơng hớng hoạt động của lớp trong năm học mới

+ Phân công chuẩn bị cụ thể: Viết bản tổng kết và phơng hớng, ngời ĐK, th ký, …

- GVCN: góp ý kiến cho bản dự thảo TK nói trên

- Mỗi HS chuẩn bị 1 ý kiến đóng góp về phơng hớng hoạt động của lớp và lựa chọn CBL mới

- DCT: Lớp phó lao động (Lê Thị Thanh Vân)

IV Tiến hành hoạt động:

DCT - Đã đến giờ SH xin mời cả lớp chúng ta hát vang bài: Lớp chúng mình

- Kính tha các thầy cô giáo tha toàn thể các bạn HS thân mến về dự với giờ SH hôm nay em xin trân trọng giới thiệu có cô giáo CN và 32 bạn HS lớp 9C xin cả lớp nhiệt liệt chào mừng.

- Sau đây em xin thông qua chơng trình làm việc:

P 1 : Đánh giá nhận xét thi đua tuần 1 và nêu phơng hớng hoạt động tuần 2

- Còn ai có ý kiến gì nữa không? Nếu không chúng ta chuyển sang phần tiếp theo

em xin trân trọng kính mời cô Hiền (giáo viên CN) lên phổ biến KH và NV tuần học tới Xin trân trọng kính mời cô.

- Phổ biến KH và giao NV tuần học mới.

- Cả lớp vừa đợc nghe cô giáo chủ nhiệm phổ biến KH và giao NV tuần học mới Thay mặt cho các bạn trong lớp em xin cảm ơn cô và hứa với cô chúng em sẽ thực hiện tốt nhiệm vụ mà cô vừa giao cho Em xin kính chúc cô cùng gia đình mạnh khoẻ và công tác tốt

- Tiếp theo chơng trình tôi xin giới thiệu bạn Trang - LT lên đọc bản tổng kết năm học 2008-2009 và bản phơng hớng cho năm học 2009- 2010.

- Đọc bản tổng kết và phơng hớng cho năm học 2009- 2010 để cả lớp thảo luận

- Các bạn vừa đợc nghe bạn Trang đọc bản TK và PH năm học mới Bây giờ xin mời các bạn đóng góp ý kiến.

- Cá nhân HS đóng góp ý kiến.

- Còn bạn nào có ý kiến gì bổ xung nữa không? Nếu không xin mời th ký lên thông qua kết quả thảo luận và chốt lại tiêu chuẩn cán bộ lớp trong năm học mới rồi ghi lên bảng cho cả lớp theo dõi để lựa chọn đội ngũ CBL mới.

-Phần thứ 3: bầu CBL có 2 phơng án cho lớp lựa chọn

+ Không tổ chức bầu mà bỏ phiếu tín nhiệm đội ngũ cán bộ cũ của lớp chỉ bầu bổ xung những cán bộ không đạt tiêu chuẩn chung mà lớp đề ra.

+ Bầu lại đội ngũ CBL mới bằng phiếu tín nhiệm kín.

- Cả lớp thống nhất phơng thức ngời ĐK tiến hành cho cả lớp bầu.

- Mời đội ngũ CBL mới ra mắt, cử đại diện phát biểu ý kiến

- Mời 1 bạn HS trong lớp phát biểu cảm tởng.

- Giới thiệu 1 số tiết mục VN đã chuẩn bị lần lợt lên trình bày.

- Mỗi tiết mục trình bày xong yêu cầu cả lớp cổ vũ các bạn bằng một tràng pháo tay thật to.

- Ngời ĐK nhận xét kết quả hoạt động và tuyên bố kết thúc hoạt động.

- CBL mới cảm ơn sự tín nhiệm của lớp và cảm ơn cô giáo chủ nhiệm đã tham gia chỉ đạo.

Tuần 3 – Tiết 2

s: 10 / 9 / 2009 d: / 9 / 2009

-* -I Yêu cầu giáo dục:

- Giúp HS hiểu đợc ý nghĩa tặng kỷ vật lu niệm cho trờng của HS cuối cấp THCS.

- Có tình cảm lu luyến gắn bó với trờng, lớp với thầy cô giáo và bạn bè, mong muốn để lại kỷ niệm

đẹp cho trờng.

- Tích cực học tập đẻ hoàn thành nhiệm vụ năm học cuối cấp THCS.

II Nội dung và hình thức hoạt động.

Ngày … … / / 2009

Đã kiểm tra

1 Về nội dung

- Lựa chọn phơng án tặng kỷ vật lu niệm cho trờng

- Xây dựng kế hoạch thực hiện

- CBL dự thảo kế hoạch tặng kỷ vật lu niệm cho trờng

- GVCN góp ý kiến cho bản dự thảo của CBL

- Mỗi HS chuẩn bị dự kiến về tặng kỷ vật và kế hoạch thực hiện

- Phân công ngời ĐK, th ký, trang trí.

- Mỗi tổ chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ

- Một số câu hỏi thảo luận

C1: Theo bạn việc để lại kỷ vật lu niệm cho trờng đối với lớp cuối cấp có cần thiết không? vì sao? C2: Trong tình hình thực tế của lớp và NT theo bạn lớp ta cần XD kỷ vật gì để lại cho trờng?

IV Tiến hành hoạt động:

- Đã đến giờ làm việc xin mời cả lớp hát bài: Mái trờng mến yêu.

- Kính tha các thầy cô giáo, tha toàn thể các bạn HS thân mến thế là chúng ta đã kết thúc tuần học thứ 3 và bớc sang tuần học thứ 4 - tuần học cuối cùng của tháng 9.

Về dự với giờ SH hôm nay em xin trân trọng giới thiệu có cô giáo CN và 32 bạn HS lớp 9C, xin cả lớp nhiệt liệt chào mừng.

- Sau đây em xin thông qua chơng trình làm việc:

P 1 : Đánh giá nhận xét thi đua tuần 3

P 2 : Nêu phơng hớng hoạt động tuần 4

P 3 : Thảo luận về nhiệm vụ của HS cuối cấp THCS

- Xin cả lớp 1 tràng pháo tay thật to để chơng trình xin đợc bắt đầu Mở đầu CT xin mời bạn Trang lên đánh giá thi đua tuần 3.

- Phổ biến KH và giao NV tuần học mới.

- Cả lớp vừa đợc nghe cô giáo chủ nhiệm phổ biến KH và giao NV tuần học mới Thay mặt cho các bạn trong lớp em xin cảm ơn cô và hứa với cô chúng em sẽ thực hiện tốt nhiệm vụ mà cô vừa giao cho

- Phần cuối cùng chúng ta cùng nhau thảo luận xem chúng ta sẽ tặng kỷ vật gì lu niệm cho trờng.

- Lần lợt nêu các câu hỏi yêu cầu mọi thành viên trong lớp tham gia thảo luận :

+ C1: Theo bạn việc để lại kỷ vật lu niện cho trờng đối với lớp cuối cấp có cần thiết không? Vì sao?

+ C2: Trong tình hình thực tế của lớp và trờng theo bạn lớp ta cần xây dựng kỷ vật gì để lại cho trờng? Bạn hãy kể ra những kỷ vật theo bạn là cần thiết?

- Ghi lại tóm tắt các ý kiến của các bạn lên bảng trừ các ý kiến trùng lặp.

- Ghi biên bản thảo luận các ý kiến phát biểu.

- Mời bạn Trang - LT lên báo cáo toàn diện phơng án XD kỷ vật lu niệm cho ờng.

tr Mời các thành viên trong lớp đóng góp ý kiến bổ xung lần cuối và thông qua bằng biểu quyết.

- Phân công công việc cụ thể cho từng nhóm, tổ, cá nhân Yêu cầu các lực lợng

đợc phân công công việc tiến hành theo kế hoạch.

- Cuối cùng là một số tiết mục văn nghệ Mời bạn Đoàn Vân Lên ĐK chơng

-* -I Yêu cầu giáo dục:

- Giúp HS nắm vững các chỉ tiêu thi đua học tập tốt của lớp và xác định chỉ tiêu phấn đấu của cá nhân trong năm học để đạt đợc kết quả cao ủng hộ các biện pháp thi đua học tập tốt của lớp có động cơ học tập đúng đắn để vơn lên

- Rèn luyện phơng pháp học tập tích cực, đoàn kết giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.

II Nội dung và hình thức hoạt động:

Lễ đăng ký thi đua và văn nghệ

III Chuẩn bị hoạt động:

1 Về ph ơng tiện:

- Bản đăng ký thi đua của cá nhân

- Bản đăng ký thi đua của tổ của lớp

- Một số tiết mục văn nghệ

2 Về tổ chức

- GVCN: Nêu yêu cầu kế hoạch, thời gian tổ chức hoạt động: Lễ đăng ký thi đua học tập tốt

Giao nhiệm vụ cho lớp chuẩn bị và thực hiện

Giúp HS bổ sung hoàn chỉnh kế hoạch chuẩn bị

HS: Lớp trởng chủ chì hội ý cán bộ lớp và tổ trởng để cùng thống nhất nội dung hình thức tiến hành

và phân công chuẩn bị

- Lớp trởng báo cáo với GVCN kết quả chuẩn bị

- Phân công ngời điều khiển chơng trình, ngời điều khiển văn nghệ

Chủ điểm tháng 10: chăm ngoan học giỏi

Ngày … … / / 2009

Đã kiểm tra

IV Tiến hành hoạt động:

- Đã đến giờ SH xin mời cả lớp chúng ta hát vang bài: Ba điểm mời

- Kính tha các thầy cô giáo tha toàn thể các bạn HS thân mến Học tập là nhiệm vụ hàng đầu của mỗi cá nhân HS, là nhiệm vụ chung của lớp ta.

Kết quả học tập của mỗi cá nhân phụ thuộc ảnh hởng chung đến kết quả của tổ của lớp vì vậy các bạn trong lớp cần có hớng phấn đấu học tập cho mình đồng thời góp phần vào phong trào, khí thế và kết quả chung của lớp Trong tiết hoạt

động hôm nay, lớp chúng mình sẽ cùng nhau đăng ký thi đua, thảo luận về việc thực hiện những chỉ tiêu thi đua của mình để việc học tập của lốp nói chung và của mỗi ngời nói riêng đạt đợc kết quả tốt nhất.Về dự với giờ SH hôm nay em xin trân trọng giới thiệu có cô giáo CN và 32 bạn HS lớp 9C xin cả lớp nhiệt liệt chào mừng.

- Sau đây em xin thông qua chơng trình làm việc:

P 1 : Đánh giá nhận xét thi đua tuần 5

P 2 : nêu phơng hớng hoạt động tuần 6

P 3 : Thi viết vẽ ca ngợi truyền thống nhà trờng, xin cả lớp 1 tràng pháo tay thật

to để chơng trình xin đợc bắt đầu Mở đầu CT xin mời bạn Trang lên đánh giá thi đua tuần 5.

1 Nề nếp

2 Học tập Cả lớp vừa nghe bạn Trang nhận xét đánh giá TĐ tuần 5 có bạn nào có ý kiến gì không? mời các bạn.

Còn ai có ý kiến gì nữa không? Nếu không chúng ta chuyển sang phần tiếp theo em xin trân trọng kính mời cô giáo CN lên phổ biến KH và NV tuần học tới Xin trân trọng kính mời cô.

- Phổ biến KH và giao NV tuần học mới.

- Cả lớp vừa đợc nghe cô giáo CN phổ biến KH và giao NV tuần học mới Thay mặt cho các bạn trong lớp em xin cảm ơn cô và hứa với cô chúng em sẽ thực hiện tốt nhiệm vụ mà cô vừa giao cho Em xin kính chúc cô cùng gia đình mạnh khoẻ và công tác tốt.

- Phần thứ 3 chúng ta cùng nhau tổ chức lễ giao ớc thi đua học tập tốt Nêu thể lệ giao ớc thi đua, lần lợt mời các tổ trởng thay mặt tổ đọc bản giao -

ớc thi đua

- Mời 1 cá nhân có kết quả học tập tốt, 1 số cá nhân có kết quả học tập cha tốt

đọc bản giao ớc thi đua của mình

- Lớp trởng trình bày chơng trình thi đua của lớp Nêu các câu hỏi để cả lớp thảo luận:

C1: Trong các chỉ tiêu phấn đấu của lớp các bạn thấy chỉ tiêu nào phù hợp, chỉ tiêu nào không phù hợp? Tại sao?

C2: Lớp, tổ bạn gặp khó khăn gì khi thực hiện? Nêu biện pháp khắc phục?

C3: Lớp ta, tổ bạn và chính bản thân bạn làm gì để thực hiện chỉ tiêu đó?

- Mời các cá nhân phát biểu ý kiến tranh luận

- Th ký tổng hợp ý kiến theo từng nội dung

- Cuối cùng là 1 số tiết mục văn nghệ Mở đầu chơng trình xin mời bạn … lên trình bày bài hát … cả lớp cổ vũ bạn một tràng pháo tay thật to.

Tiếp theo chơng trình là tiết mục văn nghệ của bạn…

- Nhận xét ý thức tham gia của các cá nhân, ý thức tham gia thảo luận

- Ghi nhận giao ớc thi đua của các tổ, giao ớc thi đua của lớp

- Động viên các em thực hiện tố kế hoạch của mình

s: / 9 / 2009 d: / 10 2009

-

-* -I Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:

- Nâng cao quyền đợc phát triển khả năng về trí tuệ, vận dụng tri thức đã học để giải thích một số hiện tợng khoa học xẩy ra trong tự nhiên, trong xã hội và trong đời sống.

- Từ đó càng yêu thích các môn học, hăng say học tập, có thái độ học tập đúng đắn.

- Rèn luyện các kỹ năng tham gia vào hđộng, biết vận dụng các kiến thức đã học vào thực tiễn

II.

Nội dung và hình thức hoạt động

1 Nội dung

- Kiến thức một số môn học nh Toán, Lý, Hoá, Sinh

- Một số hiện tợng xẩy ra trong tn và đời sống, các bài toán vui, các câu đố có ndung khoa học

- Câu hỏi và một số hiện tợng xẩy ra trong tự nhiên, trong xã hội và trong đời sống

- Một số bài toán vui, câu đố có nội dung khoa học

- Phiếu ghi câu hỏi và hộp đựng phiếu.

- Đáp án và thang điểm, một số tiết mục văn nghệ

2 Về tổ chức

- Lớp lựa chọn 4 nhóm (mỗi nhóm 3 học sinh)

Nhóm 1: Nhóm các nhà toán học trẻ tuổi Nhóm 2: Nhóm các nhà vật lý học trẻ tuổi Nhóm 3: Nhóm các nhà hoá học trẻ tuổi Nhóm 4: Nhóm các nhà sinh học trẻ tuổi

- Mời giáo viên các môn Toán, lý, Hoá, Sinh làm cố vấn đồng thời làm ban giám khảo HS su tầm các tài liệu câu đố có nội dung khoa họ

- Phân công ngời điều khiển chơng trình và th ký và ngời mời đại biểu

- Đã đến giờ SH xin mời cả lớp chúng ta hát vang bài: “Em yêu trờng em”

- Kính tha các thầy cô giáo tha toàn thể các bạn HS thân mến Chúng ta đã từng biết đến các tấm gơng học sinh Việt Nam làm rạng rỡ tổ quốc tại các kỳ thi quốc

tế về Toán học, Tin học, Vật lý Chúng ta đã nghe nói đến các nhà khoa học trẻ Việt Nam có nhiều tìm tòi khám phá để có những phát minh nổi tiếng Họ đã từng làm cho chúng ta cảm phục luôn xứng đáng để chúng ta noi theo Hôm nay

đang ngồi trên ghế nhà trờng, chúng ta hãy cố gắng học tập để trở thành những nhà khoa học Buổi hoạt động hôm nay của lớp ta là 1 dịp để các bạn trong lớp thể hiện tài năng khoa học của mình.

Về dự với giờ SH hôm nay em xin trân trọng giới thiệu có cô giáo CN và 32 bạn

HS lớp 9C, xin cả lớp nhiệt liệt chào mừng.

- Sau đây em xin thông qua chơng trình làm việc:

P 1 : Đánh giá nhận xét thi đua tuần 7

P 2 : nêu phơng hớng hoạt động tuần 8

P 3 : Thi tìm hiểu ndung th Bác Hồ, xin cả lớp 1 tràng pháo tay thật to để chơng trình xin đc bắt đầu Mở đầu CT xin mời bạn Trang lên đánh giá thi đua tuần 6.

1.Nề nếp

2.Học tập

Cả lớp vừa nghe bạn Trang nhận xét đánh giá TĐ tuần 7 có bạn nào có ý kiến gì không? mời các bạn.

Còn ai có ý kiến gì nữa không? Nếu không chúng ta chuyển sang phần tiếp theo

em xin trân trọng kính mời cô giáo CN lên phổ biến KH và NV tuần học tới Xin

7’

6’

5’

- Phổ biến KH và giao NV tuần học mới.

- Cả lớp vừa đợc nghe cô giáo CN phổ biến KH và giao NV tuần học mới Thay

mặt cho các bạn trong lớp em xin cảm ơn cô và hứa với cô chúng em sẽ thực

hiện tốt nhiệm vụ mà cô vừa giao cho

- Phần thứ 3: Chúng ta cùng nhau thi phần hiểu biết của mình

Thể lệ: 1 bạn trong đội lên bốc thăm câu hỏi rồi đa cho ngời dẫn chơng trình

đọc câu hỏi, cho đội đò hội ý trong khoảng thời gian 30 giây nếu đội đó không

có câu trả lời hoặc không trả lời đợc thì đội khác giành quyền trả lời Nếu không

đội nào trả lời đợc thì quyền trả lời thuộc về các cổ động viên BGK công bố đáp

án và cho điểm BGK ghi điểm công khai trên bảng, cuối cùng BGK cộng điểm

công bố đội nhất, nhì, ba.

Giới thiệu BGK, th ký Mời BGK, th ký lên làm việc

DCT nêu câu hỏi:

C 1 : Khi không may chạm vào sâu róm, bạn sẽ thấy ngứa và đau rát? Tại sao?

ĐA: Do nọc độc ở lông sâu róm tiết ra

C 2 : Tại sao thiếu nớc thực vật lại khô héo và chết?

ĐA: Nớc cung cấp chất khoáng & các chất dinh dỡng # cho cây sinh trởng và

phát triển.

C 3 : Tại sao sờ vào kim loại về mùa đông ta lại thấy lạnh?

ĐA: KL dẫn nhiệt tốt, hơi nóng ở tay truyền nhiệt sang kim loại tạo ra cảm giác

lạnh khi sờ vào.

C 4 : Tại sao kim loại Natri có thể cháy trong nớc?

ĐA: Do natri phản ứng với nớc toả nhiệt lớn.

C 5 : Tại sao tàu thuyền lại nổi đợc trên mặt nớc?

ĐA: Do ngtử cấu tạo nên vỏ tàu có khối lợng riêng nhỏ hơn khối lợng riêng của

nớc  Lực đẩy ácsimet lớn hơn trọng lợng của thuyền  thuyền nổi.

C 6 : Toán học trên thế giới phát triển sớm nhất ở nớc nào?

ĐA: Trung Quốc là quê hơng của toán học.

C 7: Số 0 có là số chẵn không? ĐA: có vì 0 chia hết cho 2

Tiếp theo chơng trình chúng ta cùng vui văn nghệ, mở đầu là tiết mục văn nghệ

của bạn với bài

24’

V Kết thúc hoạt động : GVCN

Nx ý thức tham gia của các cá nhân, ý thức chuẩn bị của lớp, c.lợng các câu trả lời của các đội Nhận xét sự chuẩn bị sự điều khiển của cán bộ lớp, tổ, đánh giá ý thức tham gia của HS Bày tỏ hy vọng các em sẽ học đợc nhiều điều bổ ích cho bản thân.

I) Yêu cầu giáo dục:

Giúp HS hiểu biết về truỳên thống “Tôn s trọng đạo” của dận tộc VN Trân trọng, tự hào với truyền thống “Tôn s trọng đạo”.

Kính trọng biết ơn thầy giáo, cô giáo phát huy truyền thống tôn s trọng đạo của dân tộc.

Giáo án HĐngll - lớp 9 GV: Bùi Thị Hiền - THCS Hải Triều8

Chủ điểm tháng 11: tôn s trọng đạo

Ngày … … / / 2009

Đã kiểm tra

II) Nội dung và hình thức hoạt động.

1 Nội dung.

- Truỳên thống “Tôn s trọng đạo” trong lịch sử của dân tôc VN.

- những dẫn chứng minh hoạ về truyền thống “Tôn s trọng đạo” xa và nay.

- Những câu hỏi thảo luận.

- Một số tiết mục VN về thầy cô giáo về tình cảm thầy trò.

2 Về tổ chức.

- Đối với GVCN: Định hớng nội dung hoạt động; Động viên HS tích cực tham gia.

- HS: Họp tổ chia nhóm, phân công su tầm sắp xếp t liệu

Viết báo cáo thu hoạch.

Tập hợp các báo cáo, t liệu thành tập san của lớp về truyền thống “Tôn s trọng đạo”

Phân công ngời ĐKCT, trang trí, chuẩn bị tiết mục VN.

Tìm hiểu và trả lời câu hỏi

IV Tiến hành hoạt động:

DCT

DCT

LT

GVCN

- Cả lớp hát tập thể: “Những bông hoa, những bài ca”.

- Kính tha các thầy cô giáo tha toàn thể các bạn HS thân mến Ông cha ta có câu “ không thầy đố mày làm nên” để ca ngợi công lao to lớn của các thầy cô giáo những gì thầy cô giáo dạy cho chúng ta hôm qua Hôm nay mãi là hành trang cho mỗi HS bớc vào đời một cách tự tin Trong buổi hoạt động này chúng

ta cùng nhau ôn lại những kỷ niệm, bày tỏ tình cảm của mình đối với thầy cô giáo

- Thông qua chơng trình làm việc:

P 1 : Đánh giá thi đua tuần 10

P 2 : Phơng hớng tuần 11.

P 3 : Thảo luận theo chủ đề “Tôn s trọng đạo”

1 Mở đầu CT, bạn - LT lên đánh giá nhận xét thi đua tuần 10 a) Nề nếp b) Học tập

2 Phổ biến KH và giao NV tuần học mới.

3 Trao đổi, thảo luận về chủ đề “tôn s trọng đạo”.

a Bạn lớp trởng đọc lịch sử ra đời và ý nghĩa ngày nhà giáo Việt nam 20- 11.

b Nêu câu hỏi thảo luận:

- Bạn hãy cho biết những câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nới về thày cô giáo?

- Bạn hãy kể về thày cô giáo cũ của mình?

- Bạn hãy kể 1 kỷ niệm về thầy cô giáo cũ của mình.

- Có một nhà thơ đã ví thầy cô giáo nh là cha mẹ của học sinh ở trờng - Bạn

có nghĩ nh vậy không?

- Bạn hãy đọc 1 bài thơ hay hát 1 bài hát về thầy cô giáo?

Mời các cá nhân tham gia thảo luận trả lời câu hỏi.

Mời các cá nhân khác nhận xét bổ xung cho câu trả lời đợc hoàn chỉnh.

Tổng hợp ý kiến thảo luận của lớp động viên các bạn trong lớp phát huy truyền thống tôn s trọng đạo của dân tộc ta thi đua học tập thật tốt giành những đoá hoa tơi thắm dâng lên thầy cô nhân ngày nhà giáo 20- 11

c Chơng trình văn nghệ chào mừng

V Kết thúc hoạt động:

Mời cô giáo phát biểu ý kiến.

Bạn lớp trởng nhận xét kết quả của tiết SH lớp: ý thức, tinh thần thái độ tham gia của các cá nhân.

Động viên cả lớp noi gơng truyền thống “Tôn s trọng đạo”

Tích cực hởng ứng lễ đăng ký thi đua.

Đoàn kết giúp đỡ nhau thực hiện tốt kế hoạch thi dua.

II Nội dung và hình thức:

1 Nội dung hoạt động:

Các chỉ tiêu học tập và rèn luyện của cá nhân, tổ, nhóm.

Kế hoạch thi đua

Biện pháp thực hiện.

1 Hình thức:

Trao đổi, thảo luận

III Chuẩn bị hoạt động:

HS họp CBL để xây dựng kế hoạch thi đua của lớp.

Các tổ thảo luận kế hoạch của tổ dựa trên kế hoạch của lớp.

Từng cá nhân dựa trên kế hoạch của tổ, khả năng của bản thân xây dựng kế hoạch cho cá nhân mình.

Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ.

Phân công ngời điều khiển trang trí lớp.

IV Tiến hành hoạt động:

Giáo án HĐngll - lớp 9 GV: Bùi Thị Hiền - THCS Hải Triều10

Kiểm tra ngày … … / / 2009

LT

- Cả lớp hát tập thể: “Những bông hoa, những bài ca”.

- Giới thiệu có thầy cô giáo về dự.

- Thông qua chơng trình làm việc:

P 1 : Đánh giá nhận xét thi đua tuần 11

P 2 : Nêu phơng hớng hoạt động tuần 12

P 3 :Đăng ký tuần học tốt- tháng học tốt, xin cả lớp 1 tràng pháo tay thật to để chơng trình xin đợc bắt đầu.

 Mở đầu CT bạn Trang (LT) lên đánh giá thi đua tuần 9

 Cô giáo CN lên phổ biến KH và NV tuần học tới

- Phổ biến KH và giao NV tuần học mới.

 Phần thứ 3: Thảo luận về tuần học tốt, tháng học tốt theo các câu hỏi sau:

C1: Thế nào là một tuần học tốt, tháng học tốt?

C2: Tác dụng của tuần học tốt, tháng học tốt?

C3: Để có 1 tuần học tốt, tháng học tốt học sinh chúng ta cần phải làm gì?

- Các cá nhân tham gia thảo luận trả lời câu hỏi.

Sau khi lớp thảo luận xong lớp trởng tổng hợp ngắn gọn những nội dung chính

và kết quả thảo luận.

- Lần lợt mời các tổ lên đọc giao ớc thi đua của tổ mình và treo tờ đăng ký lên bảng (Viết ra bảng phụ).

- Cá nhân nộp đăng ký cá nhân cho tổ trởng.

 Bạn lớp trởng lên đọc giao ớc thi đua của lớp.

Đọc giao ớc thi đua của lớp.

Động viên các em thực hiện tốt kế hoạch của mình

Gợi ý các em về các biện pháp theo dõi, kiểm tra đánh giá, đôn đốc việc thực hiện bản đăng

ký của các tổ.

**********************&**********************

Kiểm tra ngày … … / / 2009

Tuần 13 – Tiết 7

s: / 11 / 2009 d: / 12/ 2009

Hoạt động 1: thi văn nghệ

ca ngợi truyền thống cách mạng của quê hơng đất nớc.

I/ Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:

- Biết hát và tập sáng tác: bài hát bài thơ ca ngợi con ngời, quê hơng đất nớc

-Yêu thích văn nghệ, yêu con ngời, yêu quê hơng đất nớc, phát triển tình cảm thẩm mĩ

-Tích cực tham gia hoạt động văn nghệ của lớp của trờng

II/ Nội dung và hình thức:

1 Nội dung: Ca ngợi truyền thống cách mạng của con ngời của quê hơng của đất nớc

2 Hình thức: Thi hát, múa, ngâm thơ, kể truyện Thi sáng tác thơ phổ nhạc cho bài thơ của

mình

III/ Chuẩn bị hoạt động

1 Về ph ơng tiện:

- Bài hát bài thơ câu chuyện về anh hùng liệt sỹ về quê hơng đất nớc

- Một số câu đố vui, câu hỏi về con ngời quê hơng, đất nớc

- Giấy, bút

2 Về tổ chức:

- CBL: Xây dựng chơng trình hoạt động, phân công ngời điều khiển, BGK

- Mỗi tổ: Chuẩn bị một tiết mục văn nghệ, chọn 4 bạn tham gia thi hát ngâm thơ kể chuyện

và chuẩn bị 1 câu dố vui cho khán giả

- Mọi thành viên khác đều chuẩn bị ôn luyện sẵn sàng xung phong tham gia vào hoạt động

- Phân công ngời mời đại biểu

- Cử thi ký, bầu ban giám khảo

- GVCN: góp ý kiến với cán bộ lớp

IV/ Tiến hành hoạt động:

DCT - Cả lớp hát tập thể: “Những bông hoa, những bài ca”

- Kính tha các thầy cô giáo tha toàn thể các bạn HS thân mến Nhữngchiến công thầm lặng, những hi sinh cao cả của các anh liệt sỹ, những

đóng góp to lớn của các bà mẹ việt nam anh hùng thơng binh trong chiếntranh, những đóng góp của nhiều tầng lớp nhân dân trong thời bình đãlàm cho đất nớc ta đợc hoà bình độc lập phát triển nh ngày hôm nay đã

có nhiều bài hát bài thơ truyện kể đợc viết ra để ca ngợi quê hơng đấtnớc, những con ngời làm nên lịch sử Trong tiết hoạt động của chúng tahôm nay các tổ có dịp hát đọc thơ kể truyện từ trái tim mình để thể hiệntình cảm: “ăn quả nhớ ngời trồng cây”, “uống nớc nhớ nguồn” của mình

đối với quê hơng đất nớc, đối với những ngời đã hi sinh vì tổ quốc Về dựvới giờ SH hôm nay em xin trân trọng giới thiệu có cô giáo và 32 bạn

HS lớp 9C xin cả lớp nhiệt liệt chào mừng

- Giới thiệu thầy cô giáo về dự:………

- Thông qua chơng trình làm việc:

P1: Đánh giá nhận xét thi đua tuần 12

P2: Nêu phơng hớng hoạt động tuần 13

5’

Giáo án HĐngll - lớp 9 GV: Bùi Thị Hiền - THCS Hải Triều12

Chủ điểm tháng 12: uống n ớc nhớ nguồn

1 Phạm Thị Thuỳ Trang (LT) 2 Lê thị Thanh Vân (LPLĐ)

3 Đoàn Thị Thanh Vân (LPVT) 4 Th ký: Nguyền Thảo Linh (CĐ)

- Ban GK lên làm việc.Đại diện BGK nêu thể lệ cuộc thi và biểu điểm:

+)Mỗi tổ dự thi 1 tiết mục văn nghệ theo chủ đề: Ca ngợi truyền thốngcách mạng của quê hơng đất nớc

+)Với biểu điểm:

 Nội dung đúng chủ đề: 3đ

 Phong cách thể hiện : 3đ

 Trang phục : 1đ

 Tính sáng tạo, chất lợng tốt: 3đ

- Lần lợt mời các tiết mục văn nghệ của các tổ lên trình bày

- BGK công bố, cho điểm công khai

- BGK công bố kết quả cuộc thi

- Tổ chức trao phần thởng cho các đội xuất sắc

5’5’25’

V/ Kết thúc hoạt động: (5’)

- GVCN nhận xét chung về kết quả thi văn nghệ của các tổ, về sự tham gia của các tổ

- Động viên học sinh học tập và lao động theo truyền thống cách mạng của ông cha ta, cốgắng học tập tốt để xây dựng quê hơng ngày một giàu đẹp hơn để sánh vai với các cờng quốcnăm châu

- Chuẩn bị hoạt động sau : Hội vui học tập

Tuần 15 – Tiết 8

s: / 12 / 2009 d: / 12 /2009

Hoạt động 2: Hội vui học tập

I/ Yêu cầu giáo dục:

- Giúp học sinh nắm vững kiến thức cơ bản của các môn học

- Hứng thú vợt khó , quyết tâm học tập để đạt kết quả cao

- Biết vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống và biết giải thích các hiện tợng khoa học trong tự nhiên và trong xã hội

II/ Nội dung và hình thức hoạt động:

1 Nội dụng:

- Kiến thức cơ bản của 1 số môn học

- Vận dụng kiến thức cơ bản vào cuộc sống

- Giải thích 1 số hiện tợng khoa học trong tự nhiên và xã hội

2 Hình thức: Thi hỏi đáp.

III/ Chuẩn bị :

1 Ph ơng tiện:

- Một số câu hỏi, bài tập, câu đố vui của 1 số môn học và đáp án

- Giấy bút bảng dụng cụ làm tín hiệu xin trả lời

- Một số tiết mục văn nghệ.

2 Tổ chức:

- Lớp thảo luận thống nhất chọn các môn học cần tổ chức hội vui: toán, lý, hoá, sinh, sử, địa

- GVCN kết hợp với GVBM đã chọn xây dựng câu hỏi và đáp án

- Mỗi tổ cử 1 ngời dự thi 1 môn

- HS khác ôn tập tốt để dự thi phần của cổ động viên và tham gia cùng thí sinh khác khi có cơ hội

IV/ Tiến hành hoạt động:

DCT - Cả lớp hát tập thể: “Những bông hoa, những bài ca”

DCT - Tổ chức cuộc thi: “ Hội vui học tập”

- THể lệ cuộc thi:

+) Mỗi tổ cử 3 bạn dự thi với nội dung: “thi tiếp sức giải toán”, “ghép từ”, “ lĩnh vực hay môn học a thích” mà mình muốn trả lời thảo luận trong 1’ Đội nào ra tín hiệu trớc đợc quyền trả lời Nếu không trả lời đ-

ợc xin mời đội khác trả lời Nếu không đội nào trả lời đợc xin mời khán giả

+) Mỗi câu trả lời đúng đợc 1 điểm

+) Kết thúc cuộc thi đội nào có tổng số điểm cao nhất đội đó chiến thắng

Ô chữ gồm 15 chữ cái: Đây là bản tuyên bố của chính phủ lâm thời

n-ớc VNDCCH ( Do Bác Hồ đọc tại vờn hoa Ba Đình ngày 2- 9- 1945

để nói với thế giới rằng: N“ ớc Việt Nam là nớc độc lập, tự do dân chủ cộng hoà ”

ĐA: Tuyên ngôn độc lập

C3: Tàu to tàu nặng hơn kim tại sao tàu nổi kim chìm?

ĐA: Do tàu rỗng nên dt < dn => Tàu nổi

Kim đặc nên dk > dn => Kim chìm

C4: Tính nhanh: ( 1- 2 + 3 - + 7 – 8 + 9) = ?

ĐA : 9

C5: Tại sao kim loại Natri có thể cháy trong nớc.

ĐA: Do Natri phản ứng với nớc toả nhiệt lớn

C6: Hãy cho biết kết quả ( 3 1)( 3 1)   là số vô tỉ hay hữu tỉ?

ĐA: Số hữu tỉ vì ( 3 1)( 3 1)   = 2C7: Hãy hát một bài hát có từ “ thầy cô ” và từ “mái trờng”

ĐA:

20’

Giáo án HĐngll - lớp 9 GV: Bùi Thị Hiền - THCS Hải Triều14

IV/ Kết thúc hoạt động: (5 )’

GVCN: Nhận xét chung về chất lợng cuộc thi, về sự tham gia của các tổ

Chúc các em học tập tốt thi học kỳ 1 đạt kết quả cao

- Tự hào về đảng càng tin yêu đảng hơn.

- Không ngừng học tập và rèn luyện Biết phát huy những mặt tích cực trong thời kỳ đổi mới, biết bày tỏ những quan điểm của mình trong việc đấu tranh với những mặt tiêu cực trong thời kỳ đổi mới, biêtý bày tỏ những quan điểm của mình trong việc đấu tranh với những mặt tiêu cực trong đời sống hàng ngày.

II- Nội dung và hình thức hoạt động:

1 Nội dung: Những nét chính của sự đổi mới đất nớc trong một số lĩnh vực của đời sống kinh

tế, văn hoá, xã hội từ năm 1968 đến nay.

2 Hình thức:

Trao đổi, thảo luận-Văn nghệ.

III- Chuẩn bị hoạt động:

1 Về ph ơng tiện:

- T liệu sách báo liên quan đến sự đổi mới và phát triển đất nớc do đảng lãnh đạo.

- Thực tiễn đời sống, văn hoá, xã hội của đất nớc mà học sinh đợc trảI nghiệm, đợc nhận thức.

Các bài hát, bài thơ ca ngợi đảng.

2 Về tổ chức:

HS: Su tầm, tìm hiểu các t liệu bài viết phản ánh sự đổi mới của đất nớc trên các lĩnh vực kinh tế, văn hoá, xã hội

- Chuẩn bị câu hỏi thảo luận Phân công DCT (Đoàn Vân)

- Mời GV môn GDCD hoặc cán bộ tuyên truyền ở địa phơng làm cố vấn cho hoạt động trao đổi thảo luận.

IV- Tiến hành hoạt động:

P 3 : Tổ chức hội thi: “ hội vui học tập”

 Bạn Trang -LT lên đánh giá nhận xét thi đua tuần 1720

6’

Chủ điểm tháng 1 & 2: Mừng đảng, mừng xuân

 Phổ biến KH và giao NV tuần học mới.

 - Đọc một bài viết (Nội dung đã chuẩn bị sẵn)

- Thảo luận tìm hiểu về sự đổi mới và phát triển đất nớc

- DCT đa ra các câu hỏi hoặc vấn đề ví dụ nh:

C1: Bạn có quyền đợc biết những thông tin về sự đổi mới và phát triển đất nớc hiện nay không? Vì sao?

C2: Bạn có thể bày tỏ cảm nhận của bạn với sự đổi mới đất nớc về mặt đời sống văn hoá hiện nay?

C3: Bạn hãy kể những biểu hiện của sự đổi mới hiện nay ở quê hơng đất nớc trong mọi mặt mà bạn biết?

C4: Bạn hãy bày tỏ ý kiến và quan điểm của bạn đối với những hiện tợng tiêu cực hiện nay cần phảI đấu tranh loại bỏ?

- Mời cả lớp trao đổi, thảo luận và có thể nêu 1 số thắc mắc để cả lớp cùng trao đổi?

- Chốt lại kết quả trao đổi thảo luận

Khi ở chiến khu Việt Bắc trong những ngày tháng của cuộc kháng chiến chống pháp đầy khó khăn gian khổ đức tính tiết kiệm của Bác Hồ đợc thể hiện qua các câu chuyện, có đôi tất rách vá nhiều chỗ Bác vẫn không dùng tất mới, Bác nói: “ còn dùng đợc cái gì thì nên dùng, bỏ đI không nên” Khi tất rách cha kịp vá anh cần vụ đa Bác đôI tất mới để Bác dùng, Bác vẫn dùng đôI tất cũ và xoay chỗ rách vào trong cời xí xoá và bảo có trông thấy rách đâu Qua cử chỉ ứng xử của Bác, nhắc nhở mọi ngời xung quanh sống cần biết tiết kiệm, Bác là tấm gơng cho mọi ngời xung quanh học tập noi theo.

Trong cuộc kháng chiến nhiều gian khổ Bác luôn sống giản dị không nghĩ tới bản thân, chia sẻ khó khăn cùng mọi ngời, lạc quan tin tởng vào sự thành công của cách mạng:

“ Sáng ra bờ suối, tối vào hang - Cháo bẹ rau măng vẫn sẵn sàng

Bàn đá trông chênh dịch sử đảng - Cuộc đời cách mạng thật là sang”

Sau hoà bình lập lại ở miền bắc, cho dù đã làm chủ tịch nớc Bác vẫn luôn giữ cách sống giản dị, tiết kiệm, hành trang của một vị chủ tịch nớc vẫn đôi dép cao su, những bộ trang phục bình dị, và những đồ dùng đơn xơ, mộc mạc nh chính con ngời Bác Bác giành sự quan tâm đến mọi ngời qua việc dùng tiền tiết kiệm của mình mua quà tặng chiến sĩ hay mua áo lụa biếu các cụ già.

Trong kháng chiến nhờ thực hành tiết kiệm mà chúng ta đã huy động đợc sức ngời, sức của cho tuyền tuyến và giành thắng lợi Ngày nay trong công cuộc đổi mới, công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc thì việc thực hiện tiét kiệm chống lãng phí cũng rất quan trọng, có nh vậy chúng ta mới giành nguồn lực đầu t cho phát triển đất nớc Mỗi ngời phảI biết tiết kiệm ở mọi nơi, mọi lúc, tiết kiệm cho mình, cho mọi ngời và cho xã hội.

Đất nớc ta đang đứng trớc những vận hội mới để phát triển đi lên thành nớc công nghiệp, thực hiện mục tiêu dân giàu, nớc mạnh, xã hội công bằng dân chủ văn minh, song thực tế đất nớc ta cũng

đứng trớc những thử thách không nhỏ đó là tệ nạn tham nhũng, lãng phí của một bộ phận cán bộ,

đảng viên, do vậy việc tuyên truyền về tấm gơng tiết kiệm của Bác là hết sức cần thiết, mỗi cán bộ

đảng viên cần thấm nhuần t tởng đạo đức của ngời phải cần, kiệm, liên, chính, chí công vô t Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức của Bác, mọi ngời, mọi nhà, mọi học sinh chúng ta cần thực hành tiết kiệm chống lãng phí Bản thân tôi luôn sống giản dị, trong sáng, tôi luôn nhớ câu nói của Bác

Hồ trong lời kêu gọi: “ Thi đua là yêu nớc, yêu nớc phải thi đua, những ngời thi đua là những ngời yêu nớc nhất”, tôi luôn chi tiêu hợp lí cho bản thân, cho gia đình không lãng phí, xa hoa, luôn đổi mới cách học, cách làm việc theo hớng gọn nhẹ, tiết kiệm thời gian công sức để đạt hiệu quả công việc cao nhất.

V- Kết thúc hoạt động:

GVCN: Nhận xét đánh giá kết quả trao đổi thảo luận

Giáo án HĐngll - lớp 9 GV: Bùi Thị Hiền - THCS Hải Triều16

Phát biểu ý kiến nêu bật các quyền trẻ em trong công ớc liên hợp quốc để động viên khuyến khích học sinh chủ động tham gia tích cực trong các hoạt động của tập thể.

Dặn dò HS chuẩn bị cho hoạt động sau.

Tuần 22 – Tiết 10 s: / 1 / 2010 d: / 1 /2010

Hoạt động 2 : trồng cây lu niệm ở trờngI- Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh hiểu:

- ý nghĩa của việc trồng cây lu niệm của HS lớp cuối cấp ở trờng.

- Khắc sâu tình cảm lu luyến và tự hào về trờng

- Có ý thức thờng xuyên chăm sóc và bảo vệ cây.

II- Nội dung và hình thức hoạt động :

1 Nội dung : Cả lớp trồng 1 cây lu niệm

- GVCN nêu ý nghĩa của việc trồng cây lu niệm ở trờng

- Bàn bạc trao đổi việc chọn loại cây, giống cây để trồng lu niệm, chọn vị trí trồng cây

- Phân công nhóm chuẩn bị cây; Phân công nhóm trực tiếp trồng cây( là những học sinh có nhiều thành tích)

- Chuẩn bị dụng cụ Chuẩn bị việc đa cây ra vị trí để trồng.

- Dự kiến mời đại biểu: Nh đại diện BGH hoặc BCH công đoàn, đại diện HPH.

IV- Tiến hành hoạt động :

P 3 : Tổ chức hội thi: “ hội vui học tập”

 Bạn Trang -LT lên đánh giá nhận xét thi đua tuần 1720

1 Nề nếp

2 Học tập

 GVCN Phổ biến KH và giao NV tuần học mới.

 DCT đọc một câu truyện về Bác Hồ: “ Bác có phải là vua đâu”

Nội dung câu chuyện nh sau: ”Năm 1950, Bác Hồ đi chiến dịch biên giới Chuyến đI dài ngày gian khổ Anh em cảnh vệ kiếm đợc một con ngựa, mời Bác lên Bác cời: Chúng ta có bảy ngời, ngựa chỉ có một con Bác cỡi sao tiện? Mọi ngời khẩn khoản : Chúng cháu còn trẻ, Bác đã cao tuổi, đờng xa, việc nhiều.Không lỡ từ chối, Bác trả lời: Thôi đợc các chú cứ mang ngựa để nó đỡ

hộ ba lô, gạo nớc và thức ăn Trên đờng đi ai mệt thì cỡi Bác mệt Bác cũng sẽ cỡi Cuối năm 1961, Bác về thăm xã Vĩnh Thành ( Yên Thành, Nghệ An), một

6’

5’

4’

5’

DCT

xã có phong trào trồng cây tốt Tại một ngọn đồi thấp, Bác đứng nói chuyện với nhân dân trong xã Trời đã gần tra, tuy đã sang đông nhng nắng vẫn còn gay gắt Nhìn Bác đứng giữa nắng tra, ai cũng băn khoăn Vừa lúc ấy có ngời tìm mợn đợc chiếc ô, định dơng lên che nắng cho Bác thì Bác quay lại hỏi: Chú có đủ ô để che cho tất cả đồng bào không? Thôi cất đi, Bác có phải là vua

đâu?!”

 LT phát động cả lớp cùng nhau đi trồng cây lu niệm với nhà trờng

- Mời các bạn đã đợc phân công đa cây ra vị trí tập kết

- Cả lớp đI theo một hàng ra vị trí trồng cây, đứng thành vòng tròn xung quanh.

- Mời nhóm đợc phân công trồng cây làm nhiệm vụ.

- Xong mời đợc phân công làm hàng rào bảo vệ làm nhiệm vụ của mình

- Lớp trởng nêu nhiệm vụ chăm sóc cây, phân công lịch chăm sóc cây cho các tổ

Mời 1 HS phát biểu cảm tởng về trồng cây lu niệm

I/ Yêu cầu giáo dục:Giúp học sinh hiểu:

Những nét chính về vai trò của đảng ở địa phơng về phẩm chất thành tích của các đảng viên ở địa phơng tin tởng ở đảng, tự hào về quê hơng Học tập rèn luyện theo gơng các ĐV tiêu biểu.

II/ Nội dung và hình thức hoạt động:

1 Nội dung :

Thành tích phẩm chất của đảng viên tiêu biểu ở địa phơng.

Những nét đổi mới ở quê hơng do đảng lãnh đạo.

2 Hình thức: Giao lu, vui văn nghệ.

III/ Chuẩn bị hoạt động

1 Về ph ơng tiện : Bản báo cáo tóm tắt về vai trò lãnh đạo ở địa phơng, về các đảng viên tiêu

biểu ở địa phơng Các câu hỏi giao lu.Một số tiết mục văn nghệ ca ngợi đảng, ca ngợi quê

h-ơng.

2 Về tổ chức :GVCN liên hệ với địa phơng mời 1-> 2 đảng viên tiêu biểu tham gia giao lu với

lớp HS tìm hiểu các phong trào ở địa phơng, tình hình kinh tế, văn hoá, những nét đổi mới, những gơng đảng viên tiêu biểu.

Chuẩn bị câu hỏi để giao lu Chuẩn bị hoa, phân công ngời dẫn chơng trình.

IV/ Tiến hành hoạt động

Giáo án HĐngll - lớp 9 GV: Bùi Thị Hiền - THCS Hải Triều18

- Điều khiển cả lớp hát tập thể bài: “ Đảng đã cho ta một mùa xuân”

- Tuyên bố lí do, gt đại biểu

- Thông qua chơng trình làm việc:

P 1 : Đánh giá thi đua tuần 22 và 23

P 2 : Phơng hớng tuần 24

P 3 : Giao lu với đảng viên u tú ở địa phơng

 Bạn Trang -LT lên đánh giá nhận xét thi đua tuần 1720

1 Nề nếp

2 Học tập

 GVCN Phổ biến KH và giao NV tuần học mới.

 Tiếp theo chơng trình chúng ta cùng nhau nghe 1 câu chuyện kể về Bác:

Đó là câu chuyện “ Bác có phải là vua đâu” nội dung câu chuyện nh sau: Năm

1950, Bác Hồ đi chiến dịch biên giới Chuyến đi dài ngày gian khổ Anh em cảnh vệ kiếm đợc một con ngựa, mời Bác lên Bác cời:

Chúng ta có bảy ngời, ngựa chỉ có một con Bác cỡi sao tiện?

Mọi ngời khẩn khoản : Chúng cháu còn trẻ, Bác đã cao tuổi, đờng xa, việc nhiều Không lỡ từ chối, Bác trả lời: Thôi đợc các chú cứ mang ngựa để nó

đỡ hộ ba lô, gạo nớc và thức ăn Trên đờng đi ai mệt thì cỡi Bác mệt Bác cũng sẽ cỡi Cuối năm 1961, Bác về thăm xã Vĩnh Thành ( Yên Thành, Nghệ An), một xã có phong trào trồng cây tốt Tại một ngọn đồi thấp, Bác

đứng nói chuyện với nhân dân trong xã Trời đã gần tra, tuy đã sang đông nhng nắng vẫn còn gay gắt Nhìn Bác đứng giữa nắng tra, ai cũng băn khoăn Vừa lúc ấy có ngời tìm mợn đợc chiếc ô, định dơng lên che nắng cho Bác thì Bác quay lại hỏi: Chú có đủ ô để che cho tất cả đồng bào không? Thôi cất đi, Bác có phải là vua đâu?!

 Tiếp theo chơng trình cháu xin trân trọng kính mời Bác: lên nói chuyện về công tác đảng và giới thiệu các đảng viên tiêu biểu trong xã Hải Triều cho chúng cháu đợc biết.

 Các bạn trong lớp giao lu trò chuyện với ĐV (các bạn hs đặt câu hỏi giao lu với ĐV u tú)

 Mời các tiết mục văn nghệ đã đợc chuẩn bị lần lợt nên biểu diễn

Cảm ơn sự có mặt của các vị đại biểu

Giao nhiệm vụ mỗi tổ về chuẩn bị một câu chuyện kể về Bác.

Các tổ về chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ.

Tuần 26 – Tiết 12 s: / / 2010 d: / 2 /2010

Hoạt động 4 sinh hoạt văn nghệ mừng đảng- mừng xuân

I/ Yêu cầu giáo dục:Giúp học sinh:

Càng thên tin yêu đảng, luôn tự hào về đảng ta đã mang lại mùa xuân tơI đẹp cho QH, ĐN Rèn luyện kỹ năng phong cách biểu diễn văn nghệ, làm phong phú hơn khả năng văn nghệ của lớp.

II/ Nội dung và hình thức hoạt động:

1 Nội dung : Những bài hát bài thơ, tiểu phẩm ca ngợi đảng, ca ngợi mùa xuân và QH, ĐN

2 Hình thức :

Trình diễn văn nghệ Trò chơi văn nghệ.

III.Chuẩn bị hoạt động:

1 Về ph ơng tiện: Những bài hát bài thơ, tiểu phẩm.

2 Về tổ chức : Phân công ngời điều khiển chơng trình

Mọi học sinh đều chuẩn bị các tiết mục văn nghệ để tham gia

Cá nhân và các nhóm đăng kí tiết mục văn nghệ

Chuẩn bị các trò chơi văn nghệ nh: Hát kể tên bài hát

IV/ Tiến hành hoạt động:

- Điều khiển cả lớp hát tập thể bài: “ Đảng đã cho ta một mùa xuân”

- Tuyên bố lí do, gt đại biểu

- Thông qua chơng trình làm việc:

P 1 : Đánh giá thi đua tuần 24 và 25

P 2 : Phơng hớng tuần 26, 27

P 3 : Sinh hoạt văn nghệ mừng đảng, mừng xuân.

 Bạn Trang -LT lên đánh giá nhận xét thi đua tuần 1720

1 Nề nếp

2 Học tập

 GVCN Phổ biến KH và giao NV tuần học mới.

 DCT kể một câu chuyện kể về Bác: Nội dung câu chuyện nh sau:

" Trong kháng chiến chống Mĩ, một hôm khi đi thăm nơi ăn chốn ở của

một đơn vị Thông tin, trớc khi ra về, Bác bảo đồng chí chỉ huy tập trung bộ

đội lại Bác nói: Muốn làm đợc tốt nhiệm vụ các chú phải đoàn kết nội bộ,

đoàn kết chặt chẽ với nhân dân địa phơng, thờng xuyên thăm hỏi, động viên giúp đỡ nhân dân,

giúp đỡ nhân dân, đoàn kết với nhân dân mới bảo vệ đợc mình, che mắt

địch và đánh thắng đợc chúng Bác chỉ tay ra phía đờng cái hỏi : - Thế các chú cấm con đờng kia thì nhân dân đi lại bằng đờng nào?

- Tha Bác đi vòng theo các bờ ruộng ngoài kia ạ.

Nghe đồng chí chỉ huy trả lời, Bác phê bình: - Nh vậy là không đợc Các chú cấm đờng để phòng kẻ gian, đảm bảo bí mật Quân sự là đúng nhng phải

đắp con đờng khác cho nhân dân đi chứ Có nh vậy mới đúng là quân dân

đoàn kết Bác nói thế có đúng không?

Chúng tôi cùng trả lời: - Tha Bác, đúng ạ! Vâng lời Bác, đơn vị đã tự phê bình trớc nhân dân, cùng nhân dân đắp xong con đờng mới sớm hơn thời gian dự định."

Câu chuyện về lời dạy thân tình của Bác là nh vậy đấy.

 Sinh hoạt văn nghệ mừng đảng, mừng xuân.

DCT lần lợt giới thiệu các tiết mục VN: Đơn ca, song ca, tốp ca

Mỗi cá nhân chuẩn bị 1 tiết mục văn nghệ về đảng, Bác.

Mỗi tổ chuẩn bị một câu chuyện kể về Bác.

Giáo án HĐngll - lớp 9 GV: Bùi Thị Hiền - THCS Hải TriềuChủ điểm tháng 3: tiến b ớc lên đoàn20

Tuần 26 – Tiết 12 s: / / 2010 d: / 2 /2010

Hoạt động 1:

Toạ đàm về vai trò của đoàn và lý tởng của thanh niên hiện nay I/ Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh nhận thức đợc:

Vai trò, nhiệm vụ của đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh và lý tởng của thanh niên trong

sự nghiệp đổi mới đất nớc hiện nay.

Tin tởng và tự hào về tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh

Biết biểu đạt ý kiến của mình về vai trò của đoàn và lý tởng của thanh niên học tập và rèn luyện theo tinh thần tiên phong của ngời đoàn viên.

II/ Nội dung và hình thức hoạt động:

1 Nội dung: Vai trò của tổ chức đoàn

Nhiệm vụ của Đoàn thanh niên hiện nay.

Lí tởng của thanh niên.

2 Hình thức : Toạ đàm, thảo luận, văn nghệ.

III/ Chuẩn bị hoạt động:

1 Về ph ơng tiện: Điều lệ Đoàn, t liệu báo chí phản ánh các chơng trình hành động của Đoàn,

về nhiện vụ lý tởng của thanh niên Các câu hỏi để toạ đàm thảo luận.

2 Về tổ chức :

Yêu cầu HS tìm đọc điều lệ đoàn, su tầm tìm hiểu các t liệu về đoàn để tham gia hoạt động Mời ban chấp hành Đoàn làm cố vấn.

Phân công ngời điều khiển chơng trình toạ đàm.

IV/ Tiến hành hoạt động:

- Điều khiển cả lớp hát tập thể bài: “ Đảng đã cho ta một mùa xuân”

- Tuyên bố lí do, gt đại biểu

- Thông qua chơng trình làm việc:

P 1 : Đánh giá thi đua tuần 24 và 25

P 2 : Phơng hớng tuần 26, 27

P 3 : Sinh hoạt văn nghệ mừng đảng, mừng xuân.

 Bạn Trang -LT lên đánh giá nhận xét thi đua tuần 1720

1 Nề nếp

2 Học tập

 GVCN Phổ biến KH và giao NV tuần học mới.

 DCT kể một câu chuyện kể về Bác: Trong hoạt động và sinh hoạt đời

thờng, điều mà Bác ghét nhất là thói quan liêu, tham nhũng, xa hoa, lãng phí tiền bạc, công sức và thời gian của nhân dân.

Trong kháng chiến chống Pháp, một đồng chí cấp tớng đến làm việc với Bác

sai hen 15 phút, Bác đã nhắc nhở “Chú làm tớng mà chậm mất đến 15 phút

thì bộ đội của chú sẽ hệp đồng sai đi bao nhiêu? Hôm nay chú đã chủ quan, không chuẩn bị đầy đủ phơng án nên chú đã không dành đợc chủ động ”

Một lần khác Bác và đồng bào phải đợi 10 phút một đồng chí cán bộ đến để bắt

đầu cuộc họp Bác chỉ cho đồng chí đó hiểu “ 10 phút của chú phải nhân với

500 ngời đợi ỏ đây”.

Năm 1953, Bác quyết định đến thăm lớp chỉnh huấn của anh chị em trí thức.

Dù trời ma nh chút nớc, dồn dập, xối xả Mọi ngời khi đó không còn hi vọng

Bác đến đợc nhng Bác vẫn xuất hiện đúng giờ Bác nói: “ đã hẹn thì phải đến,

đến cho đúng giờ Thà một mình Bác và vài chú chịu ớt còn hơn để cả lớp học phải chờ uổng công”.

 Thi tìm hiểu về vai trò của đoàn và lý tởng của thanh niên hiện nay Để giúp chúng em tìm hiểu em xin trân trọng kính mời cô giáo chủ nhiệm

6’

6’ 6’

DCT

lên nêu câu hỏi C1: Em hãy nêu vai trò của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh.

C2: Đoàn TNCS Hồ Chí Minh đợc thành lập ngày tháng năm nào?

C3” Em hãy cho biết nhiệm vụ của ngời Đoàn viên C4: Em hãy nêu lý tởng của TN hiện nay?

Yêu cầu các nhóm trao đổi thảo luận cử ngời trả lời Mời các nhóm phát biểu.

Mời thầy cô cố vấn giúp đỡ DCT khái quát câu trả lời của các nhóm

 Cuối cùng là một số tiết mục văn nghệ

I/ Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:

Càng thên tin yêu Đoàn, luôn tự hào về Đoàn và có ý thức vơn lên.

Rèn luyện kỹ năng phong cách biểu diễn văn nghệ, làm phong phú hơn khả năng văn nghệ của lớp.

II/ Nội dung và hình thức hoạt động:

1 Nội dung: Những bài hát bài thơ, tiểu phẩm ca ngợi Đoàn

2 Hình thức: Trình diễn văn nghệ Trò chơi văn nghệ.

III.Chuẩn bị hoạt động:

1Về ph ơng tiện: Những bài hát bài thơ, tiểu phẩm.

2 Về tổ chức: Phân công ngời điều khiển chơng trình

Mọi học sinh đều chuẩn bị các tiết mục văn nghệ để tham gia

Cá nhân và các nhóm đăng kí tiết mục văn nghệ

Chuẩn bị các trò chơi văn nghệ nh: Hát kể tên bài hát

IV/ Tiến hành hoạt động:

DCT - Điều khiển cả lớp hát tập thể bài: “ Kết liên lại”

- Tuyên bố lí do, gt đại biểu

GVCN

DCT

P 2 : Phơng hớng tuần 28, 29

P 3 : Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày thành lập đoàn Đoàn.

 Bạn Trang -LT lên đánh giá nhận xét thi đua tuần 26, 27

1 Nề nếp

2 Học tập

 GVCN Phổ biến KH và giao NV tuần học mới.

 Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày thành lập đoàn 26/ 3 DCT lần lợt giới thiệu các tiết mục VN: Đơn ca, song ca, tốp ca

6’ 5’ 25’

B, Kết thúc hoạt động: (3')

GVCN nhận xét, rút kinh nghiệm

Mỗi tổ chuẩn bị một câu chuyện kể về Bác.

Chuẩn bị HĐ sau: SH văn nghệ Chào mừng 30 / 4

Phân phối chơng trình Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp – lớp 9

… hoạt động / 1 tháng

Tháng Chủ điểm tháng Nội dung và hình thức hoạt động

10 Chăm ngoan học giỏi -Lễ đăng ký thi đua học tập tốt

-Thi tìm hiểu th Bác Hồ ( 1945 và 1968).

-Sinh hoạt chủ đề em là nhà khoa học.

-Sinh hoạt văn nghệ theo chủ đề tự chọn

11 Tôn s trọng đạo -Lễ đăng ký tuần học tốt tháng học tốt

-Thảo luận chủ đề truyền thống tôn s trọng đạo -Tổ chức kỷ niện ngày nhà giáo Việt nam 20- 11 -Biểu diễn VN chào mừng ngày NGVN: 20- 11.

-TLCĐ: TN phát huy TT CM của dân tộc.

-Thi VN ca ngợi TH CM của quê hơng đất nớc.

-Hội vui học tập -XD KH giúp đỡ các gia đình có công với CM.

4 Hoà bình và hữu nghị -Tổ chức diễn đàn TN về chủ đề: hoà bình và hữu nghị

- Hoạt động chủ đề: Tình đoàn kết hữu nghị -Tổ chức hội vui học tập

-SHVN chào mừng ngày giải phóng hoàn toàn MN thống nhất đất nớc 30-4

5 Bác hồ kính yêu -Thảo luận chủ đề: Bác Hồ với thanh niên

-Sinh hoạt VN mừng ngáy sinh nhật Bác 19-5

Giáo án HĐngll - lớp 9 GV: Bùi Thị Hiền - THCS Hải Triều24

Chủ điểm tháng 9: truyền thống nhà trờng

+ Hiểu trách nhiệm của bản thân trong năm học cuối cấp và thống nhất phơng hớng hoật động của lớp trong năm học này.

+ Lựa chọn đợc đội ngũ cán bộ lớp năng động, sáng tạo để góp phần phát huy truyền thống của ờng của lớp

tr-+ Tự giác tích cực hợp tác chặt chẽ trong mọi hoạt động của lớp.

II Nội dung và hình thức hoạt động:

- Bản TK của lớp trong năm học lớp 8 và phơng hớng hoạt động trong năm học cuối cấp

- Một số tiết mục văn nghệ, phiếu bầu.

2 Về tổ chức

- CBL họp để:

+ Đánh giá hoạt động của lớp và CBL trong năm học vừa qua

+ Thống nhất phơng hớng hoạt động của lớp trong năm học mới

+ Phân công chuẩn bị cụ thể: Viết bản tổng kết và phơng hớng, ngời ĐK, th ký,…

- GVCN: góp ý kiến cho bản dự thảo TK nói trên

- Mỗi HS chuẩn bị 1 ý kiến đóng góp về phơng hớng hoạt động của lớp và lựa chọn CBL mới

IV Tiến hành hoạt động:

- Đã đến giờ SH xin mời cả lớp chúng ta hát vang bài: Lớp chúng mình

- Kính tha các thầy cô giáo tha toàn thể các bạn HS thân mến về dự với giờ SH

hôm nay em xin trân trọng giới thiệu có cô giáo … và 38 bạn HS lớp 9a xin cả lớp nhiệt liệt chào mừng.

- Sau đây em xin thông qua chơng trình làm việc:

P 1 : Đánh giá nhận xét thi đua tuần 1 và nêu phơng hớng hoạt động tuần 2

P 2 : Đọc bản tổng kết và phơng hớng thảo luận

P 3 : Bầu cán bộ lớp, xin cả lớp 1 tràng pháo tay thật to để chơng trình xin đợc bắt

đầu Mở đầu CT xin mời bạn Hạnh lên đánh giá thi đua tuần 1.

1 Nề nếp

2 Học tập

Cả lớp vừa nghe bạn Hạnh nhận xét đánh giá TĐ tuần 1 có bạn nào có ý kiến gì không? mời các bạn.

Còn ai có ý kiến gì nữa không? Nếu không chúng ta chuyển sang phần tiếp

theo em xin trân trọng kính mời thầy giáo CN lên phổ biến KH và NV tuần học

tới Xin trân trọng kính mời thầy.

- Phổ biến KH và giao NV tuần học mới.

- Cả lớp vừa đợc nghe cô giáo chủ nhiệm phổ biến KH và giao NV tuần học mới

Thay mặt cho các bạn trong lớp em xin cảm ơn thầy và hứa với thầy chúng em sẽ

thực hiện tốt nhiệm vụ mà thầy vừa giao cho Em xin kính chúc thầy cùng gia

đình mạnh khoẻ và công tác tốt Tiếp theo chơng trình tôi xin giới thiệu bạn

- Còn bạn nào có ý kiến gì bổ xung nữa không? Nếu không xin mời th ký lên

thông qua kết quả thảo luận và chốt lại tiêu chuẩn cán bộ lớp trong năm học mới

rồi ghi lên bảng cho cả lớp theo dõi để lựa chọn đội ngũ CBL mới.

-Phần thứ 3: bầu CBL có 2 phơng án cho lớp lựa chọn

+ Không tổ choc bầu mà bỏ phiếu tín nhiệm đội ngũ cán bộ cũ của lớp chỉ bầu bổ

xung những cán bộ không đạt tiêu chuẩn chung mà lớp đề ra.

+ Bầu lại đội ngũ CBL mới bằng phiếu tín nhiêm kín.

- Cả lớp thống nhất phơng thức ngời ĐK tiến hành cho cả lớp bầu.

- Mời đội ngũ CBL mới ra mắt, cử đại diện phát biểu ý kiến

- Mời 1 bạn HS trong lớp phát biểu cảm tởng.

- Giới thiệu 1 số tiết mục VN đã chuẩn bị lần lợt lên trình bày.

- Mỗi tiết mục trình bày xong yêu cầu cả lớp cổ vũ các bạn bằng một tràng pháo

tay thật to.

IV Kết thúc hoạt động:

- GVCN phát biểu ý kiến.

- Ngời ĐK nhận xét kết quả hoạt động và tuyên bố kết thúc hoạt động.

- CBL mới cảm ơn sự tín nhiệm của lớp và cảm ơn cô giáo chủ nhiệm đã tham gia chỉ đạo.

Hoạt động 2: Thảo luận về nhiệm vụ của

học sinh cuối cấp thcs

Ngày soạn:

I Yêu cầu giáo dục:

- Giúp HS hiểu đợc quyền và nghĩa vụ của HS cuối cấp THCS

- Tự xác định trách nhiệm bản thân phải hoàn thành tốt các nhiệm vụ đó.

- Biết sử dụng các biện phát hợp lý có hiệu quả để hoàn thành nhiệm vụ năm học cuối cáp THCS.

II Nội dung và hình thức hoạt động

1.Nội dung:

- Nhiệm vụ và quyền của HS cuối cấp THCS.

- Tầm quan trọng của việc hoàn thành tốt các nhiệm vụ đó

- Các biện pháp thực hiện

2.Hình thức:

- Trao đổi thảo luận.

III Chuẩn bị hoạt động:

1 Về ph ơng tiện:

- Điều 13, 28, 29, 31 công ớc liên hợp quốc về quyền trẻ em, và 1 số câu hỏi thảo luận.

C1: Theo công ớc liên hợp quốc về quyền trẻ em bạn thấy mình có những quyền gì?

C2: Là HS lớp 9 bạn thấy mình phải thực hiện tốt những nhiệm vụ gì?

C3: Bạn thấy tầm quan trọng của việc thực hiện tốt các nhiệm vụ đó nh thế nào?

C4: Để thực hiện tốt nhiệm vụ đó cần có biện pháp gì?

- Giấy khổ lớn, bút dạ.

- Một số tiết mục văn nghệ.

2

Về tổ chức:

- GVCN phổ biến yêu cầu nội dung, kế hoạch họat động.

- CBL phân công các công việc cụ thể: Xây dung CT, ngời ĐK, th ký, trang trí …

IV Tiến hành hoạt động:

Ngời

DCT - Đã đến giờ SH xin mời cả lớp chúng ta hát vang bài: Ngày vui mới.

- Kính tha các thầy cô giáo tha toàn thể các bạn HS thân mến Nh vậy một tuần 6’

Giáo án HĐngll - lớp 9 GV: Bùi Thị Hiền - THCS Hải Triều26

học nữa đã trôi qua bớc sang tuần học này đã là tuần học thứ 3 rồi Hôm nay

chúng ta lại tụ họp về đây cùng nhau rút kinh nghiệm và đề ra phơng hớng phấn

đấu hoàn thành kế hoạch nhà trờng.

- Về dự với giờ SH hôm nay em xin trân trọng giới thiệu có thầy giáo … và 38 bạn

HS lớp 9a xin cả lớp nhiệt liệt chào mừng.

- Sau đây em xin thông qua chơng trình làm việc:

P 1 : Đánh giá nhận xét thi đua tuần 2

P 2 : Nêu phơng hớng hoạt động tuần 3

P 3 : Thảo luận về nhiệm vụ của HS cuối cấp THCS.

- Xin cả lớp 1 tràng pháo tay thật to để chơng trình xin đợc bắt đầu

- Mở đầu CT xin mời bạn Hạnh lên đánh giá thi đua tuần 2.

1 Nề nếp

2 Học tập

Cả lớp vừa nghe bạn Hạnh nhận xét đánh giá TĐ tuần 2 có bạn nào có ý kiến gì không? mời các bạn.

Còn ai có ý kiến gì nữa không? Nếu không chúng ta chuyển sang phần tiếp theo

em xin trân trọng kính mời thầy giáo CN lên phổ biến KH và NV tuần học tới Xin trân trọng kính mời thầy

- Phổ biến KH và giao NV tuần học mới.

- Cả lớp vừa đợc nghe thầy giáo chủ nhiệm phổ biến KH và giao NV tuần học

mới Thay mặt cho các bạn trong lớp em xin cảm ơn thầy và hứa với thầy chúng

em sẽ thực hiện tốt nhiệm vụ mà thầy vừa giao cho Em xin kính chúc thầy cùng

gia đình mạnh khoẻ và công tác tốt.

- Phần thứ 3 chúng ta cùng nhau thảo luận về nhiệm vụ HS cuối sấp THCS.

- Phát cho mỗi tổ 1 tờ giấy A o và bút dạ

- Ghi 4 câu hỏi thảo luận lên bảng

- Tổ trởng ĐK thảo luận mỗi tổ cử 1 th ký ghi kết quả thảo luận ra giấy.

- Mời các tổ dán kết quả thảo luận của tổ mình lên bảng cho cả lớp thảo luận nhận xét, bổ xung kết quả của các nhóm-> th ký ghi nhanh lên bảng.

- Chốt lại kết quả thảo luận của các tổ.

- Tiếp theo chơng trình là 1 số tiết mục văn nghệ mở đầu là bài … do bạn

trình bày.

…

- Các bạn vừa nghe bạn … trình bày bài hát … xin mời các bạn cổ vũ bạn … 1

tràng pháo tay thật to Tiếp theo xin mời tiết muc văn nghệ của bạn … với bài …

- Cuối cùng em xin mời thầy giáo chủ nhiệm lên phát biểu ý kiến và chốt lại

nhiệm vụ của HS lớp 9 là phải phát huy truyền thống của trờng cụ thể là:

+ Phải hoàn thành chơng trình các môn học có kết quả tốt.

+ Phải đỗ tốt nghiệp THCS.

+ Phải rèn luyện đạo đức tốt………

- Cảm ơn thầy giáo chủ nhiệm và hứa chúng em sẽ thực hiện tốt

- Nhắc các bạn chuẩn bị cho chủ đề tiếp theo là thảo luận về tặng kỷ vật lu niệm cho trờng.

Hoạt động 3: thảo luận về tặng kỷ vật lu niệm cho trờng

Ngày soạn:

I Yêu cầu giáo dục:

- Giúp HS hiểu đợc ý nghĩa tặng kỷ vật lu niệm cho trờng của HS cuối cấp THCS.

- Có tình cảm lu luyến gắn bó với trờng, lớp với thầy cô giáo và bạn bè, mong muốn để lại kỷ niệm

đẹp cho trờng.

- Tích cực học tập đẻ hoàn thành nhiệm vụ năm học cuối cấp THCS.

II Nội dung và hình thức hoạt động.

1 Về nội dung

- Lựa chọn phơng án tặng kỷ vật lu niệm cho trờng

- Xây dựng kế hoạch thực hiện

- CBL dự thảo kế hoạch tặng kỷ vật lu niệm cho trờng

- GVCN góp ý kiến cho bản dự thảo của CBL

- Mỗi HS chuẩn bị dự kiến về tặng kỷ vật và kế hoạch thực hiện

- Phân công ngời ĐK, th ký, trang trí.

- Mỗi tổ chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ

- Một số câu hỏi thảo luận

C1: Theo bạn việc để lại kỷ vật lu niệm cho trờng đối với lớp cuối cấp có cần thiết không? vì sao? C2: Trong tình hình thực tế của lớp và nhà trờng theo bạn lớp ta cần XD kỷ vật gì để lại cho trờng?

IV Tiến hành hoạt động:

- Kính tha các thầy cô giáo tha toàn thể các bạn HS thân mến thế là chúng ta

đã kết thúc tuần học thứ 3 và bớc sang tuần học thứ 4 tuần học cuối cùng của tháng 9.

Về dự với giờ SH hôm nay em xin trân trọng giới thiệu có thầy giáo … và 38 bạn HS lớp 9a xin cả lớp nhiệt liệt chào mừng.

- Sau đây em xin thông qua chơng trình làm việc:

P 1 : Đánh giá nhận xét thi đua tuần 1

P 2 : Nêu phơng hớng hoạt động tuần 3

P 3 : Thảo luận về nhiệm vụ của HS cuối cấp THCS Xin cả lớp 1 tràng pháo tay thật to để chơng trình xin đợc bắt đầu Mở đầu CT xin mời bạn Hạnh lên đánh giá thi đua tuần 1.

1 Nề nếp

2 Học tập Cả lớp vừa nghe bạn Hạnh nhận xét đánh giá TĐ tuần 3 có bạn nào có ý kiến gì không? mời các bạn.

Còn ai có ý kiến gì nữa không? Nếu không chúng ta chuyển sang phần tiếp theo em xin trân trọng kính mời thầy giáo CN lên phổ biến KH và NV tuần học tới Xin trân trọng kính mời thầy

- Phổ biến KH và giao NV tuần học mới.

- Cả lớp vừa đợc nghe thầy giáo chủ nhiệm phổ biến KH và giao NV tuần học mới Thay mặt cho các bạn trong lớp em xin cảm ơn thầy và hứa với thầy chúng em sẽ thực hiện tốt nhiệm vụ mà thầy vừa giao cho Em xin kính chúc thầy cùng gia đình mạnh khoẻ và công tác tốt.

- Phần cuối cùng chúng ta cùng nhau thảo luận xem chúng ta sẽ tặng kỷ vật gì

lu niệm cho trờng.

- Lần lợt nêu các câu hỏi yêu cầu mọi thành viên trong lớp tham gia thảo luận :

- Ghi lại tóm tắt các ý kiến của các bạn lên bảng trừ các ý kiến trùng lặp.

- Ghi biên bản thảo luận các ý kiến phát biểu.

- Mời bạn Thoa- LT lên báo cáo toàn diện phơng án XD kỷ vật lu niệm cho ờng.

tr Mời các thành viên trong lớp đóng góp ý kiến bổ xung lần cuối và thông qua bằng biểu quyết.

- Phân công công việc cụ thể cho từng nhóm, tổ, cá nhân Yêu cầu các lực lợng

đợc phân công công việc tiến hành theo kế hoạch.

- Cuối cùng là một số tiết mục văn nghệ mời bạn … Lên ĐK ch ơng trình văn nghệ.

- Giới thiệu 1 số tiết mục văn nghệ đã đợc chuẩn bị lên trình bày 6’

I Yêu cầu giáo dục:

- Giúp HS hiểu về truyền thống của lớp của trờng.

- Tự hào, trân trọng, gìn giữ và phát huy truyền thống tốt đẹp của lớp của trờng.

- Phát triển t duy ngôn ngữ kỹ năng viết vẽ giao tiếp, hợp tác

II Nội dung và hình thức hoạt động:

- GVCN nêu chủ đề hoạt động, mục đích yêu cầu và gợi ý 1 số chủ đề để HS suy nghĩ và lựa chọn

- CBL bàn bạc thống nhất yêu cầu, nội dung kế hoạch và chơng trình hoạt động

- Phân công ngời điều kiển chơng trình và th ký

- Cử BGK, mỗi tổ chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ và 1 câu hỏi về truyền thống trờng

- Phân công 2, 3 HS dự thi sáng tác thơ

- Phân công tổ trang trí, mua tặng phẩm, mời đại biểu

- Phân công công việc cụ thể cho các tổ.

IV Tiến hành hoạt động:

- Đã đến giờ SH xin mời cả lớp chúng ta hát vang bài: Em yêu trờng em.

- Kính tha các thầy cô giáo tha toàn thể các bạn HS thân mến về dự với giờ SH hôm nay em xin trân trọng giới thiệu có thầy giáo … và 38 bạn HS lớp 9a xin cả lớp nhiệt liệt chào mừng.

- Sau đây em xin thông qua chơng trình làm việc:

P 1 : Đánh giá nhận xét thi đua tuần 4

P 2 : nêu phơng hớng hoạt động tuần 5

P 3 : Thi viết vẽ ca ngợi truyền thống nhà trờng, xin cả lớp 1 tràng pháo tay thật

to để chơng trình xin đợc bắt đầu

Mở đầu CT xin mời bạn Hạnh lên đánh giá thi đua tuần 4.

1 Nề nếp

2 Học tập Cả lớp vừa nghe bạn Hạnh nhận xét đánh giá TĐ tuần 4 có bạn nào có ý kiến gì không? mời các bạn.

Còn ai có ý kiến gì nữa không? Nếu không chúng ta chuyển sang phần tiếp theo em xin trân trọng kính mời thầy giáo CN lên phổ biến KH và NV tuần học tới Xin trân trọng kính mời thầy.

- Phổ biến KH và giao NV tuần học mới.

- Cả lớp vừa đợc nghe thầy giáo chủ nhiệm phổ biến KH và giao NV tuần học mới Thay mặt cho các bạn trong lớp em xin cảm ơn thầy và hứa với thầy chúng em sẽ thực hiện tốt nhiệm vụ mà thầy vừa giao cho Em xin kính chúc thầy cùng gia đình mạnh khoẻ và công tác tốt.

đầu yêu cầu các đội trng bày tác phẩm của đội mình lên vị trí quy định.

Lần lợt mời các tổ lên trình bày giới thiêụ các sáng tác của đội mình Mỗi thể loại khi trình bày phải nói lên đợc nội dung ý nghĩa của tác phẩm và phải gắn với chủ đề của đội mình.

Sau lời bình của mỗi đội với tác phẩm của đội mình ngời dẫn chơng trình có thể yêu cầu các đội khác có ý kiến nhận xét hoặc hỏi thêm.

BGK chấm điểm Trong quá trình hoạt động ngời dẫn chơng trình có thể giới thiệu các tiết mục văn nghệ xen kẽ tạo không khí sôi nổi cho cuộc thi

Công bố kết quả cuộc thi và trao phần thởng

IV Kết thúc hoạt động:

- GVCN nhận xét ý thức tham gia của các tổ, các đội.

- Tuyên dơng những cá nhân, tổ có kết quả tốt và động viên các em cố gắng phát huy, nhắc nhở những tổ, cá nhân cha có tinh thần tham gia nhiệt tình.

- Nhắc nhở các em về nhà chuẩn bị cho hoạt động sau: Thi đua học tốt.

Chủ điểm tháng 10:

Chăm ngoan học giỏi Hoạt động 1: lễ đăng ký thi đua học tập tốt

Ngày soạn:

I Yêu cầu giáo dục:

- Giúp HS nắm vững các chỉ tiêu thi đua học tập tốt của lớp và xác định chỉ tiêu phấn đấu của cá nhân trong năm học để đạt đợc kết quả cao ủng hộ các biện pháp thi đua học tập tốt của lớp có động cơ học tập đúng đắn để vơn lên

- Rèn luyện phơng pháp học tập tích cực, đoàn kết giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.

II Nội dung và hình thức hoạt động:

Lễ đăng ký thi đua và văn nghệ

III Chuẩn bị hoạt động:

1 Về ph ơng tiện:

- Bản đăng ký thi đua của cá nhân

- Bản đăng ký thi đua của tổ của lớp

- Một số tiết mục văn nghệ

2 Về tổ chức

- GVCN: Nêu yêu cầu kế hoạch, thời gian tổ chức hoạt động: Lễ đăng ký thi đua học tập tốt

Giao nhiệm vụ cho lớp chuẩn bị và thực hiện

Giúp HS bổ sung hoàn chỉnh kế hoạch chuẩn bị

HS: Lớp trởng chủ chì hội ý cán bộ lớp và tổ trởng để cùng thống nhất nội dung hình thức tiến hành

và phân công chuẩn bị

- Lớp trởng báo cáo với GVCN kết quả chuẩn bị

- Phân công ngời điều khiển chơng trình ngời điều khiển văn nghệ

IV Tiến hành hoạt động:

T.Nguyên

Hạnh

- Đã đến giờ SH xin mời cả lớp chúng ta hát vang bài: Ba điểm mời

- Kính tha các thầy cô giáo tha toàn thể các bạn HS thân mến Học tập là nhiệm vụ hàng đầu của mỗi cá nhân HS, là nhiệm vụ chung của lớp ta.

Kết quả học tập của mỗi cá nhân phụ thuộc ảnh hởng chung đến kết quả của tổ của lớp vì vậy các bạn trong lớp cần có hớng phấn đấu học tập cho mình đồng thời góp phần vào phong trào, khí thế và kết quả chung của lớp Trong tiết hoạt

động hôm nay, lớp chúng mình sẽ cùng nhau đăng ký thi đua, thảo luận về việc thực hiện những chỉ tiêu thi đua của mình để việc học tập của lốp nói chung và của mỗi ngời nói riêng đạt đợc kết quả tốt nhất.Về dự với giờ SH hôm nay em xin trân trọng giới thiệu có thầy giáo … và 38 bạn HS lớp 9a xin cả lớp nhiệt liệt chào mừng.

- Sau đây em xin thông qua chơng trình làm việc:

P 1 : Đánh giá nhận xét thi đua tuần 5

P 2 : nêu phơng hớng hoạt động tuần 6

P 3 : Thi viết vẽ ca ngợi truyền thống nhà trờng, xin cả lớp 1 tràng pháo tay thật

to để chơng trình xin đợc bắt đầu Mở đầu CT xin mời bạn Hạnh lên đánh giá

thi đua tuần 5.

1 Nề nếp

2 Học tập

7’

6’

- Phổ biến KH và giao NV tuần học mới.

- Cả lớp vừa đợc nghe thầy giáo chủ nhiệm phổ biến KH và giao NV tuần học mới Thay mặt cho các bạn trong lớp em xin cảm ơn thầy và hứa với thầy chúng em sẽ thực hiện tốt nhiệm vụ mà thầy vừa giao cho Em xin kính chúc thầy cùng gia đình mạnh khoẻ và công tác tốt.

Phần thứ 3 chúng ta cùng nhau tổ chức lễ giao ớc thi đua học tập tốt Nêu thể lệ giao ớc thi đua, lần lợt mời các tổ trởng thay mặt tổ đọc bản giao -

ớc thi đua Mời 1 cá nhân có kết quả học tập tốt, 1 số cá nhân có kết quả học tập cha tốt

đọc bản giao ớc thi đua của mình Lớp trởng trình bày chơng trình thi đua của lớp Nêu các câu hỏi để cả lớp thảo luận

C1: Trong các chỉ tiêu phấn đấu của lớp các bạn thấy chỉ tiêu nào phù hợp, chỉ tiêu nào không phù hợp? Tại sao?

C2: Lớp, tổ bạn gặp khó khăn gì khi thực hiện? Nêu biện pháp khắc phục?

C3: Lớp ta, tổ bạn và chính bản thân bạn làm gì để thực hiện chỉ tiêu đó?

Mời các cá nhân phát biểu ý kiến tranh luận

Th ký tổng hợp ý kiến theo từng nội dung Cuối cùng là 1 số tiết mục văn nghệ Mở đầu chơng trình xin mời bạn … lên trình bày bài hát … cả lớp cổ vũ bạn một tràng pháo tay thật to.

Tiếp theo chơng trình là tiết mục văn nghệ của bạn…

V Kết thúc hoạt động

- Nhận xét ý thức tham gia của các cá nhân, ý thức tham gia thảo luận

- Ghi nhận giao ớc thi đua của các tổ, giao ớc thi đua của lớp

- Động viên các em thực hiện tố kế hoạch của mình

- Kính yêu Bác, trân trọng và biết ơn sự quan tâm của Bác giành cho các em

- Biết thực hiện lời dạy của Bác để học tập tốt, rèn luyện tốt

II Nội dung và hình thức hoạt động:

1 Nội dung:

Những lời dạy của Bác Hồ đợc thể hiện trong th gửi HS nhân ngày khai trờng đầu tiêncủa nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng 9 năm 1945 và th gửi ngành giáo dục ngày 16tháng 10 năm 1968

Các quyền trẻ em đợc Bác Hồ quan tâm trong nội dung th của Bác

III Chuẩn bị hoạt động:

1 Về ph ơng tiện:

Th gửi HS nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nớc VNDCCH của Bác Hồ

Th gửi ngành giáo dục 16- 10- 1968 của Bác Hồ

Những bài hát bài thơ về Bác về mái trờng

Một số câu hỏi thảo luận về th Bác và đáp án

2 Về tổ chức:

GVCN: Nêu chủ đề hoạt động, mục đích yêu cầu chung và giao cho lớp trởng điềuhành lớp thực hiện

Hớng dẫn lớp phó học tập viết lời hứa danh dự của lớp về thực hiện lời Bác dạy

Cán bộ lớp bàn bạc thống nhất nội dung, hình thức tiến hành và phân công: Ngời điều

khiển, ngời đọc th Bác, BGK, ngời đọc lời hứa danh dự

IV Tiến hành hoạt động:

ợc đến trờng Ngay từ ngày khai giảng đầu tiên cho đến lúc trớc khi đi

xa Bác Hồ vẫn luôn quan tâm chăm lo đến việc học tập tu dỡng đạo đứccho học sinh Trong buổi hoạt động hôm nay chúng ta cùng nhau ôn lạilời dạy của Bác Hồ qua cuộc thi tìm hiểu nội dung th của Bác gửi chohọc sinh và ngành giáo dục Về dự với giờ SH hôm nay em xin trân trọnggiới thiệu có thầy giáo và 38 bạn HS lớp 9a xin cả lớp nhiệt liệt chàomừng

- Sau đây em xin thông qua chơng trình làm việc:

P1: Đánh giá nhận xét thi đua tuần 6

P2: Nêu phơng hớng hoạt động tuần 7

P3:Thi tìm hiểu nội dung th Bác Hồ, xin cả lớp 1 tràng pháo tay thật to đểchơng trình xin đợc bắt đầu Mở đầu CT xin mời bạn Hạnh lên đánh giáthi đua tuần 5

1 Nề nếp

2 Học tập Cả lớp vừa nghe bạn Hạnh nhận xét đánh giá TĐ tuần 6 có bạn nào có

ý kiến gì không? mời các bạn

Còn ai có ý kiến gì nữa không? Nếu không chúng ta chuyển sang phầntiếp theo em xin trân trọng kính mời thầy giáo CN lên phổ biến KH và

NV tuần học tới Xin trân trọng kính mời thầy

- Phổ biến KH và giao NV tuần học mới

- Cả lớp vừa đợc nghe thầy giáo chủ nhiệm phổ biến KH và giao NV tuầnhọc mới Thay mặt cho các bạn trong lớp em xin cảm ơn thầy và hứa vớithầy chúng em sẽ thực hiện tốt nhiệm vụ mà thầy vừa giao cho Em xinkính chúc thầy cùng gia đình mạnh khoẻ và công tác tốt

Phần thứ 3: Chúng ta cùng nhau đi tìm hiểu th Bác Hồ Để tìm hiểu nộidung th của Bác tôi xin mời bạn Hạnh lớp trởng lên đọc th của Bác

Đọc th Bác HồNêu câu hỏi cho cả lớp thảo luận:

C1: Bác Hồ viết th gửi HS cả nớc nhân ngày khai giảng năm học đầu tiêncủa nớc VNDCCH vào thời gian nào?

C2: Bác nhấn mạnh ý nghĩa trọng đại của 1 nền giáo dục mới, bạn hãy

đọc lại lời th đó của Bác?

Thu Thảo

GVCN

ĐA: Từ giờ phút này trở đi hoàn toàn Việt Nam

một nền giáo dục sẵn có của các em

C3: Trong th bác nói về vai trò nhiệm vụ của HS, bạn hãy chỉ ra đoạn th

đó của Bác?

ĐA: Sau 80 năm giời nô lệ ở công học tập của các em

C4: Trong th Bác viết năm 1968 Bác căn dặn thày trò về công tác CM vàhọc tập nh thế nào?

ĐA: Dù khó khăn đến đâu Khoa học và kỹ thuậtC5: Quyền đợc hởng giáo dục của các em đợc thể hiện trong th Bác nhthế nào?

ĐA: Là quyền cơ bản trong sự hình thành và phát triển tài năng và nhâncách của các em Trong th Bác viết tháng 9 năm 1945 thể hiện ở đoạn:Một nền giáo dục nó sẽ đào tạo các em giáo dục nó sẽ đào tạo cácem

Mời ban giám khảo công bố điểm của mỗi tổ Giới thiệu bạn Thu Thảo lớp phó học tập lên đọc lời hứa danh dự VD:

Kính tha bác

Tên cháu là: Chức vụ Lớp 9a trờng THCS Triệu Trung

Cháu xin thay mặt cho các bạn học sinh trong lớp hứa với bác chúngcháu sẽ

Chúng cháu sẽ xin báo cáo kết quả học tập tu dỡng với bác vào dịp cuốinăm học

Cuối cùng là 1 số tiết mục văn nghệ.Mở đầu chơng trình xin mờibạn lên trình bày bài hát cả lớp cổ vũ bạn một tràng pháo tay thậtto

Tiếp theo chơng trình là tiết mục văn nghệ của bạn

V Kết thúc hoạt động

Nhận xét ý thức tham gia của các cá nhân, ý thức tham gia thảo luận Nhận xét sự tham gia và sự hiểu biết của học sinh về những lời Bácdạy trong th chọn tổ có câu trả lời hay nhất

Động viên học sinh làm theo th Bác

III. Nội dung và hình thức hoạt động

3 Nội dung

Kiến thức một số môn học nh Toán, Lý, Hoá, Sinh

Một số hiện tợng xẩy ra trong tự nhiên và đời sống, các bài toán vui, các câu đố có nộidung khoa học

4 Hình thức

Giáo án HĐngll - lớp 9 GV: Bùi Thị Hiền - THCS Hải Triều34