Ngày soạn: Địa lý địa ph ơng Tiết 47- Bài 41: Địa lí tỉnh Phú Thọ I Mục tiêu: Sau bài học, học sinh cần: - KT :HS nắm đợc vị trí địa lý, sự phân chia hành chính của tỉnh Phú Thọ. Nắm khái quát các điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiêncủa tỉnh Phú Thọ. - KN: Đọc và phân tích bản đồ hành chính và tự nhiên. -TĐ :Giáo dục ý thức tìm hiểu về địa phơng và vận dụng vào lao động sản xuất ở địa phơng II Chuẩn bị GV Bản đồ hành chính Việt Nam.Bản đồ hành chính Tỉnh Phú Thọ Bản đồ tự nhiên Phú Thọ HS Tranh ảnh về tự nhiên Phú Thọ, t liệu về Tỉnh Phú Thọ. III. Hoạt động trên lớp: 1. Tổ chức: Lớp 9a1 9a2 9a3 9a4 Sĩ số Giảng 2. Kiểm tra bài cũ: Không 3. Bài mới: TG Hoạt động của GV và HS Nội dung chính Hoạt động 1: HS quan sát bản đồ. - GV giới thiệu vị trí của Tỉnh Phú Thọ trên bản đồ hành chính Việt Nam. - HS quan sát bản đồ hành chính Phú Thọ ? Tìm các điểm cực của Tỉnh Phú Thọ - Phú Thọ giáp với những tỉnh nào? Vị trí tiếp giáp? Nêu ý nghĩa của vị trí địa lý? I.Vị trí địa lý, phạm vi lãnh thổ và sự phân chia hành chính: 1.Vị trí địa lý và lãnh thổ: - Phú Thọ là tỉnh trung du nằm ở trung tâm miền Bắc Việt Nam, cửa ngõ đi Tây Bắc và Việt Bắc. - Các điểm cực: + Cực Bắc 21 0 3' B (ở Đông Khê - Đoan Hùng). + Cực Nam: 20 0 49' B (Yên Sơn - Thanh Sơn). + Cực Tây: 104 0 48' Đ (Thu Cúc - Tân Sơn) + Cực Đông: 105 0 27' Đ (Sông Lô - Việt Trì) - Diện tích : 3.347,32 km 2 - GiápTuyên quang ,Yên Bái, Sơn La, Hoà Bình, Hà Nội ,Vĩnh Phúc - ý nghĩa: + Giao lu kinh tế với nhiều tỉnh lân cận. ? Tỉnh Phú Thọ đợc thành lập từ bao giờ? - Nêu các đơn vị hành chính của tỉnh Phú Thọ? - HS xác định các đơn vị hành chính trên bản đồ Hoạt động 2: (HS hoạt động nhóm) * Nhóm 1: Tìm hiểu về địa hình. - Dựa vào bản đồ tự nhiên: Phú Thọ có những dạng địa hình nào phân bố ở đâu? - ảnh hởng của địa hình đối với dân c và phát triển kinh tế xã hội * Nhóm 2: Tìm hiểu về khí hậu - Dựa vào bản đồ khí hậu: Phú Thọ thuộc vùng khí hậu nào? đặc điểm của nó? - ảnh hởng của khí hậu đối với sản xuất nông nghiệp? * Nhóm 3: Tìm hiểu về tài nguyên nớc ? Nhận xét về mạng lới sông ngòi h- ớng chảy và chế độ nớc của dòng sông + Nằm trên đầu mối giao thông quan trọng : quốc lộ 2, đờng sông, đờng sắt thuận lợi giao lu kinh tế các tỉnh trong cả nớc và giao lu kinh tế các nớc láng giềng (Trung Quốc). 2. Sự phân chia hành chính: - Tỉnh Phú Thọ đợc thành lập năm 1903 Năm 1968 Phú Thọ hợp nhất với tỉnhVĩnh Phú. Tháng 11/1996 Tỉnh Vĩnh Phú tách ra thành Phú Thọ và Vĩnh Phúc. - Các đơn vị hành chính: +1 thành phố: Việt Trì ,1 thị xã: Phú Thọ. + 11 huyện: Phù Ninh, Lâm Thao, Đoan Hùng, Tam Nông, Thanh Thuỷ, Cẩm Khê, Thanh Ba, Hạ Hoà, Thanh Sơn, Tân Sơn, Yên Lập. II. Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên: 1. Địa hình: Là tỉnh trung du chuyển tiếp giữa đồng bằng và miền núi. - Cao ở phía Tây thấp dần ở phía Đông. + Núi thấp ở Cẩm Khê, Hạ Hoà . + Núi đá vôi rải rác ở Thanh Sơn, Yên Lập. + Đồng bằng phù sa châu thổ sông Hồng chiếm diện tích nhỏ ở Lâm Thao, Tam Nông + Địa hình núi ở Tân Sơn, Yên Lập. 2. Khí hậu: - Nằm trong vùng nội chí tuyến nhận đợc lợng bức xạ mặt trời dồi dào. - Có nhiệt độ cao 22 - 24 0 c - Một năm có 2 mùa gió (mùa hạ: Gió đông và đông nam, mùa đông: Gió đông bắc). - Độ ẩm không khí lớn (-> 80%), lợng ma trung bình 1500- 2000mm. -> Điều kiện phát triển thâm canh tăng vụ; cơ cấu cây trồng đa dạng nền nông nghiệp nhiệt - Chỉ trên bản đồ những con sông chảy qua Phú Thọ? - Kể tên một số hồ lớn trong tỉnh? - Vai trò của sông, hồ đối với sản xuất và đời sống. * Nhóm 4: Tìm hiểu về tài nguyên đất ? Phú Thọ gồm có những loại đất nào? ý nghĩa đối với phát triển kinh tế Hiện trạng sử dụng đất hiện nay? * Nhóm 5: Tìm hiểu về tài nguyên sinh vật. Cho HS quan sát một số tranh ảnh (hoặc băng đĩa). Nhận xét thảm thực vật của tỉnh ta? Kể tên các loại động vật quý mà em biết? Tỉnh Phú Thọ ta có khu bảo tồn vờn quốc gia nào không? vì sao * Nhóm 6: Tìm hiểu về khoáng sản Quan sát bản đồ tự nhiên Phú Thọ, kể tên các loại khoáng sản chính của tỉnh ta? ý nghĩa đối với kinh tế đới xen kẽ cây ôn đới mùa đông. 3. Thuỷ văn: - Mật độ 1,6km/km 2 - Sông Đà, S.Hồng, S.Lô, S.Chảy nhiều sông, sông lớn .Hớng: TB - ĐN. Chế độ nớc theo mùa - Hồ đầm: Khá nhiều hồ đầm (đầm Ao Châu, đầm Chính Công .). - Nớc ngầm khá tốt có lu lợng trung bình (50m 3 /h vùng đồng bằng, 10m 3 /h vùng núi). Giá trị: giao thông, thuỷ lợi, phù sa, cá . 4. Thổ nhỡng: + Đất feralit đỏ vàng: chủ yếu (đồi núi) + Đất phù sa (ven sông, suối) + Đất bạc màu. 5.Tài nguyên sinh vật: - Độ che phủ rừng có khoảng 45% tập trung Thanh Sơn, Yên Lập, Hạ Hoà, Đoan Hùng. (Rừng tự nhiên còn 37%, rừng trồng 63%) - Rừng kín thờng xanh - Rừng á nhiệt đới: Lá kim, cỏ: sim, mua . - Động vật: khỉ, nai, chim, sâu, bọ . - Vờn quốc gia Xuân Sơn (Thanh Sơn) 6 .Khoáng sản: - Đá Vôi: Thanh Ba, Thanh Sơn, Yên Lập. - Đất sét: Lâm Thao, Việt Trì. - Sắt: Thanh Sơn, Thanh Thuỷ. - Pi rit: Thanh Sơn - Cát sỏi: S Lô, S Đà 4. Củng cố:- GV khái quát bài. - HS lên bảng xác định vị trí các đơn vị hành chính của tỉnh. - Căn cứ vào đặc điểm tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên, tỉnh Phú Thọ có thế mạnh phát triển những ngành kinh tế nào? 5. Hớng dẫn về nhà: - Học bài. . Làm bài tập. Cho bảng số liệu sau: Sự phân chia đất theo công dụng kinh tế 1998 vẽ biểu đồ và rút ra nhận xét. Loại đất Diện tích (ha) Tỷ lệ (%) Đất nông nghiệp 89.419 25,5 Đất lâm nghiệp 84.547 24,2 Đất chuyên dùng 20.074 5,7 Đất thổ c 6.417 1,8 Đất cha sử dụng 150.105 42,8 - Chuẩn bị bài 42: Tìm hiểu địa lí địa phơng tỉnh Phú Tho: Nhận xét tiết học . . Nhân xét ký duyệt tổ chuyên môn Nhận xét ký duyệt BGH Ngày soạn: Tiết 48- Bài 42: Địa lí tỉnh Phú Thọ (Tiếp theo) I Mục tiêu: Sau bài học, học sinh cần: - KT: Nắm đợc đặc điểm dân c, lao động của tỉnh Phú Thọ.Những nét khái quát về tình hình phát triển kinh tế của tỉnh. - KN: Đọc bản đồ kinh tế tháp dân số - Giáo dục sinh có kế hoạch, có ý thức trong lao động. II Chuẩn bị-GV Tháp dân số bản đồ phân bố dân c. - Su tầm tài liệu (Văn kiện Đại hội Đảng bộ tỉnh Phú Thọ nhiệm kì 2005- 2010). HS Tranh ảnh về dân số, lao động và kinh tế. III. Hoạt động trên lớp: 1. Tổ chức: Lớp 9a1 9a2 9a3 9a4 Sĩ số Giảng 2. Kiểm tra bài cũ: - Trình bày vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ và sự phân chia đơn vị hành chính tỉnh PT - Đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên tỉnh Phú Thọ? Thuận lợi và khó khăn gì trong quá trình phát triển KT- XH của tỉnh? 3. Bài mới: T G Hoạt động của GVvà HS Nội dung chính Hoạt động 1: GV đa ra số liệu dân số một vài năm của Phú Thọ (năm 1990: 127.492 ngời; năm 1995: 1.210.637 ngời; năm 1999: 1.246.967 ngời; năm 2005: 1.326.800 ngời ) Nguyên nhân làm tự lệ gia tăng t nhiện của tỉnh có xu hớng giảm HS quan sát tháp dân số rút ra nhận xét về giới tính theo độ tuổi, theo lao động. Tỉnh ta có những dân tộc nào sinh sống ? Tính mật độ dân số của tỉnh ta ? Nhận xét sự phân bố dân c của tỉnh III. Dân c , lao động : 1. Gia tăng dân số: - Số dân: Dân số tăng nhanh. - Tỷ lệ ra tăng tự nhiên: 1,8% (1996); 1% (2005).-> Nguyên nhân làm tốt công tác dân số KHHGĐ. 2. Kết cấu dân số: - Giới tính: 104 nữ/100 nam (1999) - Dân số trẻ: -> Có nguồn lao động dồi dào - Có 21 dân tộc: Kinh, Mờng, Hơ Mông, Sán Dìu . - Tín ngỡng: Thờ cúng ông bà tổ tiên, đạo phật và đạo thiên chúa 3. Phân bố dân c: - Mật độ dân số trung bình: 365 ngời/km 2 Các loại hình c trú của dân c trong tỉnh Tỉnh ta có những lễ hội truyền thống nào? Tổ chức vào những ngày nào hàng năm? Nhận xét tình hình phát triển giáo dục của tỉnh ta trong những năm gần đây. (Hạ Hoà hoàn thành phổ cập THCS năm 2002, đến tháng 12/2007 có 21 trờng đạt chuẩn quốc gia) - Số học sinh đạt giải trong các kì thi HSG quốc gia, quốc tế ngày càng tăng. ? Nhận xét về sự phát triển y tế của tỉnh (GV mở rộng kiến thức về y tế) Hoạt động 2: Nhận xét chung về tình hình phát triển kinh tế của tỉnh trong những năm gần đây? (2000- 2005) Hạ Hoà: + GDP: 11,33% + Cơ cấu: N- LN: 44,5%, CN- TTCN: 33,2%, DV: 22,3% + Giá trị sản xuất: 4.568.000đ 2005: Công nghiệp - xây dựng: 38,1%; Dịch vụ: 34,3%; Nông nghiệp - lâm nghiệp: 27,6% + GDP bình quân đầu ngời năm 2005 đạt 5.060.000đồng - Phân bố dân c không đồng đều, tập trung chủ yếu ở đồng bằng, thành phố, thị xã, thị trấn. - Loại hình c trú: Định c. C trú (thành thị 15%, nông thôn 85%). 4. Tình hình phát triển văn hoá, giáo dục, y tế: - Các loại hình văn hoá dân gian - Hoạt động văn hoá truyền thống thông qua các lề hội: Đền Mộu Âu Cơ. Đền Hùng, Đền Nghè - Quy mô trờng lớp phát triển hợp lí theo hớng đa dạng hoá và từng bớc xã hội hoá giáo dục đáp ứng nhu cầu học tập của nhân dân. Hoàn thành mục tiêu phổ cập giáo dục. - Màng lới y tế từ tỉnh đến cơ sở đợc củng cố, đầu t, 100% số xã có bác sĩ. - Chất lợng dân số, sức khoẻ sinh sản, sức khoẻ bà mẹ và trẻ em đợc cải thiện đáng kể. IV. Kinh tế: 1. Đặc điểm chung: - Kinh tế phát triển khá, chất lợng tăng Trởng và sức cạnh tranh ngày một nâng cao: + Tốc độ tăng trởng KT bình quân hàng năm đạt 9,73% cao hơn 1,17% năm 2000, đạt mức cao nhất từ trớc đến nay. + Cơ cấu kinh tế giữa các ngành và trong nội bộ các ngành chuyển dịch theo hớng CNH, HĐH 4. Củng cố :- Gv khái quát bài. 5. Hớng dẫn về nhà: - Học bài. ,HS làm bài tập sau: Cơ cấu kinh tế theo ngành ở Phú Thọ (đơn vị %). Ngành 1996 1998 1999 2000 2005 NLN 34,9 31,6 30,7 29,7 27,6 CN-XD 31,5 35,0 35,8 36,3 38,1 Dịch vụ 33,6 33,0 33,3 34,0 34,3 a. Vẽ biểu đồ thể hiện cơ cấu kinh tế theo ngành của tỉnh ta. b. Từ biểu đồ đã vẽ rút ra nhận xét về sự phát triển kinh tế từ 1996-2005 - Chuẩn bị bài 43: Tìm hiểu địa lí địa phơng tỉnh Phú Thọ Ngày soạn:10/04/2010 Tiết 49- Bài 43: Địa lí tỉnh Phú Thọ (tiếp theo) I Mục tiêu : Sau bài học, học sinh cần: - KT: Nắm đợc tình hình phát triển kinh tế tỉnh Phú Thọ (công nghiệp, nông nghiệp, dịch vụ). Vấn đề bảo vệ môi trờng.Phơng hớng phát triển kinh tế. - KN: Phân tích biểu đồ kinh tế, bảng số liệu về kinh tế. - Giáo dục: ý thức bảo vệ môi trờng trong quá trình phát triển kinh tế. II Chuẩn bị GV Bản đồ kinh tế chung của tỉnh. HS-Tranh ảnh về hoạt động kinh tế, ô nhiễm môi trờng của tỉnh. Su tầm tài liệu (Văn kiện Đại hội Đảng bộ tỉnh Phú Thọ nhiệm kì 2005- 2010) III. Hoạt động trên lớp: 1. Tổ chức: Lớp 9a1 9a2 9a3 9a4 Sĩ số Giảng 2. Kiểm tra bài cũ: - Đặc điểm dân c tỉnh Phú Thọ? Tình hình phát triển văn hoá, y tế, giáo dục? - Đặc điểm kinh tế chung tỉnh Phú Thọ? 3. Bài mới: TG Hoạt động của GV và HS Nội dung chính Hoạt động 1: (HS hoạt động nhóm) Nhóm 1: Tìm hiểu về CN GV giới thiệu: Sản xuất công nghiệp bình quân tăng 14,6%/ năm (2000- 2005) QS bản đồ công nghiệp tỉnh ta phát triển dựa trên những điều kiện tự nhiên nào? ? Tỉnh ta có những ngành công nghiệp truyền thống nào? Trình bày các ngành CN mũi nhọn của tỉnh ta - Trong 5 năm CN vơn lên vị trí số 1/14 tỉnh trung du miền núi phía Bắc, 18/63 tỉnh thành cả nuớc. - Cơ cấu: Chuyến dịch tăng dần các doanh nghiệp ngoài nhà nớc và doanh nghiệp có vốn IV. Kinh tế: 2. Các ngành kinh tế: a. Công nghiệp: - Có nguồn khoáng sản khá phong phú song trữ lợng còn ít. - Có nhiều nghề thủ công truyền thống (đan nón ở Sai Nga, đan cót ở Đỗ Xuyên .) - Chế biến nông sản thực phẩm phát triển mạnh, có tầm cỡ quốc gia, nhiều sản phẩn xuất sang tỉnh bạn: Đờng, chè, rợu bia, bánh kẹo, mì chính Tập trung chủ yếu ở Việt Trì. Chế biến chè ở Hạ Hoà, Đoan Hùng, Thanh Ba đầu t nớc ngoài Phát triển CN phát chú ý tới bảo vệ môi trờng nh thế nào? Nhóm 2: Tìm hiểu về NN Phú Thọ có những điều kiện thuận lợi nào cho hoạt động NN? Hoạt động NN ở tỉnh ta phát triển ntn? Phú Thọ phát triển những loại cây trồng nào? Kể tên các loại các cây CN hàng năm và lâu năm, cây ăn quả trong tỉnh? Kể tên những vật nuôi chủ yếu ở tỉnh ta? (GV mở rộng trâu có 90.000 con, bò 102.000 con, lợn 440.000 con, gia cầm > 6 triệu con) Nhóm 3: Tìm hiểu về dịch vụ QS bản đồ em có nhận xét gì về giao thông vận tải của tỉnh HĐ bu chính VT ở tỉnh ta hiện nay ntn? - Sản xuất vật liệu xây dựng: Xi măng (Thanh Ba), gốm sứ cao cấp (Việt Trì, Phú Thọ), khai thác cát sỏi, sản xuất gạch ngói phát triển rộng khắp. - Khai thác , chế biến khoáng sản: Pi rit, cao lanh, đất sét, đá xây dựng Công nghiệp hoá chất, sản xuất phân bón: Việt Trì, Lâm Thao - Sản xuất hàng tiêu dùng: Có sự phát triển mạnh mẽ và liên doanh với nớc ngoài: Dệt may, nhuộm (Việt Trì, Phú Thọ), Sản xuất giấy (Bãi Bằng) * Phơng hớng phát triển công nghiệp: Xây dựng khu công nghiệp ở Việt Trì, thu hút vố đầu t của nớc ngoài để mở rộng sản xuất. Ưu tiên đầu t những ngành công nghệ tiên tiến, công nghiệp sạch. b. Nông nghiệp: - Đẩy mạnh phát triển nông lâm theo hớng sản xuất hàng hoá, gắn sản xuất với chế biến và tiêu thụ sản phẩm. Đẩy nhanh phát triển kinh tế nông thôn. - Giá trị sản xuất tăng bình quân 8,1% năm. * Trồng trọt: - Cây công nghiệp dài ngày: Chè ở Đoan Hùng, Hạ Hoà, Thanh Ba, Cẩm Khê; Sơn, trẩu, cọ - Cây công nghiệp ngắn ngày: Lạc , mía, đậu tơng (Vùng đồi núi thấp, bãi ven sông) - Lơng thực: Lúa, sắn, ngô vụ đông - Cây ăn quả: Bởi, nhãn, chuối - Lâm nghiệp: S rừng nguyên liệu lớn, rừng nguyên sinh Xuân Sơn. * Chăn nuôi: Trâu, bò (Thanh Sơn, Yên QS bản đồ và tranh ảnh (hoặc 1 đoạn băng) em hãy nhận xét và hoạt động du lịch của tỉnh ta, kể tên các lễ hội, danh lam thắng cảnh đẹp? Hoạt động 2: - Tài nguyên, môi trờng sống của chúng ta hiện nay nh thế nào? Biện pháp? Bằng hiểu biết bản thân: - Nêu những phơng hớng chính trong việc phát triển kinh tế xã hội ở tỉnh ta? Lập); lợn, gia cầm, thuỷ sản, nuôi ong theo hộ gia đình. c. Dịch vụ: Phát triển khá toàn diện, từng b- ớc khai thác đợc lợi thế, nâng cao chất lợng dịch vụ, đáp ứng nhu cầu sản xuất và đời sống của nhân dân. - Giao thông vận tải: Gồm nhiều loại hình: Đờng sắt, đờng bộ, đờng sông. - Bu điện: Phát triển khá nhanh đạt 7,5 máy cố định > 100 dân. Tỷ lệ phủ sóng phát thanh 100%, phủ sóng truyền hình 90% địa bàn dân c. - Dịch vụ du lịch: Chuyển biến về quy hoạch, đầu t hạ tầng và tổ chức quảng bá, có hệ thống khách sạn nhà hàng đa dạng và phong phú. Một số tuyến du lịch: Việt Trì - Đền Hùng - Thanh Thuỷ - Xuân Sơn . Việt Trì - Đền Hùng - Hạ Hoà. V. Bảo vệ tài nguyên môi tr ờng : - Tài nguyên đang có nguy cơ suy giảm, môi trờng ô nhiễm - Biện pháp: + Khai thác tài nguyên theo quy hoạch đi đôi với bảo vệ môi trờng. + Có biện pháp xử lí cất thải, rác thải sinh hoạt, công nghiệp trớc khi thải vào môi tr- ờng. VI. Ph ơng h ớng phát triển kinh tế - Tạo chuyển biến cả về chất lợng và tốc độ tăng trởng kinh tế, tăng trởng đi đôi với phát triển bền vững, bắt nhịp với đà phát triển chung của đất nớc. - Phát triển kinh tế đi đôi với giải quyết các vấn đề xã hội. 4. Củng cố: GV khái quát bài. 5. Hớng dẫn về nhà: - Học bài. - Chuẩn bị : Ôn tập kiến thức đã học . . Nhận xét tiết học . . . . . . Nhân xét ký duyệt tổ chuyên môn Nhận xét ký duyệt BGH [...]... bài kiểm tra địa lý, kỹ năng vẽ và phân tích biểu đồ, so sánh, phân tích mối li n hệ địa lý Thành thạo kĩ năng làm bài TNKT II.Chuẩn bị : - Thầy: Đề bài, in đề cho HS - Trò: Thớc kẻ, bút, bút chì, compa, máy tính, ALĐLVN III Hoạt động trên lớp: 1 Tổ chức: Lớp 9a1 9a2 9a3 9a4 Sĩ số Giảng 2 Kiểm tra bài cũ:Không 3 .Bài mới Đề bài Câu1 (1 điiểm) Trình bày những phơng hớng chính để bảo vệ tài nguyên và môi... xét ký duyệt tổ chuyên môn Ngày soạn I Mục tiêu bài học: Tiết 51 Nhận xét ký duyệt BGH Kiểm tra học kỳ II - Kiểm tra, đánh giá trình độ nhận thức của HS, từ đó uốn nắn sửa chữa những thiếu xót trong quá trình học tập của HS, phát hiện những HS có năng khiếu để bồi dỡng - Giáo dục ý thức tự giác trong khi làm bài kiểm tra, cố gắng để đạt kết quả cao - Rèn luyện kỹ năng làm bài kiểm tra địa lý, kỹ năng... thích (2đ) Từ năm 1999 - 2002: - Sản lợng khai thác dầu thô tăng li n tục - Chủ yếu SL dầu thô khai thác đợc đều xuất khẩu dới dạng thô - Xăng dầu nhập khẩu (đã qua chế biến) ngày càng tăng - Ngành công nghiệp chế biến dầu khí của nớc ta cha phát triển mạnh 4 Thu bài: Thu bài và rút kinh nghiệm giờ kiểm tra 5 Hớng dẫn về nhà: 1 Đọc và làm bài thực hành theo hớng dẫn SGK T151 2 Tìm hiểu mối quan hệ giữa...Ngày soạn Tiết 50 Ôn tập I Mục tiêu bài học: Sau bài học, HS cần: - Hiểu và trình bày đợc: Tiềm năng phát triển KT của biển, đảo VN, những thế mạnh của KT biển, đảo - Vấn đề cấp bách phải BVTN, MT biển, đảo đẻ PT bền vững kinh tế... vẽ biểu đồ và phân tích biểu đồ II Chuẩn bị - Các phiếu học tập, átlát địa lý VN - Các bản đồ: TN, KT, hành chính VN III Hoạt động trên lớp: 1 Tổ chức: Lớp 9a1 9a2 9a3 9a4 Sĩ số Giảng 2 Kiểm tra bài cũ: 3 Bài mới GV kiểm tra đề cơng ôn tập của HS - Nêu nhiệm vụ giờ ôn tập: - Vẽ thành thạo biểu đồ và biết phân tích biểu đồ HĐ1: Cá nhân: GV gọi 1- 2 HS xác định vị trí vùng biển, đảo VN Nêu rõ vai trò... hệ giữa các thành phần tự nhiên của tỉnh 3 Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập cho giờ thực hành Nhận xét tiết dạy Ngày soạn 5/04/2010 Tiết 52: Thực hành phân tích mối quan hệ giữa các thành phần tự nhiên vẽ và phân tích biểu đồ cơ cấu kinh tế Tỉnh Phú Thọ I Mục tiêu : Sau bài học, học sinh cần: KT:Phân tích đợc mối quan hệ giữa các thành phần tự nhiên và ảnh hởng của chúng tới việc phát triển kinh... nhiên.Vẽ và phân tích đợc biểu đồ cơ cấu kinh tế của tỉnh II Chuẩn bị GV bản đồ tự nhiên Phú Thọ HS dụng cụ học tập III Hoạt động trên lớp 1 Tổ chức: Lớp 9a1 9a2 9a3 9a4 Sĩ số Giảng 2 Kiểm tra bài cũ:Không 3 .Bài mới T Hoạt động của GVvà HS Kiến thức cơ bản G Hoạt động 1: Hoạt động nhóm- 4 nhóm: - N1: Địa hình ảnh hởng tới khí hậu N2: Khí hậu ảnh hởng tới sông ngòi N3: Địa hình, khí hậu ảnh hởng tới... sản; Mùa đông trồng rau màu vụ đông 2 Vẽ biểu đồ cơ cấu kinh tế Phân tích sự biến động trong cơ cấu kinh tế của địa phơng: Cho bảng số li u về cơ cấu kinh tế tỉnh Năm N- LN CN- XD 1990 45,9 27,9 1995 2000 36,7 29,7 31,3 36,3 DV 26,2 32 34 4 Củng cố: - Gv khái quát bài 5 Hớng dẫn về nhà: - Tiếp tục tìm hiểu địa lí địa phơng huyện Hạ Hoà Nhận xét tiết học ... Trình bày những phơng hớng chính để bảo vệ tài nguyên và môi trờng biển -đảo? Câu2 (5 điểm) Trình bày vị trí địa lí Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của tỉnh Phú Thọ? Câu3 (4 điểm)Cho bảng số li u về sản lợng dầu thô KT, dầu thô XK, xăng dầu NK của nớc ta giai đoạn 1999- 2002 ( triệu tấn) Dầu thô khai thác Dầu thô xuất khẩu Xăng dầu nhập khẩu 1999 15.2 14.9 7.4 2000 16.2 15.4 8.8 2001 16.8... đầm: Khá nhiều hồ đầm (đầm Ao Châu, đầm Chính Công ) - Nớc ngầm khá tốt có lu lợng trung bình (50m3/h vùng đồng bằng, 10m3/h vùng núi) Giá trị: giao thông, thuỷ lợi, phù sa, cá 4 Thổ nhỡng: + Đất feralit đỏ vàng: chủ yếu (đồi núi) + Đất phù sa (ven sông, suối) + Đất bạc màu 5.Tài nguyên sinh vật: - Độ che phủ rừng có khoảng 45% tập trung Thanh Sơn, Yên Lập, Hạ Hoà, Đoan Hùng (Rừng tự nhiên còn 37%, . Chuẩn bị bài 43: Tìm hiểu địa lí địa phơng tỉnh Phú Thọ Ngày soạn: 10/04/2010 Tiết 49- Bài 43: Địa lí tỉnh Phú Thọ (tiếp theo) I Mục tiêu : Sau bài học,. nhiên Phú Thọ, t li u về Tỉnh Phú Thọ. III. Hoạt động trên lớp: 1. Tổ chức: Lớp 9a1 9a2 9a3 9a4 Sĩ số Giảng 2. Kiểm tra bài cũ: Không 3. Bài mới: TG Hoạt