Đề cương học phần Nói tiếng Anh 1 (Speaking 1)

Đề cương học phần Nói tiếng Anh 1 (Speaking 1) cung cấp các thông tin như thời gian, điều kiện tiên quyết, kiến thức, mô tả tóm tắt nội dung, các kỹ năng và yêu cầu mà sinh cần đạt được. Mời các bạn cùng tham khảo đề cương để chủ động hơn trong việc học tập và nghiên cứu.

TRƯỜNG ĐH NGOẠI NGỮ - TIN HỌC TP.HCM

KHOA NGOẠI NGỮ

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc

ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN

1 Thông tin chung về học phần

- Tên học phần: Nói tiếng Anh 1 (Speaking 1)

- Mã số học phần: 1510072

- Số tín chỉ học phần: 2 tín chỉ

- Thuộc chương trình đào tạo của: bậc Đại học, ngành Ngôn ngữ Anh

- Số tiết học phần:

 Nghe giảng lý thuyết: 10 tiết

 Thực hành (bài tập trên lớp/thảo luận/hoạt động cá nhân/hoạt động nhóm): 20 tiết

 Tự học: 60 giờ

- Đơn vị phụ trách học phần: Tổ bộ môn thực hành tiếng / Khoa Ngoại Ngữ

2 Học phần trước: Không

3 Mục tiêu của học phần:

● Giới thiệu, hướng dẫn và tập cho sinh viên làm quen với giao tiếp thông qua ngôn ngữ nói Hỗ trợ kiến thức và phương pháp giao tiếp trong các tình huống, lĩnh vực quen thuộc trong cuộc sống thông qua nội dung những bài thực hành nghe và nói

● Cung cấp cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh những hiểu biết căn bản về sử dụng Anh ngữ trong giao tiếp xã hội Ôn tập và cung cấp thêm kiến thức về các cấu trúc ngữ pháp, các mẫu câu và cụm thành ngữ được sử dụng thường xuyên trong cuộc sống; cách phát

âm, ngữ điệu trong từng câu để sinh viên bắt chước và quen dần với văn hóa, ngôn ngữ mình đang học

● Giúp sinh viên tích lũy được vốn từ vựng, câu trúc câu và lối diễn đạt bằng đặc ngữ để thể hiện quan điểm của bản thân Sinh viên được rèn luyện năng lực sử dụng ngôn ngữ phong phú và thuyết phục Tạo cơ hội cho sinh viên trao đổi chính kiến, triển khai ý và chia sẻ kinh nghiệm thông qua giao tiếp ngôn ngữ nói.Giúp sinh viên tự tin và cung cấp những công cụ cần thiết để thành công trong môi trường đại học

4 Chuẩn đầu ra:

CĐR CTĐT Kiến thức 4.1.1 Hiểu được cấu trúc câu và cách dùng các đặc ngữ

4.1.2 Áp dụng kiến thức học được vào việc đặt câu đơn giản 4.1.3 Phân biệt cách dùng ngôn ngữ trong nhiều tình huống

giao tiếp khác nhau

Kỹ năng 4.2.1 Nhận ra các sắc thái khác nhau của ngôn ngữ nói PLO-S6

4.2.2 Mô phỏng chính xác ngôn phong được học trong giao

tiếp 4.2.3 Giao tiếp tự tin với các thành viên trong nhóm PLO-S9

Thái độ 4.3.1 Sẵn sàng lắng nghe và học hỏi những ý kiến của

người khác

PLO-A4

4.3.2 Hăng hái đóng góp chính kiến với thái độ hợp tác PLO-A5

4.3.3 Nhiệt tình tham gia vào các hoạt động trong buổi học PLO-A4

5 Mô tả tóm tắt nội dung học phần:

Học phần được thực hiện thông qua 15 bài học, mỗi bài xoay quanh một chủ đề sinh viên thường thảo luận ở môi trường đại học Bài học bắt đầu với một bài đọc cung cấp kiến thức nền và từ vựng học thuật liên quan đến chủ đề Với ngữ liệu và kiến thức được cung cấp, sinh viên được

BM01.QT02/ĐNT-ĐT

giao các nhiệm vụ giao tiếp (thảo luận, đóng kịch) để bày tỏ quan điểm bản thân và rèn luyện các

kỹ năng giao tiếp thiết yếu Cụ thế như sau:

● Bạn bè

● Thời gian rỗi

● Quá khứ

● Gia đình

● Công việc

● Cuộc sống đô thị

● Niềm tin

● Tương lai

● Giao thông

● Tội phạm

● Hôn nhân

● Động vật

● Máy vi tính

● Khoảng cách giữa các thế hệ

● Du lịch

6 Nội dung và lịch trình giảng dạy: (lý thuyết và thực hành)

Bạn bè

Giải quyết mục tiêu 4.1.1-4.1.3, 4.2.1-4.2.3, và 4.3.1-4.3.3

2

3

Bài 2:

Thời gian rỗi

Bài 3:

Quá khứ

Giải quyết mục tiêu 4.1.1-4.1.3, 4.2.1-4.2.3, và 4.3.1-4.3.3

4

5

Bài 4:

Gia đình Bài 5:

Công việc

Giải quyết mục tiêu 4.1.1-4.1.3, 4.2.1-4.2.3, và 4.3.1-4.3.3

6

7

Bài 6:

Cuộc sống đô thị Bài 7:

Niềm tin

Giải quyết mục tiêu 4.1.1-4.1.3, 4.2.1-4.2.3, và 4.3.1-4.3.3

8

9

Bài 8:

Tương lai Bài 9:

Giao thông

Giải quyết mục tiêu 4.1.1-4.1.3, 4.2.1-4.2.3, và 4.3.1-4.3.3

11

12

Bài 10:

Tội phạm Bài 11:

Hôn nhân

Giải quyết mục tiêu 4.1.1-4.1.3, 4.2.1-4.2.3, và 4.3.1-4.3.3

13

14

Bài 12:

Động vật Bài 13:

Máy vi tính

Giải quyết mục tiêu 4.1.1-4.1.3, 4.2.1-4.2.3, và 4.3.1-4.3.3

Khoảng các giữa các thế hệ

Giải quyết mục tiêu 4.1.1-4.1.3,

Bài 15:

Du lịch

4.2.1-4.2.3, và 4.3.1-4.3.3

7 Nhiệm vụ của sinh viên:

Sinh viên phải thực hiện các nhiệm vụ như sau:

- Tham dự tối thiểu 80% số tiết học

- Thực hiện đầy đủ các bài tập và bài thực hành nhóm

- Tham dự kiểm tra giữa học kỳ

- Tham dự thi kết thúc học phần

- Chủ động tổ chức thực hiện giờ tự học

8 Đánh giá kết quả học tập của sinh viên:

8.1 Cách đánh giá

Sinh viên được đánh giá tích lũy học phần như sau:

TT Điểm thành phần Quy định Trọng số Mục tiêu

1 Điểm chuyên cần Số tiết tham dự học/tổng số tiết 10% 4.3.3

nhóm

Số bài tập đã làm/số bài tập được

Giải quyết mục tiêu 4.1.1-4.1.3, 4.2.1-4.2.3,

và 4.3.1-4.3.3

3 Điểm kiểm tra giữa

kỳ

- Thi vấn đáp (7 phút/ cặp)

20%

4.1.1đến 4.1.3;

4.2.1 và 4.2.2

4 Điểm thi kết thúc

học phần

- Thi vấn đáp (7 phút/ cặp)

- Tham dự đủ 80% tổng số tiết

- Bắt buộc dự thi

50%

4.1.1đến 4.1.3;

4.2.1 và 4.2.2

8.2 Cách tính điểm

- Điểm đánh giá thành phần và điểm thi kết thúc học phần được chấm theo thang điểm 10 (từ

0 đến 10), làm tròn đến 0.5

- Điểm học phần là tổng điểm của tất cả các điểm đánh giá thành phần của học phần nhân với trọng số tương ứng Điểm học phần theo thang điểm 10 làm tròn đến một chữ số thập phân

9 Tài liệu học tập:

9.1 Giáo trình chính:

[1] Communication Strategies 1, David Paul,Cengage Learning, 2008

9.2 Tài liệu tham khảo:

[2] Interactions 1 Listeing/Speaking, Judith Tanka & Paul Most, McGraw Hill, 2007

[3] Oxford Word Skills, Ruth Gairns & Stuart Redman, OUP, 2008

10 Hướng dẫn sinh viên tự học:

Tuần/

Buổi Nội dung

Lý thuyết (tiết)

Thực hành (tiết)

Nhiệm vụ của sinh viên

1 Bài 1: Bạn bè

Cấu trúc câu

Chiến lược giao tiếp

Tình huống thực tế

Cụm thường dụng

● Tài liệu [1]: bài 2 và 3

● Ôn lại nội dung đã học ở học Buổi 1

● Tra cứu nội dung về các hoạt động và cách mô tả quá khứ

1 Bài 2: Thời gian rỗi

Bài 3: Quá khứ

Cấu trúc câu

Chiến lược giao tiếp

Tình huống thực tế

● Tài liệu [1]: bài 4

● Ôn lại nội dung đã học ở

học các bài trước \

● Soạn ý mô tả các mối quan

Cụm thường dụng hệ trong nhà

- Nghiên cứu trước:

● Tài liệu [1]: bài 5

● Ôn lại nội dung đã học ở học Buổi 2

● Tra cứu cách dùng các thuật ngữ trong công việc

2

3

Bài 4: Gia đình

Cấu trúc câu

Chiến lược giao tiếp

Tình huống thực tế

Cụm thường dụng

Bài 5: Công việc

Cấu trúc câu

Chiến lược giao tiếp

Tình huống thực tế

Cụm thường dụng

● Tài liệu [1]: bài 6

Ôn lại nội dung đã học ở học Buổi

3

- Nghiên cứu trước:

● Tài liệu [1]: bài 7

● Ôn lại nội dung đã học ở học Buổi 02

Tra cứu cách thể hiện quan điểm cá nhân

4

5

Bài 6: Cuộc sống đô thị

Cấu trúc câu

Chiến lược giao tiếp

Tình huống thực tế

Cụm thường dụng

Bài 7: Niềm tin

Cấu trúc câu

Chiến lược giao tiếp

Tình huống thực tế

Cụm thường dụng

● Tài liệu [1]: bài 8

● Ôn lại nội dung đã học ở học Buổi 3

● Tra cứu nội dung về cách dùng thì trong tương lai Nghiên cứu trước:

● Tài liệu [1]: bài 9

● Ôn lại nội dung đã học ở học Buổi 3

Tìm thông tin về giao thông Việt Nam

6

7

Bài 8: Tương lai

Cấu trúc câu

Chiến lược giao tiếp

Tình huống thực tế

Cụm thường dụng

Bài 9: Giao thông

Ôn tập

Cấu trúc câu

Chiến lược giao tiếp

Tình huống thực tế

Cụm thường dụng

1 6 Ôn lại các bài đã học

8

9

Kiểm tra giữa học phần Nghiên cứu trước:

● Tài liệu [1]: bài 10

● Ôn lại nội dung đã học ở học Buổi 4

● Tra cứu nội dung về nguyên nhân và cách xử lý tội phạm

Nghiên cứu trước:

● Tài liệu [1]: bài 11

● Ôn lại nội dung đã học ở học Buổi 4

● Tập cách thể hiện quan điểm trong hôn nhân

● Tra cứu truyền thống hôn nhân các nước

10 Bài 10: Tội phạm

Cấu trúc câu

Chiến lược giao tiếp

Tình huống thực tế

Cụm thường dụng

Bài 11: Hôn nhân

Ôn tập

Cấu trúc câu

Chiến lược giao tiếp

Tình huống thực tế

Cụm thường dụng

● Tài liệu [1]: bài 12

● Ôn lại nội dung đã học ở học Buổi 5

● Tra cứu thông tin bảo vệ động vật

Nghiên cứu trước:

● Tài liệu [1]: bài 13

● Ôn lại nội dung đã học ở học Buổi 5

Tra cứu thông tin máy vi tính

11

12

Bài 12: Động vật

Cấu trúc câu

Chiến lược giao tiếp

Tình huống thực tế

Cụm thường dụng

Bài 13: Máy vi tính

Cấu trúc câu

Chiến lược giao tiếp

Tình huống thực tế

Cụm thường dụng

1 6 - Nghiên cứu trước:

● Tài liệu [1]: bài 14

● Ôn lại nội dung đã học ở

các buổi học trước

● Tra cứu từ vựng

Nghiên cứu trước:

● Tài liệu [1]: bài 15

● Ôn lại nội dung đã học ở học trước

● Tra cứu các phong tục trên thế giới

13

14

Bài 14: Khoảng cách giữa các

thế hệ

Cấu trúc câu

Chiến lược giao tiếp

Tình huống thực tế

Cụm thường dụng

Bài 15: Du lịch

Cấu trúc câu

Chiến lược giao tiếp

Tình huống thực tế

Cụm thường dụng

1 6 Ôn lại tất cả các bài đã học, chuẩn

bị các câu hỏi, thắc mắc về bài học, nội dung thi, hình thức thi

15 Ôn tập

+ Giải đáp thắc mắc

+ Công bố điểm

+ Kết thúc khóa học

Ngày tháng năm

Trưởng khoa

(Ký và ghi rõ họ tên)

Ngày tháng năm

Tổ trưởng Bộ môn

(Ký và ghi rõ họ tên)

Ngày tháng năm

Người biên soạn

(Ký và ghi rõ họ tên)

Võ Ngọc Hân

Ngày tháng năm

Ban giám hiệu